大班学习学习故事：我的初作
背景：
“手偶区”里，故事《下雨的时候》正在如火如荼地进行着，突然，中断了！
欣雨嘟喃着嘴说：“我们没有‘荷叶’。怎么办？”
楠楠说：“没事，我们就用手假马儿做荷叶吧。”
小宇说：“还是请老师帮忙做一个荷叶吧！”
大家伙儿都点头同意。于是，老师就一气呵成地帮你们把故事里的人物：小兔、小鸡和小猫都画了下来。老师就帮到这儿，接下来的任务就留给你们自己做了……
一、涂色
你们每人领了一张画纸，开始根据自己的喜好给它们涂色。
小伟非常肯定地说：“荷叶是绿色的，我见过。”
蕊蕊说：“我喜欢粉红色，就给小兔涂粉红色吧。”
辰辰说：“我喜欢黄色，想涂小黄鸡。”
大家你一言我一语，就这么商量好了似的。小粉兔、小黄鸡、小蓝猫和绿荷叶们都闪亮登场了。
二、剪贴
点点在座位上大叫：“老师，我涂好了。我不会剪！”
就在这时，欣雨小朋友的第一个“小粉兔”手指偶已经诞生了。瞧你得意的样儿，激动得连亲两口“小粉兔”。
紧接着，睿睿的第一个手指偶也完成了。
于是，欣雨和睿睿就这么理所当然地成为我班的手指偶“小老师”。不仅要继续完成自己的，还要接受同伴们的咨询和指导。忙并快乐着！
结束语：
《指南》中指出：“提供丰富的材料，让幼儿自主选择，用自己喜欢的方式去模仿或创作，成人不做过多要求。”今天的制作过程中，老师没有明确步骤，统一要求，让你们在自主讨论、摸索、互助中完成了初作——手指偶。在表演过程中，你们相互欣赏着、享受着、陶醉着。最重要的是，你们从这次相对“漫长”的手工活动中得到了锻炼和快乐，获得了成功感和自信心。真好！