大班学习故事：种植区的争吵
观察背景：之前种植豆豆时，班上部分孩子种的是黄豆，部分种的是绿豆，还有部分孩子种的是红豆，一个多星期过去了，只有黄豆发芽了。
注意：
午饭之后，宸宸发现自己种植的黄豆长出了小芽，就大叫小朋友都去看一看。这时，杰杰、然然也凑了过去，看着宸宸那一组的种子已经发芽了，杰杰、然然再看看自己的却什么都没有。“我们的种子为什么没有发芽呢？”“你的不会发芽了，不会发芽了！”“会的，就会，我们每天都给它浇水的。”三个人竟然说着说着吵了起来……
识别：
杰杰、然然平时是个自尊心很强的孩子，他们不喜欢其他小朋友说自己不好，平时也希望自己能够得到老师的表扬。事情过后，我把三个个小朋友叫过来和他们进行了沟通。其实宸宸也不是故意要说他们的种子不会发芽。只是他觉得自己的种子发芽了好高兴。事情结束后，我把三个人叫在一起，宸宸向杰杰和然然道了谦。在我的引导下宸宸还和杰杰、然然一起去看了各自的组种的种子，杰杰不开心地说：“老师，我的豆豆为什么没有发芽呢？我每天都给它喝好多好多地水，为什么它还没有长出来？”宸宸抢着说“你给豆豆喝的水太多了，它都来不及喝，已经淹死了。”杰杰失望地看着我，我安慰他们并且我们一起重新种了蚕豆。宸宸也在帮助他们，还说要和她一起来照顾蚕豆宝宝，让蚕豆宝宝能快快发芽、长大！
回应：
这件事情发生后，三个小朋友相处的很好。他们还利用下课的时间经常一起去看他们种的豆豆。在他们细心的照顾下，希望蚕豆宝宝一定会长的很好！