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计算机专业教学个人工作总结(收集3篇)

栏目:实用范文

计算机专业教学个人工作总结篇1

半年来,本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。计算机教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总如下:

一、思想方面

本人热爱教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习业务理论,积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

二、计算机教学工作方面

1、备课

开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,认真学习《计算机专业课程指导纲要》。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课,备课分三个方面:

①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。

②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。

③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息,培养学生良好的信息素养。注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的.任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思,不断总经验,向课堂40分钟要质量。

三、个人教学业务水平学习方面:

计算机专业知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机专业教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在计算机专业知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中,我担任的班级取得了优秀的成绩,积极认真地参加本学科的继续教育培训,积极学习各种理论知识,以提高自己的教学业务水平,并获得相应的证书,认真、主动地向其它有经验的老师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

四、本人今后的努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到计算机教学工作精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约自己。

4、利用各种教学方法,提高学生注意力。

以上是本人在这半年来信息技术教学工作中的总。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。

计算机专业教学个人工作总结篇2

本学年第一学期即将,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾本学年按照教学计划和教学纲要的要求,已经如期地完成了教学任务。现做工作总如下:

一、思想认识

在这半年,思想上严于律己,热爱党的教育事业。一年来,努力提高自己的政治水平和教学水平。服从学校的工作安排,做好各项工作。

二、教学方面备课

开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。,在备课组长的组织带领下:我们经常交流学习,寻找适合学生的教学方法。

我特别注意做好以下几点:1、以情景教学引入课堂教学,激发学生学习兴趣。2、及时总课堂上的不足,不断改进教学模式。3、教学内容选取与其他学科紧密合,注重趣味性,启发性,探索性和开放性。教学活动离不开理论与实践相合这条主线。4、认真的对待学生的作品,将学生优秀作品展示给同学们观看。

1、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”,。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

五年级,本学期主是学习的是word的制作,首先制作一个个性贺卡引导学生,向学生讲解word的强大功能,在教学过程中采用讲解、演示的手法,使学生了解制作的方法和步骤。同时给学生充分时间练习。学生通过制作电子板报,增加成就感和学习兴趣。

2、个人学习:

积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识,同时,帮助其它老师制作多媒体课件,同时负责本学期微机室的日常管理工作。

三、考勤方面

严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退。在工作中,尊敬领导、团同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,时刻以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三、努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

2、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约自己。

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在教学中,我还建立自己的课堂博客,将自己每一节课课程内容上传到网络上,通过视频方式展现给同学们看学生如若忘记如何操作时,只要登陆上网又可以学到许多信息技术课上的知识,另外我鼓励学生将自己的`作品区上传到我的博客中,大大增强了学生的学习性趣与自信心,有效地将学生迷恋网络转变为利用网络。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,使信息技术课的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,我将继续努力,争取取得更好的成绩,成为一名合格的教师。

计算机专业教学个人工作总结篇3

作为一名当代大学生,我清楚地知道在校的学习范畴有限,主要学的一些知识多来源于书本,而在真正能实用的技术与经验十分匮乏,不能够很好的满足日后毕业工作的实际需要。正在基于此,我才更加珍惜这次难得的实习机会,下面就我在实习工作与生活作报告说明。

是专门从事学术研究的部门,在来到这里的第一天,单位领导热心为我介绍了本部门发表的各篇著作与取得的辉煌成就,并对我即将从事的办公自动化作出了要求与规范,特别是在稿件格式上更是严谨对待,标准A4、题目使用黑体、内容使用仿宋3号字,每篇稿件必须有页眉页脚。

在尽心尽力做好本职工作同时,我也发现工作中存在的一些问题,如:因为使用无纸化办公,数据之间传输一般都使用移动U盘,从我这里的稿件可以正常的打开并且浏览,而复制到其他机器上打开后全部都是空白,我见到这种情况后很奇怪,因为U盘内其他复制的文件都很正常,唯独这一篇稿件内容是空白的,我通过仔细观察发现,该文件打开后的页数与在我机器上的页数是相同的,可是却显示空白无内容,我首先全选文章,但不显示内容,随后又调整字体颜色,也无法让它正常,就在我绞尽脑汁想解决办法时,中心领导却走过来说,又出现这种毛病了!我仔细询问后知道,这种情况已经不是第一次发生了,杀毒也用过,重装也使过,但这个BUG却像牛皮膏药一样,总是时隔不久便出现,对此他们也十分头痛,虽然他们知道并不是因为我的操作而导致故障的原因,但看到问题不解决心里就像猫爪子挠痒似的,浑身不自在;终于在我利用下班时间攻克了这一问题,原因却很简单,因为我创建这篇文章使用的MicrosoftOfficeWord20__而通过U盘传输之后,在MicrosoftOfficeWord20__或是MicrosoftOfficeWord20__修改保存后,再由我修改保存,传输给别人的就是无法查看的空白内容,这是MicrosoftOfficeWord的BUG,而非中病毒或是设置不当,通过这一次的纠错查因,让我知道就是最简单的操作也会有出错,耐性和细心的工作态度让我赢得了单位同仁的赞扬。

实习使我的心态发生了改变,由在学校的青涩腼腆,变得敢于侃侃而谈,主动与别人分享经验,因为工作性质的原因,需要我向别人请教具体学术问题,这让刚开始的我很不适应,一度工作效率很低,然而,经过心理锻炼,终于踏出了破冰的第一步,当看着洋洋洒洒一篇富有深度的稿件出自我手之后,强大的自信感让我走出了心理的拘束。

实习是正式走入社会的过渡,它不仅让我学会基本的为人处世与人情世故,更让我少走了很多弯路,工作之余我更多是向前辈们请教为人处世的做法,更多所学专业进行了一次洗礼,由书本上的空知识转变成拿来就能使用的实用性技术,比如:MicrosoftOfficeExcel画图和合并单元表格,虽然只是一些很小的技巧,但它的作用丝毫不亚于我又学会一门新的编程语言,因为在单位里,你懂多少并不重要,重要是你能优质完成工作任务就是胜利;我亲眼经历一位拥有计算机专业研究生学历的同事,与一名专科学生竞争同一岗位,然而结果却大大出乎我的意料之外,只因为专科的应聘人使用一段JS代码解决网站不允许复制图片的'小功能,老板就把高学历排除在外,这不仅颠覆了我以往认识,更让我触摸到社会的一些道理,懂的不如用的!

实习生活是自己真正的独立生活,以往的食堂打饭变成了自力更生;不再依靠父母的钱,需要绞尽脑汁去计算各项花费,刚开始的几天里就花掉了半个月的钱,到了后面只好向父母索要,自己实在有些汗颜。踏出学校的第一步走的并不是那么稳当,现实严酷地告诉我:现在我的身份不再是一名在校大学生,而是实习生,需要精打细算生活花费,衣食住行样样操心。

虽然开始我有些不适应,但我却了解一个新的世界,新的生活!它的丰富多彩让我愿意去学习,实习工作的沉重让我早晚需要不停撰写稿件、发送邮寄、查询整理、修理维护电脑,一个人干着三四个人的工作,心里肯定会有抱怨,但我确知道这份看似有些过重的工作却很难找,在金融危机大背景下,找份工作,尤其是实习生的工作更加困难,我只有踏踏实实地干好工作,才能顺利过渡实习阶段,实习的工作繁重让我得到了磨炼,因为我需要撰写稿件、发送邮寄、查询整理、修理维护电脑等工作,让我接触到更多的知识,认识更多的朋友,自己原本的小圈子变得宽阔了起来,就像同事们开玩笑说的一样:“小许这一个月认识的人比他过去十多年还要多”。虽然这句话有些夸张,但它确实真实地反映了我的现状。现在的我变得比以前更加自信,更加熟练掌握以往学习的知识。

有位哲人说过“只有磨炼,才会使人变得成熟”,我现在很认同这句话。磨炼是多方面的,沉重的工作量和进进辞辞的人员流动,加速我从一名学生身份变成合格的实习生,将来的职员,只有清楚知道现状,才能做到‘居安思危’兢兢业业的做好本职工作的前提之下,仍不敢忘记向上向前学习,只有时刻的积极进步才不会倒退,尤其是对我们从事技术工作的人来讲,在工作中学习就像‘逆水行舟,不进则退’。

通过这次实习,让我学会了社会基本法则,看到了大千世界的缩影,清楚知道自己身份的转变,也完成了心态和技术的更新,我现在对自己未来充满信心,坚信将来一定会更好!

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