每当想起“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜！”这句诗，我的脑海里，便浮现出他的身影。一双明亮的大眼睛，一对弯弯的柳叶眉，高高的头发让人感到精神而又帅气。这就是我的启蒙恩师——宋老师。
宋老师不但长的帅气，而且还特别关心每一位同学。记得有一次，要选一位检查记作业的小组长，我并没有像其他同学那样高高地举起手，而是在一旁静静地坐着，而让人出乎意料的是，您竟然选到了我，性格内向的我，一时不知道应该兴奋好还是难过好，只是微微的点了点头。
老师，您看懂了我的心，下课后您轻轻地走到我身边，语重心长的对我说：“老师相信你一定可以，你一定是老师的好帮手！”我终于不紧张了，笑着点了点头说：“老师，我一定不会辜负您对我的期望！”从此以后，我认真做好我的职务，检查每个同学的作业记录情况，只要有同学没有记好作业，我都会严厉的督促他们快点做完，我多次受到老师的表扬，心里甜滋滋的，对自己的信心也越来越大了！
您虽不是建筑家，但您手中的思维导图却是盖楼，打地基的基础；您虽不是画家，但您握在手中的粉笔写出的字却比画更生动，灵感；您虽不是音乐家，但您声声演奏着美妙动听的神韵……
在这里我要感谢您，我的启蒙恩师——宋老师！
教高三语文的孔老师是校长从县一中挖来的。他和蔼可亲，待人极好。从未见他厉声训斥过哪个同学，对于犯了错误的，他总是如春风化雨般耐心教导。
不愧是省级先进教师，他的课讲的精彩极了。最喜欢听他讲《王贵和李香香》，他的一句“贵贵和香香”，把我们全逗乐了。他总结了写议论文的“六字秘诀”，即“凤头猪肚豹尾”，也就是开头要精彩吸引人；论据要充分；结尾要收束有力、点题，还归纳了正反论证、并列论证、因果论证等几种方法。按照他讲的，最难的议论文写起来也得心应手。
高三时，教英语的孙老师结婚，最喜欢看她穿那件粉色的缎子棉袄，映衬的脸部线条柔和了许多。每节课，她都点我背课文，因为这，我每天都要充分准备。阅读理解题是最难的，每次我凭语感都能做对十之八九。高三最后的那段时间，每节课都要做一些卷子，一百二十分我能得九十多分，妈妈说我不考美术考英语也能上大学。不过，上班后，教美术可比教英语轻松很多了。
李老师是我上小学三年级时分配去的。他浓眉大眼，英俊帅气，年轻潇洒，阳光青春；他幽默温和，为人朴实。因为年轻的缘故，他经常教男生踢足球，也曾和女生一起丢沙包、跳房子，我们都很喜欢他。
德国哲学家雅斯贝尔斯说过：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。谢谢你，盛装莅临我的成长……
老师，这两个字很容易写，可这两个字的背后，是沉甸甸的关爱和无限的牵挂。
从小到大，学习一直是我的主要任务。我在知识的海洋中遨游，可有时游着游着就游不动了，游着游着就看不清前行的方向。就在这时，我看到了一双手缓缓地伸了过来，我揉了揉眼睛，看清楚了她的脸庞——黄老师。黄老师的脸上总是带着笑容，就像和煦的春风，吹进每个同学的心中，更吹进了我的心田。当我转入新的学校，新的班级，心中充满着害怕，不知所措。可当我看到黄老师的笑容，听到她对我的叮咛和鼓励，我感觉到无数的快乐因子萦绕着我。我知道了，当黑夜时分独自一人行走时，那个为你指引前行之路的人就是老师。在学习的道路上，黄老师牵引着我；在课余生活中，还有那么一群可爱的老师。述鼎老师是教我写毛笔字的老师，从一撇一捺开始，到后来能写出一整幅对联，老师对我耐心细致。我享受着笔走龙蛇的快乐，也懂得了“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”的道理。游泳队的周老师告诉我：“失去笑容的孩子，做什么都没有意义。”泳池里的我就是一条快乐的小鱼。
老师，您教会了我知识，让我们看到了很多美好的事物，我的快乐来自于您，谢谢您在我人生的调色盘里，留下了快乐的颜色。因为老师，所以快乐。