在夏天，我喜欢碧绿的花圃，在秋天，我喜欢橘黄的花圃，在冬天，我喜欢雪白的花圃，更喜欢春天里彩色的花圃。
来到花圃，首先印入眼帘的就是美丽的花。红似火的茶花，白如雪的桃花，黄似金的郁金香……各种各样的花千姿百态，有的像美丽的仙女，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像亲热的小伙伴，簇拥在一起玩“随风舞动”的游戏，有的像不自信的小姑娘，明明很漂亮，却躲在树后只露出一个小巧玲珑的脑袋，有的像王宫里的公主，打扮的漂漂亮亮，骄傲的昂着头……真是玉骨冰肌，美不胜收，一看就怀疑自己是不是误闯了七仙女的后花园。
赏完花就来到盆景园，顾名思义，盆景园里的松树大部分都在盆里种，只有几棵在地上生长。其中有一棵松树给我留下深刻的印象，那棵松树被白蚁吃掉了一个大洞，却还是顽强的生长着，似乎都没掉过一块树皮，这样的精神最能代表松树的生命力。
听，那是什么声音？溪水？不，是瀑布。看，那瀑布多雄伟！真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”从瀑布上流下的水也是清澈、透明、干净，真美！
花圃四季的美景各有不同，说也说不完，赏也赏不尽，难道是王母娘娘的后花园掉到人间？
前几天，我和爸爸妈妈去了花圃玩。
当我刚刚走进花圃的大门时，我发现这儿只有一些茶花和成片的绿草、树荫。
我有些失望，说：“这些东西我们小区也有啊，这些茶花一点儿也不好看！”
妈妈摸了摸我的头，说：“别灰心丧气的，说不定在里面有很漂亮的花呢。”
我听了妈妈的话，向前走了一会儿，果然发现了一株长的很茂盛的茶树，上面开满了粉色的花朵，漂亮极了。我和妈妈赶紧拿出手机和照相机，一阵狂拍，含苞待放的、开得正艳的、快要枯萎的？？？？？
拍完了茶花，我们就又往前走了起来。过了一会儿，我们来到了一条小溪边，惊喜的发现了白梅和小番茄，就又拿出拍照的工具，拍了一阵。
我和妈妈拍完了照，就又去寻找目标。找了没多久，就发现了目标――盖叫天故居。一走进去，就发现了这里的红梅异常漂亮，我马上拿出照相机，拍了些照片。一转身，百忍堂映入了我的眼帘，我知道它是盖叫天故居最为突出的地方，所以我立刻拿出照相机，拍了几张照片。最后，我把盖叫天的雕塑也拍了下来。
我觉得这次来花圃学到了很多知识，所以我很开心。
··我们教室的窗外有一个四边形的花圃，花圃的边上围着一棵棵松柏，好像一个个军人身穿军装保卫着这一片土地。你伸手摸一摸，还挺刺手呢！花圃的里面有一株十分可爱的桂花，瞧：桂花的叶子是椭圆形的，有的绿，有的黄，有的绿中带黄，有的黄中带红，好看极了。桂花的枝叶衬托着一朵朵淡黄色的.小花，显得那么秀丽、典雅。一阵风吹来，一股股浓浓的香味直往我鼻子里钻。一只只五彩缤纷的蝴蝶也似乎被桂花的香味吸引来了，正在翩翩起舞呢！桂花的身边是一棵美丽的月季花，月季花的身上长满了小刺，我想：也许是不让人去摘它心爱的花儿吧？！月季花有的已经谢了，有的还是花骨朵，正含苞欲放呢！
··如果是春天，你来到我们学校的花圃看一看，瞧一瞧，不把你迷住才怪呢！
··我爱学校的花圃，更爱可爱的学校。
··指导教师：仲震兰
小作者用词生动有趣，特别是小作者能展开想象的翅膀，把花当成人来写，同时还巧妙地运用打比方的写作方法。在文章的字里行间，都流露出了小作者的爱花，爱花圃，爱自己的学校的强烈感情。(责任编辑:精品教学)
我们的学校一年四季都是美丽的。春天的校园散发出生机勃勃的气息，格外令人怦然心动，所以我最喜欢春天的校园，特别是春天的中心花圃。
中心花圃座落在两座古朴的教学楼中间。它的四周是用一棵棵苍翠的福建茶和九里香围成的。春天的福建茶和九里香被园丁修剪得整整齐齐的，仿佛是保护中心花圃的绿色城墙。“城墙”的四角，还分别种着一排笔直的棕榈树，就像一个个昂首挺胸的战士。走进一看，不禁眼前一亮：绿树丛中，洁白无暇的塑像展现在眼前，和蔼的老师、可爱的同学精神抖擞，阔步前进。啊，这不是我们学校师生的写照吗？看着看着，不禁引起了我许许多多的遐想……
绕过塑像，来到了金鱼池前。清澈的池水中，调皮的小金鱼在池中嬉戏，多像快乐的天使啊！池里还有很多睡莲，春天到了，它们就像睡醒了似的，探出了头，露出尖尖的角，不久长出了小花苞。花苞长“饱”了，悄然无声地开放，露出了笑脸，多像一位亭亭玉立的少女在看着鱼儿嬉戏啊！
旁边的禾雀花“也把春来报”，一串串的禾雀花倒挂在枝叶下，好像和睡莲比美，又像在倾听我们琅琅的读书声……
春天的中心花圃给人以美的享受，更催人奋进。让我们为创造更好的明天而发奋图强！
我喜欢秋天，但我更喜欢那秋天的花圃园。
下午，听到老师要带我们去花圃园的消息，我高兴得一蹦三尺高。进入花圃园内，一股清新的空气就迎面扑来，五颜六色的花一株一株，高峻挺拔的树一棵一棵，我们就像进入了绿的海洋，花的世界。秋姑娘迈着轻盈的步来临了，吹落了许多花。可还有菊花、串串红、大理花、月季花等众花争艳，傲然挺立。
微风吹过，树上的叶子打着旋一片一片地往下落，仿佛是一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中漫游。串串红也摇晃着脑袋似的唱起童谣，好像是在向我们招手，欢迎我们的到来呢！它红的那么鲜明、那么鲜亮，在一根枝条上整整齐齐地站着，为大自然增添了一份生机与活力。白菊见此情景，心里好不痛快，在嫉妒串串红。就以它淡淡的香味来给我打招呼，我顺着芬芳的香味走过去，白菊看见便喜上眉梢，使出浑身解术来展示自己。但它也真有自己独特的地方，不但芬芳溢人，颜色也出奇的美，白得像雪、白的像云，还有几只蜜蜂在上面飞舞呢。
棵棵松树苗守在花圃旁，像一个个忠诚勇敢的战士保护着花圃。虽然它们像是初生的“小牛犊儿”，但却有着老松树般的苍翠。
旁边的源水绿的似一块玉石，映着红花、绿树的倒影，让人感到惬意。
啊！奇异艳丽的花朵，苍翠的松苗，静静流淌的源水，勾画了一个神奇、美丽的秋天。
我们学校的教学楼是环型的，中花园就处于教学楼的正中间。从四楼向下望去，中花园的最中间是一个圆形的花坛，周围还有四个好象“F”形的小花坛。这几花坛是用14种的不同的花草围成的，有福建茶……等等。正中间是一棵苏铁，四周还种着不少假槟榔树。
如果你从我们学校的学生中随便抽出一位，问他(她)：“中花园像什么啊?”那他(她)就会第一时间告诉你——像蛋糕。
的确，从高处往下望去，中花园确实像一个蛋糕。那些“F”形的花坛就像刀刀叉叉，而那些假槟榔树就像插在蛋糕上的彩色的“蜡烛”。哎!我真是佩服那位不知名的设计者啊!这么滑稽的的花园都被他(她)创造了出来。
但是，在一楼看到的中花园却不象刀叉，蛋糕，蜡烛了。而是给人一种迷宫一样的感觉。
当你步入中花园里，这种感觉就更加深切了。走在花坛与花坛之间的小路上，你仿佛是一只在迷宫里迷失了方向的小蚂蚁，正在坚持不懈地寻找出路。因此，在中花园里还藏着一句名言：坚持者，将会是第一个走出迷宫的人。
我们学校的中花园，从每一个新的角度去看，都会发现一个新的惊喜。啊!中花园我爱你，愿你万古长青。
坐在车上，当“杭州花圃“这几个字眼掠过视野的时候，我迫不及待，眼神不禁流露出无限憧憬与渴望。
下车后，兴奋的我便环视四周边赞叹。翠绿的树木随风摇摆，道旁的月季花红似一团熊熊的火焰。黄似一堆耀眼的金子，粉似一片瑰丽的朝霞，白似一朵柔软的云彩。我伸手一摸，娇嫩欲滴的花蕾触目人心。虽然它们在烈日下的姿态不那么动人，但它们一扫秋菊之迁弱，牡丹之艳丽，水仙之高雅，可仍在枝头含笑着，如同美丽的少女。经过园丁们的精心栽培，再配上翡翠似的叶子，更是让人难以离开眼线。
眼光下的水池，煞是闪烁，那一个个宛如椭圆形水池，闪着动人的光芒，晃动着水流往下一个水池里淌，变换着各种色彩，偶尔还发出叮咚的声音。几个大水池中间，分别嵌着黑色的铜雕像。池中的”睡美人“似乎躺在潺潺细流中摆弄风姿，娇娆，妩媚好像身临仙境，难以捉摸的错觉，就这么恍惚一过。
里面的树林也非常壮观，一棵棵大树挺拔高耸。透过树林，便看见几幢古色古香的房子，颇有欧式风格的味道，静谧的，游客们纷纷拿出照相机、画板，将这里的每一处铭记在心中，看在眼里，跃在纸上。
这片如同天宫一般的花圃，我一定还会再来观赏一番。