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回望作文600字(精选7篇)

栏目:四年级作文

回望作文篇1

秋日早晨的空气很是新鲜,带着湖水烟波浩渺的湿润,两岸枫树夹着桂花的馨香,让人有蓬勃之气。

漫步在河岸边,度过一天中最美好的时间。看着脚下的鞋印,看着在这条路上留下的脚印,心绪不禁跟随着那一个又一个的鞋印而飘远。

带着一份期待,一份美好,一分憧憬,我踏进了阳光中学的大门,就此开始了我的初中道路。刚上初中的我,对一切新鲜的事物都感到好奇。这份好奇跟着时间的脚步停止在了初二。

在初二,我仿佛什么都懂了,什么都放得开了。不再有以前的失败感,反倒多了一份自信;不再有以前的不安,反倒多了一份坦然;不再有以前的思念,反倒多了一份独立。

鸟儿在枝头的催叫声把我带了回来,转身看着自己所走过的路,是那么的长,鞋印是那么的多。是啊,看着初夏的小麦黄稍,看着中秋的高晾晒米。雁在我的头上飞过,不久又向北飞来,我已经长大了。岸边的鞋印也慢慢的大了起来。

放掉身上的压力,放下长大的烦恼,又闻着桂花香,向前走去……

回望作文篇2

回望过去的生活,我真的感觉自己长大很多。

我的童年是无忧无虑的,小时候,人生百味。我只知甜。我是家中的开心果不时地为亲人送去欢笑,最令我欣慰的是,从小我便有一颗求知若渴的心,在学海的岸边了望,我用最响亮的声音背诵新学会的诗歌。我用一颗真诚的心去描绘希望的画卷。但那时我毕竟幼小。毕竟无知,虽然满怀着对生活的追求与渴望,记得有一次,我在家里的盆花边种下了一粒橘子的核,希望能拥有一棵橘子树。

终于有一天,那小橘树破土而出了,我高兴得合不扰嘴,不料过了几天,小橘子树旁边的花枯死。我不解的问妈妈原因。她告诉我是小树和小花争夺养分和水。小花养分不足,就枯死了。我听后,既为小花感到难过。又为小树害怕一要是小树也没有养分,枯死了,该怎么办?于是,我便一日几次地为小树浇水,施肥。结果是必然的。当然我难过了好几天,而现在回忆起来,却有着不可名状的欣慰和感动。后来。随着年龄的增长,我也慢慢地尝到了人生的苦涩。学习压力逐渐加重。一本本厚厚的书,一次次接踵而来的考试,使成绩较好的我也产生了厌烦和畏俱。我曾在突如其来的打击下哭泣。也曾在困难面前停却不前,但每一次。我都走出了挫折的阴影,我知道,雨后的彩虹最是美丽的。

在与挫折的挣扎中,许许多多细节我无法忘记,我曾因心情的压抑与父母争吵,我曾因害怕失败的痛楚而想说放弃,但更有贴在床头那激励的永远向的的诗句,更有那寒冷冬夜我挑灯读书的坚定的背影。如果说记忆如大浪淘沙,我相信这些细节就是那海浪退却后留下的熠熠闪光的珍宝。

撇开学习生活中偶时的磕拌与挫折不说,青年时光带给我更多的是美好,我越来越无法抗拒科学和文学带来的诱惑,我无法放下未解开的物理之迹。我也无法掩藏一首诗,一段剧使我感动而留下的泪滴,它们,就像高悬天空的太阳,。而我躺在沙滩上,等待着它们给我换上充满青春,活力的阳光的肤色。

我在无数的磨砺中成长,我渐渐的明白需要虚怀若谷的聆听,虽然我曾经与朋友高谈阔论,侃侃而谈,我渐渐明白不听老人言,吃亏在眼前的人生哲理,虽然我曾经用时间作赌注去实践那冲动的话题,但我无需后悔,因为我是那有棱有角的石,需要海浪温柔的提醒和严厉的训斥,把我的棱角磨平,使我变得圆润而有光泽。

回首望去,雪地上印满了我成长的足迹,16岁,又是一个崭新的开始,我走在人生的道路上,一路拼搏,一路讴歌,冰雪的沉寂抑制不了我内心的火热,狂风暴雨击不倒我坚强的灵魂。我相信,在遥远却又可及的那一边,一定有一只世界上最美的欧雁等待着我的到达。

回望作文篇3

又是阴雨迷蒙的日子,阴冷的风从窗缝中渗透进橘黄的屋子,我轻嗅着雨清冷的味道,支着手臂,看窗外的雨散落在屋檐、窗棂。

安静观雨的我,似乎和几年前的那个身影重合了

呆呆地望着窗外,手上的秒针啪嗒啪嗒地响,我郁卒地看着归家的同学,看着倾盆的雨水。不知过了多久,一只手拍了我一下,嘿,你父母怎么还不来?我回头,一张清秀的脸突兀地凑了上来,我吓了一跳,反射性地往后躲,她友好地笑了笑,两颊现出两个甜美的梨涡,要不我送你吧,去就住在街上。我看着那张熟悉的脸,努力回想她的名字,无果。唉!我又把同学的名字忘了。她似乎看出我的困惑,拉着我走出教室,撑开伞说道:我叫季欢。

就这样,我和她同撑一把伞离开了教室。我十分不习惯与人如此亲近,额上密布了细汗,连手脚都快不听使唤了。我低垂着头,沉默着,心里暗自祈祷快点到家。

突然一阵风刮过,季欢紧握伞柄,伞盖却不给面子地直接向后翻,我连忙帮她一起抓住伞柄,瞬间雨点打在我们身上,衣服都淋湿了,我们把伞盖扯好,对着风,逆风而行,脚步踉跄之中,我们对望看一眼。呵呵,两只落汤鸡!头发全部被狂风卷乱了,湿漉漉的贴在脸上,这时,哗啦又一阵风,伞又要飞走了,我们手忙脚乱地抓着,我回头对季欢说:这哪是走路,简直是打仗啊!季欢笑着对我说:那我们算是战友喽!她把伞往前一顶,冲啊!我笑得前仰后合,猛地踩进水塘,啪叽!季欢指着我滴水的裤管笑得说不出话。等我们走完这一路,倒真像打了一场仗

嘀嘀嘀群消息的提示音响了,我看着群里闹腾的同学,不由的也打下一串文字。

雨还在一直下,在这样的日子回味曾经的种种,渐渐有了一股暖意,和凄冷的风似乎合成一种别样的滋味。久久的在心间荡漾。

回望作文篇4

那时的我,笨笨的,很幼稚。站在初中这座高山,回望小学,并未怀恋,只是觉得很多事都茅塞顿开。

前几天在西餐厅里,对着初中的同学讲述小学的我,小学的我们。小学的我朋友并不多,甚至唯一的几个朋友,在我生日时,连句祝福的话,也没给我。恩,奶茶好了,我拿着精致的小勺子,一点一点舀向嘴里

我的小学同学呢,和我最好的就是安森了。她是那种很漂亮,但内向的女生,语文课要查找的资料,她明明只有一张A4纸的,但是,却给我一半。而美术课,我忘记带颜料,她帮我向别的班的同学借,虽然,对于内向的她来说,这已经很不简单了。奶茶喝完半杯了,我的蓝莓沙冰被放在华丽的紫色桌布上。

那一次,我发烧,她也是唯一一个打电话问我好点了么的人,对于她,我很感激。有了她,我不再孤独。沙冰咬下去脆脆的,蓝莓酸酸的汁液陷入我口中。后来,到了中学,我再也联系不到她了,她去了外省,你说,我是应该笑着为她祝福,还是哭着对她说,要记得我望着玻璃勺子里亮晶晶的沙冰,我愣了一下。你猜对了,我什么也她说,要是跟她说,再见什么的,可能就有种永别的感觉吧,我讨厌,她,一直深藏在我的心里,我不想她消失。

沙冰的寒气模糊了我的视线,蓝莓的味道在我的口腔里生了根。她走那天,我在机场徘徊很久,怕见到她后眼泪夺眶而出。良久,蓝白相间的客机冲破云霄。我不知道,眼泪真的流出来,自己会不会好过一点割牛扒的手一震,刀子滑落。那天,到新学校报道,路过以前的小学,我的心再次酸了一下,我看到,许多刚入学的一年级新生,涌进小学,我们,也是这样过来的吧。我孤独的继续向中学走去,等待我的是寂寞的明天

初中同学笑笑,我们结帐后转身离开。

回望作文篇5

不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过往。

虽说过去的事情都随风而散,但它的气味终究还在,仔细想想,初中,我只是在不恰当的时间遇到不恰当的环境。对于初中同学,说不上恨也说不上讨厌,怨过也心存感激过,永远感到无比尴尬。不论怎样,不管是什么原因,我放不下,是我活该……

我能做到不乱于心,不困于情,不畏将来,可是,不念过往,是我现在遥不可及的。算了吧,散了吧。在我看来,在乎越多,伤得越深,所以我常常忽视陌生人的言语,他们在我的世界里只是一粒粒尘埃,不足以动摇整个沙漠,即使在别人看来,这是种懦弱。

别人爱评价,爱捅刀是他们的本性,我宽恕,是我的本性,我又何必以他们的本性来动摇我的本性。

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉……

回望作文篇6

只恨时光太瘦,指缝太宽。

——题记

青涩相遇

还记的吗,刚见面时的青涩。环视着陌生的环境,不断地忐忑着。这里将是我生活3年的地方,周围的你们,和我一样的青涩。然后是见到认识的人的开心。在幼稚与成熟间徘徊的你们,笑着。

黯淡磨合

不可避免的磨合,如期而至。

看着那些拉扯的人,无奈瞒上心头。而即使是无奈,也只能认命般的去拉开,因为我们是集体,虽然才刚刚组成。

三年里,吵吵闹闹,不可避免,但是不打不相识。磨合总是黯淡的,可每个人都要经历磨合,毕竟风雨之后见彩虹。

脑海中忽的浮现出那个画面,记忆如潮水般涌来。

“看,樱花开了。”不知谁叫了一声,52只头”唰“的全看向窗外。仙云昨夜坠庭柯,化作蹁跹万玉娥。映日横陈酣国色,倚风小舞荡天魔。纷纷樱花飘落在青石板上,飞舞于湛蓝空中。如花之精灵,笑靥如花,令天地为之疯狂。那是怎样的美,令52个人全部跑出教室,从开学以来,还没有这么一致一次。

女孩子总是爱美的,不是吗。笙采了一朵花,放在教室里,爱花的丽对这种方式不认同。

果然,丽快步走到他前面,大声的质问笙,为什么要折花。笙感觉很委屈,眼泪汇聚眼眶,如兔子般的眼眶,周围的人有些对笙打抱不平,都来责备丽,只是一朵花而已,不用这么较劲吧……当责备呼啸而来时,丽的坚固的心终于裂开了一道缝隙,她不明白,它只是好心而已,为什么会变成这样,几颗泪从眼角滑落,即便坚强如她。我追了上去,在古老的八重樱下,丽再也无法抑制住自己的情感哭了起来,我并坐在樱下,安慰她,她也成了我最好的朋友。

嫣然欲笑媚东墙,绰约终疑胜海棠。身为朋友的我,尽力跟他们解释。那些日子好累也好充实。樱花像飞雪飘舞,和好如初。

悲伤离别

再看一眼他们想把他们的模样印在脑海中,以后就不常见了吧。悄悄是离别的笙箫,夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。开朗如他们也变得安静,在校服上记下名字,在看最后一眼对方,这个学校,这个教室,不舍瞒上心头,将悲伤压住向老师告别,即使笑的牵强。每个人的眼角都有些泪光闪现。脑海中显现的是3年里的点点滴滴,像电影一样,感谢你们3年的陪伴,3年里我们一起成长,一起欢笑,一起哭泣。不会忘记你们关心的眼神,不会忘记你们纯真的笑颜,不会忘记你们打抱不平的话语。

回望作文篇7

那一年,他和她在回望。

她和他同时一所大学里的大一生。她开学一个月后才去上课又因为家庭条件困难,她白天去上班,晚上上课。整天都在忙碌中。他家庭条件虽然不富裕但他不必为自己的学费生活费担心。很巧,他和她用同一张桌子。

他,不是一个爱干净的男生所以桌子很脏。而身为一个女生的她,有稍许的洁癖。

男孩有一天发现自己的抽屉里有一张纸条,上边的字迹工整,看起来十分的赏心悦目除了上边的文字内容:请注意卫生好吗把抽屉打扫干净!男孩皱了皱眉写到:我不,为什么要听你的。随手又放到了抽屉里。

第二天,他意外地发现纸条还在上面又多了一句话:我只是出于善意的提醒,你不觉得你的邋遢很惹人讨厌吗?原以为是谁的恶作剧的他惊到了。他很奇怪的写到:你谁啊,干嘛在我抽屉里扔垃圾。

“这不是垃圾,是忠告。哼!”

“你谁啊”

“我不告诉你,你把抽屉收拾干净好吗!看着真恶心,我都不忍心下手收拾。太脏了还是你自己来吧。”

“我抽屉脏不脏关你什么事,管好你自己吧!”

“什么叫你抽屉这也是我的。”

就这些面对面不到2分钟就可以解决的话,他和她却用了3天。自然而然的他和她就聊起来了。男孩最后受不了女孩的催促只能收拾自己的抽屉。女孩奖励男孩了一个糖果。男孩知道了女孩属于贫困生,知道了女孩的梦想。女孩知道了男孩的生活状况,知道了他的梦想。他们为彼此加油。他和她还在传纸条,但没人提出见面。男孩知道,如果他想他只要在下课后稍等一会儿就能见到女孩但是他没有。

她写她有时很想自己花钱买一杯3.5的奶茶,但只是想想。虽然不是特别贵,但我觉得还不如给自己的弟弟买个小玩具。他看到后没有说话。女孩在晚上上课时看到了抽屉里草莓味的奶茶以及一张每天都能看到的内容不一样的纸条:今天我和同学打赌我赢了,奖励是奶茶,我不爱喝,留给你了。女孩笑了,她没有不好意思。

第二天,男孩发现纸条上面写着谢谢你的奶茶,很好喝。还有一个很可爱的小笑脸。他们开始互赠礼物男孩给女孩一个小风铃女孩说用它来防盗,防流氓。女孩送男孩你个画着美女的图片。浓浓的爱意充满了整个课桌。

突然间有一段时间,男孩没有回女孩。女孩着急了,担心了。打听之后她才知道他走了。但她仍不死心,怀着不可名状的坚持一直在写纸条……

3个月后男孩回来了,他做的第一件事不是去宿舍而是教室。他发现了纸条,厚厚的一摞。他拿出纸条,发现女孩在每句话之间都会有空隙,是留给他的,让他回复的。男孩非常兴奋的再等,等着看女孩的面貌。那时的他,有着说不出的激动。结果他没等到。女孩走了,去到了他不知道的地方。男孩走在小道上,说:“我为了能回来找你,你知道我付出了多所少代价吗?为什么你走了。”然后男孩哭了。他的初恋还没开始就已结束。

那一年,他和她再回望。

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