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描写书包作文(16篇)

栏目:五年级作文

描写书包作文篇1

我有一个好帮手,书本文具帮我拿,可我天天要背它,猜猜它是谁?当然是我的小书包了。

这个小书包,是妈妈送我的。我很喜欢它,我它是形影不离地跟着我。瞧,那金黄的拉链在太阳底下显得格外引人注目!我的小书包是蓝色的,它的外表上画了一位变形金刚!

我的小书包有三层,第一层放卷笔刀,第二层放家庭作业,第三层可大了!我把复习资料、课本、课堂作业本……都放在里面了。

我希望我的小书包很好看,所以我天天把小书包洗、擦……

晚上我做了一个梦,看见小书包蹦蹦跳跳地向我跑来,拉着我的手说:“小主人,谢谢你。”

我很高兴,我很喜欢这个蓝色小书包。

描写书包作文篇2

你知道我是谁吗?哈哈!我就是一个普通的书包。

我原来在一家文具店,一天,一位阿姨,把我带回了家,吃完饭,阿姨把我给小主人看,问她喜不喜欢,小主人看了看我粉红色的衣服,和衣服上带着蝴蝶结的kt猫、穿着蓝衣服的小熊。毫不犹豫地说:“非常喜欢。”说完,她看了一下我的后面,眉开眼笑地说:“这还是个有腿、能拉着走的书包啊!太好了!”

我分为三层,第一次分别睡着课本姐姐和作业本哥哥,第二层铅笔袋妹妹正在和字典弟弟一起玩呢,第三层睡着课外书宝宝,它们都劳累了一天让它们休息休息吧!细心的人会发现,我一口气能吃下许多书呢!所以小主人称我为:多层书包。你们知道吗?我的本领可大了每次下雨时,我用自己的身体保护这些文具,自从有了我,小主人的书本也不会被淋湿了。

小主人喜欢我,但更喜欢我毫无怨言地为她服务。

描写书包作文篇3

每次放学后,我们都要背一个沉重的书包。今天,我将发明一个多功能书包。

这个书包有很多按钮,比如缩小按钮、扩展按钮、探索按钮、知识按钮、时间反转按钮、保护等级等等,这些按钮都有不同的功能。

当你不在学校时,只要按下“减少”按钮,放在口袋里,你就会舒服得多。回家就不会这么累了。如果你在外面玩迷路了,只要按下“探路者”按钮,你手里就会有一张地图。红点是你所在的地方,绿点是你要去的地方。如果你在学校忘记带作业,你会回到老师布置作业的那天。只要按下保护键,多功能书包就能把坏人载到十万八千里。抄完笔记没擦干净黑板就按知识键,书包上会有老师写的字。如果你回家,书包会自动变大,让你做作业。

嗯,我的新发明还不错。

描写书包作文篇4

知道我是谁吗?哈哈!我只是一个普通的书包。

我以前在文具店。有一天,一个阿姨带我回家。吃完饭,阿姨把我给小主人看,问她喜不喜欢。小主人看了看我的粉色衣服,上面有蝴蝶结的猫和蓝色的熊。他毫不犹豫地说:“我很喜欢。”之后她看了看我身后,笑着说:“这还是个有腿的书包,可以拉走!太好了!”

我分为三层。第一次和课本妹妹,作业哥哥一起睡着了。在第二层,我的笔袋妹妹正在和我的字典哥哥玩。第三层,抱着课外书宝贝睡着了。他们都累了一天了。让他们休息一下!细心的人会发现我一口气能吃很多书!所以,小主人叫我多层书包。你知道吗?我很有技巧。每次下雨,我都用身体保护这些文具。既然来了,主人的书就不会湿了。

小主人喜欢我,但更喜欢我毫无怨言地服侍她。

描写书包作文篇5

我有一个漂亮的小书包,它是我今年过生日时妈妈送给我的礼物,它虽然价格不太昂贵,可他把我省了许多事,我非常喜欢他,对他算是情有独钟。

这个小书包全身红闪闪的,书包的旁边有个小口袋,那里面放着钉书机,卫生纸等一些常用物品,它的正面写着ABCD4个英文字母。a竖起大拇指,好像在说嗨,我是最棒的!b做了一个愤怒的表情仿佛在说哼,凭什么说在旁边,咧开大嘴笑嘻嘻的看着热闹?而d则做了一个毫不在意的表情,假装看他们你看他们在一起多开心呢。

每天早上我都把它塞的满满当当,背着它高高兴兴的去上学,在学校里我对她十分爱惜,生怕把它弄破了。有一次,由于我每天都背着他从家往学校走,我把书包一甩,刺啦一声,书包被钉子勾住了,裂开了一条缝,我很沮丧,但后来我的妈妈帮我把它缝好了,从此我更加爱惜她了。

小书包每天陪伴着我,是我生活的好帮手,是我的好朋友,也是我生活中不可缺失的一件东西。

描写书包作文篇6

有一样东西,一直陪伴着我们学习,而我们却不怎么注意它。它是什么呢?它,便是我们的书包。

啊,书包,你如一匹忠实的马儿,驮着我沉甸甸的“行李”多少年了?你把多少书本背向学校,每日勤劳地工作。你弓着背,俯下身子随着我走路。直到你已经皮开肉绽,你才终止了对我的服务。

啊,书包,你如一把宽大的伞,保护着我的书本多少年了?你保护着每一本书,使他们不受损伤。你弯着腰,用躯体为它们遮风挡雨。你常常浑身是水、多处划伤、破烂不堪,也没有任何的怨言。

啊,书包,你像一件美丽的衣服,裹着我的书本多少年了?你让别人没有看见白纸黑字的书本,而是看见你的美丽。你这样每日地工作,直到你污渍斑斑、肮脏不堪,我才让你停止工作。

……

书包,你就是这么伟大,默默地服务、无私地奉献,依然心甘情愿。它的精神值得我们每一个人学习。

描写书包作文篇7

一天我走在一条小路上,突然我被一种强大的气流给吸进一个黑洞,被吸进去的时候感觉在一个山洞里面

当黑洞消失时,我碰到大约2米的黑石就没了知觉,醒来时,我发现我来到了未来的世界,好多高科技,我学习了它的技术,后来我也发明了一种书包,看上去很普通,但它比其它书包好许多倍。

它可以在你掉下水中的前一秒让你飞起来,因为书包里的微型散电器,它与大地是相反的。最重要的功能是无论装什么都不重,还有一个功能是要用指纹开书包,你碰一下就开书包拿书,拿完自动关上

叮叮叮!原来是场梦。

描写书包作文篇8

书包,是必不可少的一件学习用品,但因为里面装了很多东西,背起来很重。

怎么才能解决这个困难呢?我想发明一个名叫“Q·S”的智能书包——它的样子和普通书包差不多,但是两侧多了一个红色的圆形按钮。只要按下去,两侧就会出现一对机器翅膀,会把整个书包给带起来,但不会飞走。只要你一背上去,就会比一般的书包轻松很多。

但是,问题又来了——机器翅膀那么重,同学们背得起吗?干脆把翅膀去掉,在底部安几个小型螺旋桨吧!可是,螺旋桨会不会磕到同学们呢?再在中间隔一块柔软的花色海绵吧,既漂亮又舒适。

智能书包“Q·S”就这么完成了。我给我I大家试了试,他们都赞不绝口。

我喜滋滋地闭上了眼,心想:再回实验室制造更多的智能书包吧!于是,我睁开眼睛,正想往实验室走去时,眼前突然变得漆黑。“Q·S”呢?我定睛一看,一切都变成了我房间里的样子,我听见了乌鸦的叫声,而我自己原来的书包正躺在我的身旁。

描写书包作文篇9

我有一个蓝色的书包。它有五层,有一天我打开书包一看,乱的像一锅粥,我应该整理整理书包了。

我先拿出文具盒里的钢笔、铅笔,再用刨笔器把一支支铅笔刨好了,又把饥饿的钢笔打开吸墨水,等它们喝饱了,最后再把它们放进文具盒里。我的书包旁边还有两个网子,我先把水杯放在右边的网子里,再把水彩笔放在左边的网子里。我不是说了有五层吗,我先把教科书放在最大的第一层,再把文具盒放在第二层,还有小扫把放在第三层,剩下的纸巾、胶布、剪刀全部放在了中等的第四层里了,可我还有一些红领巾……放哪呢?当然是放在第五层啦!可是有那么多的东西最小的一层肯定放不下啊!所以我要把红领巾叠好,放进去,剩下美丽的“小尖房”(笔盖)也要一个个,慢慢地放进第五层里就行了,虽然手现在很痛,可是我的书包里面非常整洁了。

嘿!这个书包虽然外表不算美丽,可它却有一个纯洁、整洁的内心!

描写书包作文篇10

星期天的中午,我终于把作业写完了,刚想丢下钢笔马上去看电视,就被妈妈给吼回来“赶紧地,整理好书包再看电视!”这时我才注意到书桌、书包都乱七八糟的,看来不整理不行啊!

我先把所有的书、本子、笔和笔袋都放在书桌上。然后把弯了角的书理直放进了书袋,再把完成好的作业确定一遍,一样一样的放进作业袋,最后,把铅笔削好,钢笔的墨水灌好,还有我的“清洁大王”橡皮擦都放进了它们的“小房子里。”

整理好这些后,我把书包拿过来抖了抖,把里面的灰尘都抖出来,再把书袋、作业袋分别放进书包里最大的一层,笔袋、课外书放在外面小的一层里,书包的右侧袋里放上纸巾,左侧放水杯和红领巾,最后拉上书包拉链,书包整理完了!

看着整理好的书包,我想明天交作业时我一定不会再东翻西找啦!

描写书包作文篇11

早上起来,天空蓝蓝的,万里无云。妈妈说:今天天气肯定很热。

快要开学了,我的新书包还没买呢,我就要求妈妈陪我去买个新书包,妈妈答应了,我非常开心。吃过早饭,妈妈就带着我上街逛商店。我们这家逛逛,那家逛逛,还没找到我中意的书包。我说:我们去神童文具店吧。好!妈妈响亮地回答。

神童文具店门口摆满了各式各样的书包,没有我喜欢的。店里面的书包都是新款的,我看中了一个红黑相间的书包,非常好看。我喜欢红色,是因为火红的心,喜欢黑色,是因为他很帅。买那个书包,还送笔带和笔记本,真是太好了。

我非常喜欢这个书包。

描写书包作文篇12

我有一个好帮手,书本文具帮我拿,可我天天要背它,你们猜是什么?当然是小书包了,它是在我七岁那年生日的时候,妈妈送我的。

我的小书包是深蓝色的,上面有动画人物米奇的图案和一些字母,左右两边有两个纱网,我经常把我的水杯放在里面。每天早上我背着它高高兴兴地去上学,在学校它陪伴着我学习、读书。晚上它在灯下陪伴我一丝不苟地完成老师布置的家庭作业,它可真辛苦啊!

我最喜欢我的小书包了,它将伴随着我快乐地成长。

描写书包作文篇13

我有一个可爱的书包,我非常喜欢它。

它的正面是一只米老鼠,上面还有一个标志。

在左侧面有一个“小房间”,那是水杯大哥的书房;右侧面是剪刀武士和胶水大将的练习室。

它的里面住着很多知识渊博的博士,它们分别是语文、数学、英语、词林、品德......

我和书包之间还有一个故事呢。一年上完了,我的书包很破旧了,妈妈要书包扔掉,我不肯,说:“打死也不要把书包扔了。”妈妈说:“家里还有很多书包备用,扔掉没有什么关系,换一个就是了。”“我喜欢这个书包嘛!”最后妈妈还是把书包扔掉了,给我换一个它的弟弟,就是我现在用的书包。

我喜欢我的书包,我爱我的书包。

描写书包作文篇14

更随我三年多的老朋友旧书包,完成了它的历史使命,就要光荣退休了,我和妈妈决定去买个新书包。

走进店里,我一眼就相中了架子上两款同是蓝色却不同款式的书包,一款是斜挎的,另一款是双肩的,双肩包则更漂亮一点,我询问了一下价格,斜挎的打完折是90元,而双肩包则要140元,我想了一下,决定买90元的那款,妈妈问我为什么不买更漂亮的那一个,我不加思索地说:书包只是一种装书工具,漂不漂亮又有什么关系,关键要适用,再说,省下来的钱可以用来买书,多学点知识,那不更好。听完我的话,妈妈向我投来赞许的目光。

节约是一种美德,我们现在还是学生,更不能滥用爸爸妈妈辛苦挣来的钱,有的同学,穿著名牌服装,背着高档书包,还要这要那,一点都不体谅家长的辛苦,爸爸妈妈对我们付出的太多了,所以,我们更应该好好学习,用最好的成绩来报答他们!

描写书包作文篇15

昨晚我做了一个很神奇的梦,我梦见老师和全班的同学们给我过生日,还送给我一个神奇的书包作为生日礼物。我刚接过书包,突然,这个书包像苹果树一样长满了苹果,我把苹果分给老师和同学们吃。他们吃的特别香。

我很想把苹果送给妈妈吃,于是我背上书包准备回家。可是我刚一背上书包,我自己就飞起来。

飞到家里后,我从书包里摘下苹果给妈妈吃,妈妈对我说:我的宝宝长大了,知道心疼妈妈了,你也吃一个吧。

我高兴的从书包上摘下苹果,刚要吃,就听见妈妈叫我李振宇起床了,该上学了。

啊!原来是一个梦。

描写书包作文篇16

小主人说:“我爱我的小书包,它不仅漂亮,还是我学习的好帮手,可真是个百宝箱。”

小主人的同学说:“你的小书包真好看,那只叫米妮的小老鼠好可爱,尤其是那只蝴蝶像真的一样。你每次背着书包走在我前面时,我都以为有只蝴蝶在后面跟着你飞呢,真让人羡慕。”表格说:“小书包对我最好,把我放在最里面,怕让人偷看去。”课本说:“不对,小书包对我最好了,要不怎么会把我放在空间最宽敞的中间呢。”铅笔盒说:“才不是呢,小书包最相信我,它一直说我是‘神兽金刚’,把我放在最外边,让我时刻保护着大家。”水杯说:“你们别吵了,小书包对我才是最好的,它把我放在旁边,让我一直都能呼吸新鲜空气,你们看我现在多精神。”

这就是我,主人的最爱——小书包。

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