寒假里,我读了不少课外书,有《窗边的小豆豆》、《泰国历险记》……。但其中最引起我兴趣的是法国著名昆虫科学家法布尔所写的“昆虫学”巨著――《昆虫记》。书中精心挑选了二十余种最有代表性的昆虫,极其详细地记录下这些小生命的体貌特征、食性、喜好、生存技巧、蜕变、繁衍和死亡等生活习性和生命过程,然后将观察记录结合思考所得,写成准确、生动、趣味盎然的笔记,展现在读者面前。读了《昆虫记》,使我对昆虫有了更深的了解。
很多人都听说过蝉与蚂蚁的寓言故事,歌颂勤劳的蚂蚁,批评好吃懒惰的蝉。但在《昆虫记》里,通过作者的描写,我却发现了相反的描述。原来,有一次,法布尔在炎热的夏天研究蝉。发现这时的蝉,并不像其他昆虫一般焦急而无头绪的忙碌,而是胸有成竹的它懒懒地伏在树干高处。蝉用尖利的嘴刺穿大树柔滑的树皮之后,清甜的汗液便会不断地溢出。正是这些饮料,为蝉带来了意外的麻烦。附近许多口渴难耐的昆虫都发现了蝉的这一眼清泉。不一会儿便包围了这里,一拥而上舔树干。这个强盗集团中,有黄蜂、苍蝇、玫瑰悠悠然另一虫、而数量最多的竟然就是蚂蚁。这群坏家伙竟咬住蝉的腿,爬上蝉的背,更有甚者竟一口咬往蝉吸管般的嘴,企图将它拖走。最后,不胜吵扰的歌唱家无可奈何地抛弃了自己辛辛苦苦挖掘的井,仓皇逃走了。强盗一样的蚂蚁们马上开始享受这不义的食物。一群家伙儿狼吞虎咽,不一会儿,这口井便干涸了。然后,这些酒足饭饱的家伙们为了下次痛饮,又开始策划新的犯罪计划。读完这个故事,我惊奇的发现真正的事实不是与那个寓言恰恰相反吗?蚂蚁是厚颜无耻地乞丐,而辛勤的劳动者却是热爱唱歌的蝉呢!
这本书把我带入了神奇的昆虫世界,更使我懂得了看问题不能光听别人如何讲,而要自己去观察、思索、实践、探究,从而寻找正确的答案,而且观察事物要从不同的角度去观察,要一分为二的去研究和思考问题。同时,我也字里行间读出正是因为法布尔对昆虫的迷恋,才把他领进了科学的殿堂,如果我们学习上也像法布尔那样专心致志的读书、学习,那么,我们的学习就会更上一层楼的!
窗台边几朵茉莉着芬芳。墙壁上,一幅水墨画散发着淡雅。书桌前几本书无声的挥洒着墨香四是要向人们倾诉,其中蕴含的奥秘与学问——我喜欢和书在一起的那些日夜。
携书而行,与书同行,千百年来的时光里封存的太多学问。走进古代,走进历史,穿行唐宋元明清中的儒雅。吟一首诗,便能来到“会当凌绝顶,一览众山小”的泰山,品味其中的瑰丽与神奇。再随杜甫登上那高峻的山峰,望那层层云气升腾,望那归鸟徘徊于山;走在乡村的小路上,和陆游一起体味那农家的宁静、欢乐,与跨过一重重山水,以为无路可行时,却见“柳暗花明又一村”的喜悦……古诗里,学问无处不在。
走进名著的殿堂,在文字中寻找其中蕴含的道理:《鲁滨逊漂流记》让我明白了,即使身处积极乐观的心态去面对,不轻易言弃。正如作者丹尼尔·笛福所说的“害怕危险的心理比危险本身还要危险一百倍”一样,因为有着不惧困难与危险的精神,才能在荒芜之地开辟出一块属于自己的天地啊!在生活中,又何尝不是如此呢?只要你不惧困难,勇敢的去面对,并始终以积极乐观心态去看待,就一定能达到目标!
再回到最朴素的散文,望那松柏坚韧不拔,赏那梅花芳香四溢。而松柏坚韧不拔的背后,是深藏在土地下不为人知的坚固的根基——仿佛与土地融为了一体般,任尔东西南北风;梅花的芳香四溢也并非白白得来的,它的香是不畏严寒、傲雪凌霜的香,是他敢于在皑皑白雪中绽放的写照!我们也应该向它们学习,学习松柏的厚积薄发,学习梅花的坚贞不屈,学习他们的高尚品格!
学问藏在书籍里的许多地方,只要用心去读、去想,就一定能发现!
顾炎武说:“读万卷书,行万里路。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”我爱读书,在不知不觉中,书成为了我生活中重要的一部分。
《小巴掌童话》开启了我的读书之路,翻开它,浓浓的爱扑面而来,父爱、母爱、友爱,洋溢在字里行间,熊妈妈那把奇怪的雨伞,像锤子一样的敲门声,在灰兔子窗前做着鬼脸的小猴……张秋生用童话教我们怎么去爱,怎么接受爱。好的作品,总是能让人陶醉在其中,也震撼着我的心灵,直到现在都让我回味无穷。
我爱读书,我时常会因为沉醉在书的精彩内容中而忘记了吃饭、睡觉。甚至还会忘记写作业……
《史记》《水浒传》《三国演义》……从书中,我看到了永不停息的战乱,看到了人世的悲欢离合,看到了错综复杂的人性……我会折服于主人公顽强的意志,我会为他们而感动。
书不仅增长了我的知识,也让我懂得了更多的道理。每当我拿起书,我总会无比放松,忘记了自我,沉醉在书中。
书像朋友陪伴着我;像亲人关爱着我。在我伤心绝望之时,他是安慰我们的心灵。
大家爱上读书吧!这会让你终生受益!
高尔基曾说:书是人类进步的阶梯。自我们牙牙学语时,妈妈就教我们认识书中的图画,打开知识的大门;当我们步入校园时:语文书、数学书、美术书、音乐书……各色各样的课本从不同角度提升我们的认知;当我们开始工作时,会更加热衷于一些专业型的书籍,带给我们思考与启发。
孩提时我就憧憬着以后能成为一名教书育人的老师,现在梦想实现了。在读书时,我又会一遍遍地想:怎样的老师才算是好老师?如何成为一名好老师?直到我看到《张桂梅的故事》这本书,我慢慢寻找到了答案。一个为教育事业可以付出所有,甚至是自己生命的教育工作者,一个有故事、有个性、有情怀、充满人格魅力的教师形象跃然纸上。
每每翻开这本书,看到全国教师楷模张桂梅的先进事迹,我的心情久久不能平静:她疾病缠身,偌大的肿瘤压得她身体器官都移了位,可为了不影响毕业班孩子的学习,她硬是撑了三个月,坚持把孩子送进考场,才选择手术;她看到贫困山区的教育落后与不平等,导致低素质女孩成为低素质母亲,从而培养出低素质下一代的恶性循环,她决心创办一所全部免费的女子高中,她说能救一个算一个,通过读书改变贫困山区女孩子的命运,改变她家里的命运,改变她三代人的命运;她无数次翻山越岭,曾经昏倒在进行家访的路上,只为了能够让贫困家庭里的爸妈把自己家的女儿送到学校来读书;她心系困难民众,积极投身教育扶贫,坚定信念,牢记党的初心与使命。
《张桂梅的故事》这本书对我的触动很大。我想,一个好老师并不是简简单单一句话和一段文字能够定义的,但一个好老师首先一定是一个热爱学生、关心爱护学生的人,是一个对教育教学工作充满热忱和耐心的人。正如张桂梅所说:“如果说我有追求,那就是我的事业;如果说我有期盼,那就是我的学生;如果我有动力,那就是党和人民!”
“读一本好书,可以与许多高尚的人谈话。”这是莎士比亚的名言。的确如此,读一本好书,会让我们脚下有路,眼中有光。捧起《张桂梅的故事》,我告诉自己:用心工作、用心教书,累的时候,想想选择这份工作时的初心。
我们不要在乎学习中有多少困难,因为我们生来就是要经历的。也许学习得苦闷了,可以找个时间放松一下,这并不是不可以的。但是,沙堆是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的,我们不能只看重结果而忽略了过程。
曾经看到一个小故事:一个人在街上走,看到了一个卖包子的店,顿时感到腹中饥饿。就走上前去,买了六个包子,一边吃,一边走。待他吃完最后一个包子时,便感觉饱了。突然,他一拍脑门:“对了,我没必要买六个包子,只要买第六个就可以吃饱了。”这个故事虽小,却告诉我们一个道理:第六个包子要是没有前五个包子的垫底,也只是吃了一个包子而已。正如学习,学习是没有捷径可走的,只有一点一点积累起来才会成功。在这里,第六个包子就像结果,前五个包子则是过程。如果只是看结果,而不注重过程的话,照样一事无成。
记得有一次,我们的奥数老师布置了10道难师作为回家作业。回到家,我仔细地研究了一下,却发现我只能做出8道,还有2道却一点儿也不会。于是,我的心里冒出了一个念头:上网去找答案。我见爸爸妈妈走了,便悄悄地移到电脑边,将“求知”的“魔爪”伸向了电脑。嗬!有了!这上面的讲解可真详细啊!可是,我并没有看这道题的解析,而是直冲向了答案,飞快地将答案抄下来,当时我还在心里小小地得意了下,为我的“聪明”,为我的“借鉴”,为电脑给出的标准答案。第二天,我早早地来到了上课的地方。仔细一问,我才知道,原来大家都不会做这道题,只有我“做”出来了,此时,我更得意了。但是,上课了,奥数老师竟然让我来说这道题的解题思路。糟了!昨天我兴看了答案,而没有看过程,这下可怎么办呢?我支支吾吾地说了半天也没说出个头绪来。此时,我明白了:沙堆是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的,我学习只顾答案而忽视了过程,照样是学不好的。
每一个人的成功都是靠知识的积累,拥有爱思考、勤思考的大脑,加上惊人的毅力,坚持不懈、滴水穿石的精神,终才有所成就的。而那些试图走“捷径”的人,反而总是绕了一圈弯路,正所谓“沙堆是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的”。
人们常说:“书籍是我们打开知识天堂的钥匙。”文学家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是人们的精神食粮,饿了可以去“食用”它,渴了,可以去“品尝”它,病了可以去“服用”它。书籍里充满无数的宝藏。挖掘它,谁也挖不完,开采它;谁也采不完。书籍就如同无边无际的宇宙,里面藏着无穷无尽的知识。
人们的梦想是由什么构成的呢?通向梦想的道路是由什么铺成的呢?没错,它就是我们知识的老师——书籍!我国的文学家、思想家、教育家,哪个不是从书籍铺成的道路,走过来的呢?
不光我们现代人爱读书,古代的人们也是非常爱读书的。比如说西汉匡衡就是一个爱读书的著名人物。在匡衡小时候,他家里非常贫穷,买不起油灯,到了晚上就没有办法读书了,使他很难过,有一次发现邻居家灯光很亮,这时候匡衡就想了一个办法,他在墙上挖了一个洞,这样就可以借助邻居家的灯光啦,匡衡很开心,这样他晚上又可以读书了,经过匡衡不断努力读书,最后成为了受人尊敬的有学问的人。因此不论是多么知识渊博的老人,也会有他们不懂的知识,对于刚刚上学的小朋友们那就更要养成爱读书的好习惯了,“学海无涯,学无止境”只要生命还在,那么我们就要不停的去读书学习。
读书就是梦想,读书就是为了从书中获得许多的“财富”,会获得无尽的知识。读书可以改变我们的人生,只要认真读书,就可以实现我们的美好梦想。
我们革命英雄战士,他们在和敌人战斗空隙中还不忘读书,他们都会看一些关于怎么样去战胜敌人的书籍,这样才能去战胜敌人,获得胜利。他们的故事感动着我们,他们的故事也激励着新一代的孩子们。努力读书,可以保家卫国,建设美好家园,一起去创造我们富强的祖国,是我们中华儿女的美好愿望。
医院里的白衣天使们,在她们救死扶伤的空闲时候也都会读关于医学的书籍,认真的学习书籍中的知识,让自己的医学技术提高,这样可以救治更多的病人,让那些病人恢复健康,开心、快乐地生活,所以只要你想读书,在任何时候都可以去读书,去学习。
让我们读书吧!让我们为中华之崛起而读书吧!请大家跟着我一起喊出:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”
以前,常听说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,我那时就在想,要是能在书中找到黄金,那可真是件美妙的事情。随着阅读书目的增多,我才发现书中并没有真正的黄金,但却有比黄金万两更厚重的知识财富。
读书,能增长人的知识,开阔人的视野。读《博物大百科》我可以知道:大熊猫为什么会被视为国宝?小兔子的眼睛为什么是红的?世界上有什么稀有矿藏?读《跟着课本游世界》,我可以突破空间的界限,见识世界各地的名胜古迹,领略当地的风土人情。
读书,能锻炼人的修养,陶冶人的情操,并丰富我们的世界。当我读“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”时,我似乎沉浸于庐山美景,眼前的瀑布如同白帘挂在山前,水流从三千尺直泻而下,如同璀璨的银河落入九天。看吧!读书的好处不言而喻,它可以让我们穿越时空,一幅幅未曾见过的画卷呈现在我们眼前。
读书,能让人明白事理,教会我们明辨是非。寓言故事《守株待兔》,告诉我们不要妄想不劳而获;寓言故事《囫囵吞枣》又告诉我们,对所接受的知识不加以分析、消化、理解,只是一味生吞活剥,就不会有所收获。读奇妙的童话故事,能点燃我们内心缤纷的烟火,照亮我们五彩的梦,让生活更有乐趣,也教我们学会分辨“真善美”与”假恶丑”,
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。当你沉浸在书的海洋时,你会发现:书中隐藏着如此多的学问!
书是知识的宝库,是力量的源泉。读着这句话,我不禁想起高尔基写的“书是人类进步的阶梯。”书籍里藏满了人类的精神食粮,看书可以消除饥饿,看书可以学贯中西。
妈妈经常对我说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”她为了描绘书中精美的故事与画卷,并告诉我要多看书,多积累知识,可我一直左耳进、右耳出,心里想着:看书多没意思呀,哪有动画片好看!所以哪怕看着家中满满当当的书柜,也没有看书心思。然而亲身经历的一件事,使我真正改变了想法。奶奶做饭的时候,总是让锅自己烧着,她只要把煤气灶的开关一打开,就以迅雷不及掩耳之势跑回了房间,看起了电视剧。久而久之,我也习以为常,忘却了老师和父母的安全教诲。在我们毫不在意的一天,危险却悄悄来临。那天中午,奶奶照常奔向电视剧后,突然一下子锅内发出了“砰”的一声,好像一个炸药爆炸了一样。霎时,我和奶奶都被吓坏了,我们赶紧出去看看情况,结果发现锅内着火了。奶奶急忙拨打了119,火势越烧越旺,但119的警车声还没有听到。于是我想了想,我们不能袖手旁观,坐以待毙。正在这万分焦急的时候,我突然回忆起了妈妈说的话:“生活中有很多问题的答案都在书籍里。”紧接着我找到了一本关于消防安全的书查找着,功夫不负有心人,终于让我找到了答案,那就是用干粉灭火器灭火。知道了方法之后就简单多了,经过我和奶奶的不懈努力,终于把火扑灭了。
经过了这件事,父母也批评了奶奶,再一次告诉我们防火的重要性。但在这次与生死赛跑的经历里,最重要的是我知道了原来书中不止有黄金屋和颜如玉,更有救命符。读书很有趣,读书让人很快乐,读书能使我们不再孤独,读书让我畅游在知识的海洋。我也是第一次切身实际地感受到读书对我们的生活有这么大的帮助,我以后会更加认真读书,感受书中知识的熏陶。
学问藏在书籍里,我们在书籍中可以感受语言的优美,了解世界的趣事,发现科学的道理。听了我的这次经历,你们是不是也爱上读书了呢?
学问藏在哪里?学问藏在许多地方,只要你仔细观察、认真思考,你就可以发现很多学问。
要说哪里的学问最多,那就莫过于书籍了。古人云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,如果你得到一本好书,就像是得到一位好老师,就像一盏可以为你引路的明灯,就像一把可以打开文学大门的钥匙,就像一座可以通向知识大陆的桥梁……
进入小学,我愈发喜爱书籍。我的书柜里摆满了各类书籍:《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》等等。随着年龄的增长,童话故事已经满足不了我了,我开始痴迷于各类著作,这些书籍带给我很多学问和知识,也让我收获了更多的精彩:《十万个为什么》向我们介绍了天体的形成过程;《三国演义》告诉我们要懂得隐忍,也要不断努力;《西游记》让我知道团体合作精神的重要性……每当我读到一本好书,便会爱不释手,仿佛置身于知识的海洋中。
书籍还是一位知心的朋友,能在我遇到困难想放弃的时候鼓励我,让我不怕失败。记得第一次学骑自行车,当我看到别人骑着自行车飞快自如地从我面前唰的过去很是羡慕,于是缠着妈妈让她教我学骑自行车。刚开始我先坐在自行车上,左脚着地,右脚踩在脚踏板上,妈妈从后面一只手扶住我的手臂,一只手稳住自行车,让车子保持平衡。妈妈喊“一、二、三”,我右脚用力一蹬,车轮开始滚动起来,我左脚再用力一蹬,就这样左右脚更换发力,在妈妈的帮助下,我顺利“骑”上自行车了。正当我沾沾自喜以为自己会骑了,妈妈悄悄地放开了手,骑着骑着,车子渐渐失去了平衡,一个不留神车轮撞到了石头上,还没等我反应过来,已经摔倒地上,手掌、膝盖都被粗糙的水泥地刮破了。妈妈跑过来一边扶我起来,一边安慰我:“刚学自行车摔跤是很正常的,没事的”。骑自行车看起来简单,其实并不容易,这一跤摔得我好痛,眼泪在我的眼眶里打转,正我想打退堂鼓的时候,我想起我在书中看到的“有志者事竟成”这个故事,我要向书中的主人公学习,不怕困难,不怕失败,想到这我又鼓起了勇气,在妈妈的指导下我练习了无数次,终于学会了骑自行车。
我爱书籍,书籍是我们的良师益友,是我们无声的好老师,书籍中藏有无数的精彩和学问等待着我们的发现。
说到学问,大家都可能会想到博学多识的文学家庄子,或者是世界著名的发明家爱迪生,再或者是现代作家鲁迅……在我心里,学问藏在书本里。
在我小时候,妈妈会给我讲故事,没有故事,当天晚上干脆不睡觉,书对于我来说,有一种强大的力量,能使我定下心来,安然入梦。
迈入小学,浓浓的书香味就萦绕着我灵魂。老师讲述的一篇篇课文,也在我心灵的泥土埋下小小的种子。放学了,我回到家第一件事就是从书包里掏出课外名著,纸散发着古朴的香味,芝蔴粒的小字洒在上面。“四大名著”被我贪赞的吸吮完,回味无穷。《水浒传》里,一个个梁山好汉连连死去,我的心也跟着提到嗓子眼。《三国演义》中,我仿佛看到各位英雄在战场上英勇潇酒的样子。《西游记》里,师徒四人经历九九八十一回磨雄,终于取得真经,这让我也知道“世上无难事,只怕有心人。”
时光飞逝,伴随着年级越来越高,我的时间变得宝贵起来,几乎没时间看书了,学习负担越重,新冠疫情更是把我生活搅得“焦头烂额。”这时候,书却把我拉出黑暗。原来,书中的主人公跟我一样面对处镜,他却那么从容,我也对生活再次拾起信心,把学习按排得井井有条。
书,是知识的海洋,是力量的源泉,是我实现梦想的桥梁!我会继续探索。
“疏疏数点黄梅雨。殊方又逢重五。”一个流传了两千多年的民俗节日“端午节”就要到了。
在我的家乡,人们在端午节会有这样的习俗:包粽子、赛龙舟、挂艾草、撒雄黄……
你看,后天就是端午节了,大家都忙碌起来了。我从小就喜欢吃粽子,虽然现在平时在市场上都可以买到粽子,可味道就是没有过端午时妈妈做的地道。所以我就想跟着妈妈学包粽子,今年,我可不要再错过这次学习的机会了。
早上,我帮妈妈把准备好的苇叶洗得干干净净的。这些苇叶是前两天我和妈妈在菜园的苇叶丛里摘的,一片片碧绿碧绿的长条形叶子,真像是一叶小绿舟,散发着它特有的苇叶香。我想快点学会包粽子,就迫不及待地叫妈妈把事先洗干净的糯米、红豆,还有腊肉都拿了出来,小心翼翼地放在桌子上。包粽子开始了,妈妈先在糯米里放进称好的盐、味精,还有我爱吃的红豆和腊肉,然后搅拌均匀。接着妈妈先把苇叶卷成一个漏斗形,再放进一根筷子,用勺子把拌好的糯米一勺一勺地放进去,放到八分满,就用筷子把糯米插紧,使它牢牢地凹在里面。再将苇叶头上两边的叶子往下折,一压,用绳子绑几圈打上结,一个小巧玲珑的粽子就包好了。我也学着妈妈的样子做起来,可就是卷不好苇叶,或者用绳子绑的时候没绑紧,我有点失望了。妈妈耐心地说:“包粽子是很有学问的,如果太松了,煮的时候就会散,或者煮不熟。如果太紧了,就会把苇叶搞烂。你可要耐心点。其实这就和我们为人处世一样,无论做任何事情,都要正确地把握度,掌握适度,才能恰到好处。包粽子也要恰如其分地把握好它的度哦!”
我觉得妈妈的话很有道理,我努力地在把握着这个度。终于我成功地包好了一个,向妈妈炫耀我的成果。我真开心!
我们一边聊着天,一边包着粽子,几个小时后终于包完了。虽然我只包了5个,也许还像妈妈说的那样不合格,但是我还是特别高兴。因为今天我明白了:把握好了度,粽子会很香;把握好了度,生活会少些烦恼。真没想到,小小粽子既然也有这么多学问。
住在一所学校里的小老鼠妮妮常听老师说起“学问”,每当老师一说学问,妮妮心里就冒出无数问号,什么是学问呀?学问是玩具吗?学问能吃吗?
春天到了,老鼠家族要举行“学问大赛”,而且听说,奖品是“人间美味”。妮妮也听到了这个消息,非常想得到“人间美味”,于是,它就开始研究起“学问”来。
一天下午,妮妮问妈妈:“妈妈,学问是什么呀?”妈妈说:“学问大概就是那一本本书吧。”妮妮又问姐姐:“姐姐,学问是什么呀?”姐姐说:“学问当然就是一支支铅笔了。”妮妮想:妈妈说学问是书,姐姐说学问是铅笔,学问到底是什么呢?最后它决定去找“学问”。
一个夜深人静的夜晚,同学们都进入了甜蜜的梦乡,小星星调皮地眨着眼睛,好像也想知道学问是什么。妮妮蹑手蹑脚地来到讲台桌旁,爬上了桌子,问老师的教科书和铅笔:“你们是学问吗?”教科书说:“是呀,只要你读完我,就可以获得许多学问了!”铅笔说:“只要你用我把书上的字写出来,让我变短变没,就说明你有学问了。”“真的吗,太好了,我找到学问了,我一定要取得“学问大赛”的冠军!”妮妮开心地叫着。
妮妮把书和铅笔带回了家。刚开始,它读得很认真,写得也很仔细。书一页一页翻过,铅笔也越来越短,可时间一长,妮妮就开始烦了,而且比赛时间也越来越近。怎么办呢?妮妮开始想鬼主意,它想:不如我把书和铅笔直接吃了吧,书和铅笔到了我的肚子里,学问就该是我的了。不一会儿,书就被妮妮咬得稀巴烂,吃完了书,它又开始吃铅笔。妮妮看着荡然无存的书和铅笔,得意地笑了!
“学问大赛”上,妮妮胸有成竹地站在赛场上,可一个问题都答不出来,哑口无言。妮妮连海选也没过关,甭提冠军了。眼看着“人间美味”被别人拿走,妮妮气了个半死,肚子也疼了起来,到医院一检查,医生无奈地说:“你的血液经过化验,是高度铅中毒,我也无能为力了。”
不久以后,妮妮就病死了。死之前它说:“书要一页一页地看,字要一个一个地写,这样才能获得真正的学问。