这个寒假，我阅读了《汤姆·索亚历险记》。这本书是美国作家马克·吐温以美国少年生活为主题写成的。他回忆童年的一切，把它写成小说，都写得非常逼真，让人看得津津有味。
汤姆·索亚是美国圣彼德斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼，他和野孩子哈克一起干出了许多令人捧腹的妙事：带着镇上的孩子玩”打仗“，一起搞恶作剧捉弄姨妈。一次，他和哈克一起去墓地试胆量，偶尔目睹了一场凶杀案：乔埃杀死了一个医生，并嫁祸给彼得。在法庭上，他们出庭为彼得作证，指出了真凶。汤姆又在魔克托尔山洞中找到了逃脱的乔埃，挖出了乔埃埋藏的金币。它成了镇上的大英雄。
这本书中的汤姆顽皮捣蛋，常常捉弄人，不听姨妈的话，还经常逃学，最后还与哈克逃离到一个孤岛上，是大人们担心。这些行为固然不能给我们做模范，但是，关键时刻，他为了正义，挺身而出做证人，拯救了无辜的彼得，而且在顽皮之余还破获了一桩谋杀案，成为了众人钦佩的小英雄。这一切都充分表现了汤姆爽朗、活泼的性格和冒险、进取的精神，这是值得我们学习的。
读完这本书，我还意犹未尽，还想再看一遍。汤姆的故事引人深思，即使是一个顽皮的孩子，也有一颗善良正义的心。
假期间，我津津有味地阅读了法布尔写的《昆虫记》，书中的故事像磁铁一样深深地吸引着我，让我领会到昆虫世界的多姿多彩，也了解到各种昆虫的生活习性和一些趣事。
《昆虫记》重点讲的是各种蜘蛛。比如：黑肚皮的塔兰图拉毒蛛，虎纹园蛛，狼蛛，蟹蛛，园蛛等，尤其是园蛛，法布尔精细的写出了园蛛结网，园蛛的网很有粘性，园蛛的配偶和园蛛捕猎的方法。看了这些故事后，让我在昆虫的知识上迈进了一大步。
我叹服那神秘的大自然，更叹服法布尔为探索大自然付出的精神，他为探索真理而投入毕生心血，让我感受到了昆虫世界的神奇和美妙，也感受到了昆虫与我们人类生存的环境息息相关。同时我佩服法布尔对事物的如此细微的观察能力和他的超凡的文学水平及表达能力。我想，如果他只有细致的观察能力，没有超好的文学水平和表达能力，写出来的《昆虫记》就没有这么多青少年喜欢去阅读。反之，如果他没有良好的观察能力，只有超好的文学水平，也就写不出如此真实科学的《昆虫记》。
通过阅读《昆虫记》，我深深地体会到：一个人要对社会有伟大的贡献，就要有坚强的意志力、有细致的观察能力、有良好的表达能力等等。从现在开始，我一定要从这些方面好好地培养自己。
不过，我发现这本书也有不足的地方，记得我在课外书上看到过，蜘蛛不属于昆虫类，而是蛛形类。我想可能是因为法布尔所处的那个年代，昆虫的分类还不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆虫了。如果编者在文章的前面做个说明，就不会误导一大批的读者，到现在仍然把各种蜘蛛看成是昆虫。当然，这一点并不会影响我对法布尔的崇拜，对《昆虫记》的喜欢。
上个学期，我学习了马克、汉林的＜＜地震中的父与子＞＞一文，课文谈了一位父亲拼了自己的命去救了儿子，最后救到了儿子的一件事。文章比较长，但读完后却令我回味无穷，他们父子俩给了我许多体会。
首先父亲给我的体会是：父亲有守信用的品质，父亲常和儿子说的一句话“不论发生什么我总会跟你在一起。”正是因为这一句话父亲为了救儿子，不听别人的劝说，而且父亲心中只有一个念头：儿子在等他。“就是这两句话，让父亲有了信心去挖，挖了总共38小时，最后救出了儿子，这是父亲成功救出儿子的原因。
我是一个乐观的小女孩，我今年10岁了。我的个子挺高，不胖不瘦，样子很好看。我有一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑宝石。一个小巧的鼻子不管妈妈做了什么好吃的，我都能闻出来。一张小巧玲珑的嘴巴，一生气，小嘴就撅起来了。
我很爱读书。我一看到书就像一个很饥饿的人扑在面包上。有一次，妈妈给我买了一本令人感动的书，我高兴得一蹦三尺高。回到家，我一换了鞋就去了书房，拿上了纸巾，认真的读起来。我越读越入迷，很快就被书中的狼妈妈给吸引住了，不时的擦着眼泪，可眼泪还是一个劲儿的往外流。妈妈把饭做好了，叫我过去吃饭，我说：“哦，知道了，我马上就来！”可过了好一会儿，我还没出来。妈妈生气了，大喊道：“快点来吃饭，要不我就没收了你的书。”我只好拿着书慢悠悠的走出来。啊，饭菜都凉了，吃进我肚子里的是一丝丝凉意。
还有一次，我做完作业，拿起一本《我的狼妈妈》就读，没想到，这本书的故事很精彩，我一直读到晚上九点半。妈妈叫道：“郝晓敏，赶快给我睡觉！”第二天早上，妈妈说：“快起床了，要迟到了！”我被拽出了被窝，不好了，我要迟到了！
我心想：虽然读书很好，但不能只读书，不做别的事。这就是我，一个爱读书的女孩。
上课，复习，考试，上课，复习，考试……这样的生活未免太过单调了。不，在紧张的学习之余，我也有属于我的一片蓝天，一片沃土。那就是我的课余生活——看书。
在幼年时代，我就结识了书，那是一个充满拼音和彩图的世界，妈妈常读故事给我听。等我长大些了，妈妈便教我背唐诗，《咏鹅》《静夜思》等诗萦绕耳畔，从那时起，我下定决心要用书来丰富知识。
我进入小学时，童话书和连环画伴随着我。当我步入小学高年级段，取而代之的就是文学书。《上下五千年》、《朱自清散文选集》、《钢铁是怎样炼成的》闯入了我的生活。我的阅读量增大了，知识面也更广了，看书时我也学会了思考和摘录。“读一本好书就如在同一位高尚的人谈话”，一本好书则如同给我上了一堂生动的课。正是因为这样，我才更喜欢看书，让它来充实我的课余生活。
现在我的书架上已摆满了各种各样我最喜欢的书，闲暇之余，我总不忘去拿本书看，这也是我知识的宝库，尽管是看过数十次的书，我也会认真地去咬文嚼字，因为“读书不厌百回读”。
正是因为看书，使我学到了课堂上所学不到的知识。我作文篇(*)
哲学家吉尔伯特曾经讽刺人类不过是剃净了毛的猴子，史密斯据以反驳的理由是：人类会着书，会读书。人类能将心灵的精华诉诸文字，流传后世，也只有人类，才能阅读先哲的智慧，从中获益。读书是我们生活中一个不可或缺的部分。
近几天我读了四大名着之一的《三国演义》。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。玉可碎不可改其白，竹可焚而不可毁其节。每当读起这一句一句优美的话语，就不由想起三国时期英雄活生生的面孔。而有三位人士留给了我深刻的印象。
那就是诸葛亮、关羽和曹操。诸葛亮从隆中对、火烧新野，到草船借箭，三气周瑜，再到七擒孟获，巧用空城计等，都表现了诸葛亮聪明绝顶。而曹操确实奸诈阴险，枉杀吕伯奢全家，忌杀杨修，割须断袍，割发代首等，其奸诈尽收眼底。而关羽的忠义确实是常人所不及的，千里走单骑，华容道捉放曹操等。都充分表现了关羽的侠肝义胆。
这让我知道了读书是人生的一大享受，不是一件需锥刺股、头悬梁的苦差。读书之意不在寻求什么黄金屋、千钟粟与颜如玉。这本《三国演义》浓缩了作者一生的思想洞见与感情体验。所以，智者苏格拉底声称，一册好书能引诱他走遍全世界。正所谓：饥读之以当肉，寒读之以当裘，贫贱读之以当友朋，寂寞读之以当金石琴瑟也。
读书是精神王国的探险，是灵魂的壮游，是内在灵性不断成长的源泉。书籍改变了世界，读书丰富了人生。读书是件乐事，让我们多读书吧！
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”之所以这样说,是因为书能让人类不断地进步。我读过百科全书中的《自然与环境》,通过这本书,我明白了地球的结构,地球的诞生……虽然我没有去过的地方很多,比如泰山,庐山等等。但是这本书带我爬上了红叶似火的香山,峰峦雄伟的泰山,让我领略到了祖国的大好河山!
我非常爱书,书也非常地爱我,我和书像两个亲密的朋友一样,形影不离。有一次,妈妈给我买了一本《少儿百科全书》,并嘱咐我一定要写完作业后再看，我翻了一下喜爱之情不禁油然而生，全然把妈妈的话抛在脑后。我似饿狼般贪婪地读着，时间一分一秒地流动着，不知不觉中我读了三个半小时。这时妈妈下班回来了，当我听到钥匙开门的声音，猛然想起作业还没有写完，我马上把“闲书”放好，桌上摆的全是正课，于是我便装模作样地学起来，免得妈妈又唠叨个没完。
还有一次，妈妈带我去东方书城看书，我从下午三点一直看到晚上八点多，妈妈一看表，突然大声地说：“快点，商场马上要关门了。”我小声嘀咕：“关门就关门吧!把我关在里面才好呢，我就可以多看会儿书了。”“你说什么?”妈妈很不高兴地说。我连忙说：“没什么。”吓死我了，我差点就要“吃大炮”了。
莎士比亚说得好：“书是人类的营养品。”在读书的过程中，我汲取了太多的营养，所以我也希望大家多读书，读好书，用知识的力量武装自己的头脑，让自己的学识更渊博，让自己更聪明，为编织我们美好的未来打下坚实的基础。
先从读书说起吧。记得培根说过：“有些书只需浅尝，有些书可以狼吞，有些书要细嚼慢咽，慢慢消化。”不错，读书好似品茶，沁人心脾。那干瘪的叶子经过沸水的冲沏后，就如同被赋予生命一般，不停的翻腾，舒展，还原生命浓缩的绿色。茶香就如书中的文理，需要我们细细品味。知识就如浓香的茶，伴随浓浓的书香就这样源源不断地灌输你的身体和心灵，让你的生命充满生机。
一个人真要做到从容读书，没有把读书当作心灵义务，没有把一段青春时光托付给高贵的思想和真诚的文字，那大概是不行的。因为不想从容读书者，自可以有诸多的理由，什么世界太吵呀，热闹事太多呀，诱惑太强呀，等等。亦难怪古代不少读书人总是把静坐作为理学的必修课，以清心寡欲，打消杂念。朱熹告诫读书人说：“当静坐涵养时，正要体察思绎道理。”程颐则云：“每见人静坐，便叹其善学。”是啊，只有冲破名缰利锁，耐得住寂寞，经得住诱惑，方能从容读书。从这个意义上说，读书该是无条件的，它完全取决于自我的选择。就拿法国密特朗总统来说，他从政数十年，无论政务活动多么繁忙，每天不读两小时书总是夜不安寝的。一个国家的总统其繁忙程度当是可想而知的，其尚且能够从容读书，那么我们呢？
读书，就应该好好理解、品味，更要做到眼到、口到、心到，这才是善于读书的根本。
再来说分享。分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”比尔·盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成果；他与社会分享自己的财富；他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐？
与好友一起分享快乐，你将会得到更多的快乐；与朋友一起分担忧愁，你将会倍感轻松。
读书，能让你裨补知识上的阙漏；分享，能让你甩掉生活上的负担。只要你善于读书，善于分享，你的人生便会得到充实。
鲁迅先生所著的散文集《朝花夕拾》，我对着这个题目沉思了许久，《朝花夕拾》是鲁迅先生晚年的作品。而这部散文集中所写的，又大部分是先生幼年时期的事。幼年的事情到晚年再去回想，犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却是它平添了一种风韵，而那若有若无的清香则更令人浮想联翩，回味无穷。
穿上一身整齐的校服，迈进宽敞的大门，少年的我终于到了上学的年龄了。一张张陌生的面孔，但我却没有害怕，还主动地去认识新的朋友。记得有一次还捉弄了同桌的男孩，他上课的时候猛地打着嗑睡，我把手伸过去用力地拍了一下他的头，还敏捷地缩回来装着很认真上课的样子。那个男孩立刻被惊醒了，还问：“谁打我，谁打我？”看到周围都很安静，他还以为自己在做梦呢，而我在一旁调皮地咧开嘴笑了虽然，我还年轻，只有十几岁，可总喜欢回忆儿时的往事。我会一动不动的凝视天空、房顶、或随便什么地方，长久地踱着步……我的灵魂深处突然爆发出一阵奇异的颤抖，一股暖流涌入我的心头，童年的快乐仿佛又回到了我的身边……在迷人和晕眩之中，我好像又变成了小学四年级学生，在学校宽阔的训练场上挥拍打球;盛夏，在游泳池里泼水玩耍;进球，在溜冰场上“欢快起舞”……一个个生动的画面，一件件永难忘怀的事情，这一切构成了我整个童年时代的回忆……
小时候，我会因为捡到一枚硬币而欣喜若狂，理由是终于当上一次儿歌中的小主角;而今，长大的我也捡起路上的硬币，理由是—那上面有国徽。
在这漫长的15个年头中，许多记忆已随着岁月的侵蚀而悄然逝去，唯有成长的足迹—那记录着你的所得和所失的足迹—永远不会磨灭。我希望永远不要失去童年时代的那种快乐、天真、朝气蓬勃，不知疲倦……
当一个人“冥然兀坐”，不妨品位成长这杯茶，你会惊奇的发现：自己得到了很多……
呐喊!呐喊!中国人民站起来啦!一本《呐喊》，曾经激励了多少旧社会的年轻人。
出自鲁迅之手的《呐喊》，是中国新文学的奠基作，是五四运动时期社会人民的真实写照。“描写病态社会的不幸人们，解除病苦，引起疗救的注意，并为新文化运动呐喊。”鲁迅是这样介绍这本书的。它揭示了种种深层次的社会矛盾。尽管，那个时代离我们很遥远很遥远，但看完这本书，我心情也不禁沉重下去。
书中第一篇小说《狂人日记》，描写了一个迫害狂症患者的心理活动。这个可怜的人儿啊，深受封建礼教和制度的迫害，对社会甚至是自己身边的人都有一种恐惧感。它总认为现实是个吃人的世界，认为封建社会是个吃人的社会。尽管，那个社会是不会真的吃人的，但那句“仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是吃人。”也不得不引起我们的深思。这篇文章是作者对吃人社会发出的勇敢挑战，是反对封建制度的第一枪。
而《孔乙己》则又是一篇抨击封建礼教和制度的文章。孔乙己，是封建社会中的一个落魄的读书人。在封建统治的毒害下，他只会满口“之乎者也”，一无所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢的死去。可怜的他，因穷困成了人们的笑料，因偷窃被打断了腿，尽管他心地善良，可又有谁会去同情他呢?在茫茫人海中，他就只能这么走下去。“孔乙己还欠十九个钱呢!”是啊，他的债谁帮他来还呢?封建社会欠下的债，又有谁帮它去还呢?辛酸的故事，鞭挞了封建教育对知识分子心灵的戕害，使人不禁心中一沉。
再说说《阿Q正传》，大家再熟悉不过了。它是鲁迅的代表作。它塑造了一个以“精神胜利法”自我安慰的贫苦农民阿Q的典型形象。他同样可怜，一无所有，受欺凌与剥削，只能用所谓的“精神胜利法”自我安慰。曾经的他，浑浑噩噩，苟且偷生，在听到辛亥革命的消息后，他却向往革命。可这一切的一切，都在他被枪毙时结束，他的死，又是一场悲剧。阿Q，这个看似不可理喻的人物，却正是那个年代广大农民的缩影。阿Q的命运揭示了农民在腐朽思想毒害下的人性扭曲，不得不引起人民的愤慨。
《呐喊》所包含的，还有很多很多诸如此类的小说，他们都引人深思。鲁迅就是怀着“哀其不幸，怒气不争”的心情写下了这些文章，描写出一段段社会风貌，塑造出一个个人物，展现出一种性格。
伟大作家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。我扑在书上，就在饥饿的人扑在面包上。”伟大诗人杜甫也曾说过：“读书破万卷下笔如有神。”对于我来说，书对人们就是快乐的象征，就是知识的象征……
伟大的文豪——鲁迅先生在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书继续快乐的阅读起来，从而获得了许多重大的成就。
我国着名的马克思主义经济学家王亚南，1933年乘船去欧洲。客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，又开始聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，发自肺腑的赞叹道：“啊！中国人，真了不起！”
当然，身为小学生的我也会拥有一些自己的读书乐趣……
记得那是一个星期日的清晨，我一起床便飞快的向沙发跑去——津津有味的阅读着妈妈刚给我买来的新书——《福尔摩斯探案全集》。初读这本书，我首先通过字典以及联系上下文的方式解开不懂的词义，然后聚精会神的阅读起来……
我如同一匹饥饿的猛虎，贪婪的吮吸着我的精神食粮。
我仿佛走进了歇洛克·福尔摩斯的世界，我与华生一齐目睹了一场场惊心动魄的杀戮，与福尔摩斯一齐探索了一个又一个的迷局。我们一齐并肩作战，共同解开了第二块血迹的奥秘；探索了四签名中的玄机；帮助了一个为了挽救婚姻和爱情险些犯下大错的妇女……我们与罪恶份子做汹涌的斗争，大家齐心协力，不放过任何一个蛛丝马迹，把成功的钥匙牢牢抓住，从而我们找到了通往成功道路。
当把这们书读完时，眨眼一看——真是不看不知道，一看吓一跳啊，此刻已经接近晌午，我居然一口气读了4个多小时，但是，我有深深回忆了一下书中的故事，我不禁大笑起来，我感受到了读书的快乐——与名侦探福尔摩斯一起探索的快乐还在头脑里熠熠闪耀……
伟大作家冰心奶奶曾说过：“读书好，好读书，读好书。”现在我总算理解了这句话的意思了，书能净化一个人的心灵，使其取得一个人的成功；书是一盏指路的明灯，为人点亮光明驱除黑暗；书是智慧的源泉，让人从而得到意想不到的知识；书是快乐的精华，使人驱除内心的烦躁，迎来光明快乐的到来！
读书是一件很累的事，也是一件快乐的事。
书里的知识比金子还宝贵，不读书，就是输在起跑线上的失败者；读书，是走向金色阳光的胜利者。
我们现在条件这么好，应该珍惜。春秋时代的孔子，不远千里去拜师。累吗？当然累。但正是因为他这种不怕累的精神，才成了伟大的思想家。战国时期的苏秦，为了学到本领，他不分白天黑夜，孜孜不倦地学习，但每读到深夜，感到精疲力竭，要打瞌睡时，他就拿一把锥子朝大腿上猛戳一下，睡意没有了，他又继续读下去。苦吗？当然苦。但正是因为他刻苦学习，不怕吃苦，后来才成了有名的政治家。
读书虽然有些累，但有收获。这些收获也许会影响一生。读书吧！它会让你走向成功的道路。让我们在读书的苦和累中找到快乐吧！
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”对此，十一岁的我也有自己的体会。
听妈妈说，在我一岁多的时候，二姨给我买了一本《儿歌三百首》。那时，我是一到晚上就劲头十足，常常一点多了还兴奋得手舞足蹈。于是，每天晚上姥姥就教我读这本《儿歌三百首》，几个月下来，不管姥姥翻到哪一页，我都能背诵下来，同时也认识了不少的字。为此，我得到了大人们许多的夸奖，学起来更有劲儿了。
六岁那年，妈妈一个同事的孩子有张新华书店的借书卡，阿姨见我那么爱看书，就把这张卡借我用一个寒假，我高兴地蹦了起来，每天让姥爷带我到书店看书。寒假结束后，借书卡该还回去了，我是那样依依不舍。晚上妈妈下班回来，微笑着送给我一个的礼物——一张借书卡。至今，已经五年了，我还在用这张卡去新华书店读书。
在读书的过程中，我获取了许多知识，也懂得了很多道理。在科技书中，我感受到了科学的奥妙;在生物书中，我领略到了生命的奇妙;在文学书中，我体会到了语言的魅力;在哲学书中，我感悟到了人生的真谛;在地理书中，我发现了自然的神奇……在书的海洋里，我如痴如醉。一次，我正在家里看书，妈妈说：“我出去办点事，一会儿就回来，水在炉子上烧着，开了你把火关上就行了。”我漫不经心地答应了。不知什么时候，妈妈回来了，“韩子阳!”妈妈大喊着跑向了厨房。“她怎么了?”我想着，一抬头，屋子里是“云雾缭绕”——我把炉上的水给忘了!结果是妈妈狠狠地给我上了一堂安全教育课。还有，在一次测试中，有道题我冥思苦想了半天，没有学过呀!这时，眼前闪过一本书的影子，我快速在脑海里将这本书翻阅了一遍，果真找到了答案，并受到了老师和家长的表扬。
阅读令我着迷，阅读使我快乐，阅读让我成长。在今后的生活中，阅读会一直伴我快乐成长!
“多读书，读好书，好读书。”这几乎都成为了现在我们这些学生的口号。每天早晨我们总会早早地赶到学校，直到下午放学后才离开。在我们的生活中，很多都是除了学习外的事其他事一概不管。
其实我以前也是怀着这样的想法去学习的，可请问，这样的学习有意义吗？难道作为21世纪的主人，未来祖国建设的继承人。我们的生活就应该两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书吗？我想答案一定是否定的。请看看历史，在我国历史上，明清两代就是因为“闭关锁国”，结果呢？结果换来的就是那长达百余年的侵略历史。历史是惨痛的，这就是前车之鉴，莫非我们也要如此吗？我想你们可能会说：“但我们学习太累了！“我明白，我全都明白，但请知道，我也是学生，我得学习任务也不比他们少到哪儿去，但我却一直坚持每隔四五天就看看课外书，听听新闻。这又怎么说呢？我还不也是行吗？要知道，前车之鉴不可犯啊！还有些同学就是光顾着读书，从不亲身实践一番。请看，早在南宋时期，陆游就曾教育他儿子说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬"。虽然朱熹也曾说过：“问渠那得清如许？为有源头活水来”这样的名句来告诫我们要多读书，不断吸取新的知识。有这样的想法固然没错，但请想想，倘若我们一天到晚脑子里净想着读书，读书。却从不讲述中的内容将其带入生活中加以验证。那请问，你学的再多又有何用，说得不好听点的就是一堆废铁。可能我是说的太过激了，但事实难道不就是这样的吗？因此，我们要明白，在读书时我们不仅要细细品尝，还要把它加以“佐料”，这样才能将那书中的内容消化掉嘛。
在求知的过程中，我们还要懂得“读书贵能疑，疑能得教益”这句话。要在我们的脑中多放几个钩子，这样才能把书中不懂的内容给钩进来，要敏而好学，不耻下问。遇到不懂不会的要知道请教别人寻求答案。不能一遇到不会的知识就将其避之门外，要懂得问。
只有我们学会了这些，那我们才是一个真正的祖国新一代接班人。朝着这个方向，让我们一起努力吧！
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作，它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。“爱”，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它，就必须去充实它，让我们携手，共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。
在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节，第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱，诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”，诺琵斯的父亲知道后，非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉，从这里可以知道，诺琵斯的父亲是一个正直的人啊，他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关心别人，不取笑他人的人。第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件，原因是克洛西被人凌辱，最后忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，没想到扔到了刚从门外进来的老师，最后卡隆要帮他顶罪，但老师知道不是他，让肇事者站起来，并没给他处罚，听他讲完事实后把那些人抓了起来，但卡隆跟老师说了些话，老师就不处罚他们了。这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神，并且得饶人过且饶人，这是难得的一种为人处事。
读到这里，我想在这个以经济利益为主的社会上，使很多人以我为主，嫉妒打击，怕得罪人，恶意竞争等不良作风日益生成，那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠，在社会加强精神建设的同时，我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人，让自己以身作则，用自己的爱心来熏陶别人，让爱在人们心中永驻。
我一生中遇到无数的女人，可是从来没有像你这样一个教我如此深受震憾的。也许他为了朋友之间的义气，不能追你。她认为，自己的生活太不协调！但是，今生有他，我依然依然依然无悔。什么才是爱。即使不会再爱我？庙会，是中国民间的嘉年华（carnival），是现实生活中难觅的一幕科幻电影。
今天我在网站上阅读了周恩来的为中华之崛起而读书，周恩来仅有十二三岁，却能够想着为中华的伟大复兴而奋斗。而我已是一名马上不如高中的少年，却从未想过为国家尽一份力。
如果让我来回答“为什么读书”这个问题，我一定也会说一些肤浅的话是为了以后的发展，为父母而读等等一切为自己的利益。而说不出周总理说的那么深远的话。现在的中国是一头腾飞的巨龙，迟早有一天会翱翔而上飞上天空。作为中华大地的人民，我们应开为祖国尽一份力量，虽然一个人的力量并不能代表什么，但中国是一个大国，是一个有千千万人民组成的国家。中国有一句古话“群众的力量是伟大的”只要我们每个人都献出一份力，中国前进的脚步能更快，人们的生活水平也会日益增高。
虽然中国还处于社会主义初级阶段，但我想只要我们努力，我们很快就会冲破这个阶段，走向更好的发展。中国一直在使用人才强国战略，所谓人才就是从我们这些学生中选拔出来的，挑选出人中之龙为祖国做贡献所以我们应该向周总理学习，争取做国家的栋梁，为祖国的明天而奋斗。
为中华之崛起而读书，为祖国的明天而奋斗。努力吧，和我一样的孩子们。争取为国家做出贡献，从小事做起，向周总理看齐。希望明天会有更多的孩子会说“为中华之崛起而读书”。
今天我读童年有感，高尔基的童年写出自己当时的悲惨遭遇，想起我觉得自己是幸运的，起码我比他幸福。因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放，但是资本主义俄国的发展打断外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。舅舅们勾心斗角、尔虞我诈。为钱，为个人的利益，明里争，暗里斗，没有私毫手足之情，可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出家门，到社会上自谋生路……
主要是写出自已苦难的童年，鸟的翅膀不历经风雨童年时代的高尔基生活在这样黑暗的社会中，这是他的不幸，但是使他磨炼一身坚强的意志，这为他长大成人后遇到困难不屈服奠定基础。
在社会生活中，每一个学生都会在不经意间想起自己的童年，想想那时是多么的美好。都想回到那时。可是时间是不会倒退的，只有离儿时越远。我有时就像，如果时间停在小学四年级是多么的好啊。可是这不是真的，只是自己的虚想罢！童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，有着老师热心地传授知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润——吸取更多更好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中，我们结束快乐的童年，开始走向成熟。
总结像我们现在与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美好的未来不断前进。，我们一定也会有比高尔基更美好的未来，让我们一起好好学习吧！让我们去珍惜现在的一切吧！
书，是人类进步的阶梯。那么，成长的源泉不就是书吗？
我是一个爱读书的女孩，一个不折不扣的书虫。
如果你问我是从什么时候爱看书的，那要追溯到很久以前了。
小时候，爸爸经常陪我看绘本。渐渐地，我爱上了读书。当时，我多么想自己独立的选书和看书，用自己的思想独立的与主人公对话啊！上了一年级，我认识了拼音，这成了我打开书库的金钥匙，我欣喜若狂。借助拼音，我终于可以在书的王国中自由地驰骋。每次放学回家，我总是飞快地写完作业，迫不及待地捧起我的宝贝书。此时，我就像一个饥饿的人扑在面包上，如饥似渴的在书的海洋里尽情地遨游。
记得有一次，爸爸叫我下楼去买盐，叫了几声我都没有答应。爸爸进屋一看，我泪流满面地坐在那，不知道发生了什么事。原来我正在读《假如给我三天光明》。我对海伦的命运深感惋惜。为什么上天那么不公平？所有的疾病都发生在海伦身上？但是我转念又想，上帝给你关上一扇门，必定会给你打开一扇窗。当读到海伦克服重重困难，艰难地发出声音，叫出爸爸妈妈时，我潸然泪下。爸爸叫我买盐时，我完全沉浸在故事的情节中。我的脑海中一直在牵挂着海伦，买盐的时候竟忘记了带钱
我这只书虫不知道读了多少本书。读书使我懂得了历史，读书使我懂得了做人的道理，读书使我站在巨人的肩膀上看世界！
今年寒假我有幸阅读了中国四大名著之一的《西游记》，我一开始阅读的时候，还有点坐不住，但坚持读了几天之后，发现此书特别有意思。明代小说家吴承恩文笔风趣幽默、把人物形象展现得活灵活现，越读越想读。故事主要讲述了东土大唐的唐僧和他的三个徒弟一起经历了九九八十一难，徒弟三人一直保护着唐僧，一路上降妖伏魔，化险为夷，最终到达天竺国取得真经、修成正果的故事。
书中我最喜欢的人物就是住在花果山水帘洞里的齐天大圣一一孙悟空。他曾经大闹天宫，被神通广大的如来佛祖压在五行山下，唐僧看到后，帮他把符咒取下来，让他重获自由。后来他跟唐僧去西天取经，一路上为师父铲除妖魔鬼怪，保住师父平安，但孙悟空的师父唐僧却经常错怪自己的徒弟悟空，说他伤天害理，甚至还把他赶走。孙悟空走了以后，唐僧又遇难了，猪八戒和沙和尚没办法救出唐僧，于是猪八戒驾着腾云去花果山水帘洞里找孙悟空帮忙，孙悟空并没有因为唐僧说了自己几句而不去相救，最终孙悟空救出唐僧，接着保护他们一起去西天取经。如此善良宽容、大方又不计较的悟空，不正是我们少先队员应该具有的品质吗?
孙悟空不但宽容大方，而且勇敢机智。在九九八十一难中，他多次以智取的方式战胜妖魔鬼怪。印象最深的是悟空三借芭蕉扇。唐僧师徒经过终年烈火熊熊的火焰山，需要向铁扇公主借芭蕉扇熄灭烈火才可以通过。孙悟空第一次，抱着诚意去借扇子，未成;第二次变成小虫却拿到的是一把假扇子。这个时候的孙悟空依然没有放弃，他第三次聪明地变成了牛魔王的样子，从铁扇公主那儿拿到了真扇子熄灭了火焰山的烈火。如此机智勇敢、不轻易放弃的孙悟空，不也正是我们少先队员应该具有的品质吗?
我们作为新时代的少先队员，需要的正是孙悟空这样的精神和品质。