星期四的晚上，我在图书馆里阅读了一本书，书名叫：《谁动了我的奶酪》。这本里有很多人生要知道的道理。
文章上写的道理：1、变化总是在发生，他们总是不断地拿走你的奶酪。2、预见变化随时做好奶酪被拿走的准备。3、追踪的变化经常闻一闻的奶酪，以便知道它们什么时候开始变质。4、尽快适应变化越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用到新的奶酪。5、随着奶酪的变化而变化就会改变。6、享受变化，尝试冒险去享受新的奶酪的美味！7、做好随时变化的准备，不断地去享受变化，记住：他们仍然不断地拿走你的奶酪。
以上的道理令我明白了有时候，人的思想不能只停留在事情发生的原因的之间，而要灵活变通。在这些道理里令我知道了，明白事情的真相，而去思考接下来该怎么做！
读完这本书后，我学习到了很多道理。这些道理是课文里学不到的。另外我自己也明白了爸爸妈妈和老师常说的一句话这句话是对的，这句话就是：多读读课外对你是有很大的好处的，我以后一定要多读课外书吖。
生活中我们时时刻刻都会感受到别人扶起的帮助。当你摔倒时，别人扶起你;当你问路时，别人热情的指引你;当你哭泣时，别人真心安慰你。
帮助也许就是一个不经意的动作，一句温馨话。但是，正因为这些不经意的瞬间，你帮助了别人。
一个会帮助他人的人，他的内心充满了爱，充满了关怀。一个乐于帮助的人，一个甘愿奉献的人，他们头顶的光环永远照亮自己，照亮别人。
沧海横流，方显英雄本色!他是一个平凡而又伟大的人——魏青刚。
他是一个外出打工的青年，他很爱帮助别人。在他15岁时，曾在水库救出一名落水儿童。也许，对他来说下水救人太习以为常了。连续三次跳水救助女青年，震撼了他人，感动了全中国。
由于风浪大救起女青年快到岸边时，风浪将女青年与他打散了，魏青刚只好自己爬上岸。赶过去对民警说：“我下去再是一次。”围观的人劝他别下去了，他却坚持要去，他在水中找了一阵不见女青年，只好疲惫的返回岸上。
“看见了，在那儿!”围观的人说。魏青刚义无返顾的又跳下去，过了几分钟，魏青刚带着落水的女青年上了岸，此时的他，已经没有力气站起来了。当记者问他为什么能三次跳水救人呢?他说;“当你有困难的时候，别人可以帮你，别人有困难你不帮别人，你的善心在哪里?我做不到，只要自己有一口气，就必须尽最大的力量去帮助别人。自己的命是命，人家的命也是命，假如自己牺牲了，换取他人的命也是一样的。”
魏青刚生活在我们身边，他的身份是一名民工，但他的爱打动着我们感动着全中国，正是因为他的平凡才显示他的伟大。这样的人还有很多。今天，我们处在一个价值观念日趋多元化的时代，但无论时代如何变化，总有一种爱的力量深深打动着我们，那就是直根于人们心灵深处那种甘于奉献，帮助他人的民族精神，就是这种精神使我们感受到更多人的关爱。
随时发现你身边的每一件事，发现感动的瞬间，感谢曾经帮助过你的人，记住帮助过你的人，学会帮助他人。
“慈母手中线，游子身上衣……”每当读到这首诗，我就想到了我的妈妈。妈妈不经意间做的许许多多的事情都让我深深的感动。
我是一个在单亲家庭中长大的孩子。刚生下来五个月，爸爸就因一次车祸离我而去了。是妈妈一个人含辛茹苦地把我拉扯大。为了让我幸福，妈妈总是竭尽全力满足我的要求。妈妈常说;“别人家孩子吃的，穿的，咱家樾樾得有，别人家孩子学什么，我们也学。”可这些都要钱呀!为了挣钱，妈妈开了一家理发店。没日没夜地为人家洗头、烫头、染发。一双手整天泡在药水里，不久，那双嫩白的手就变得通红，十根手指头，肿了一圈。医生说，是过敏，叫妈妈不要接触药水。可妈妈仍坚持工作，那双手越来越难看。不仅皮肤黑一块红一块而且皱巴巴的，三十几岁的人，却像四十岁的手。我总是不忍看妈妈的手，因为每次看到了那双手，我的心就像碎了一样。
有一年冬天，妈妈的手终于禁不住严寒开了皴了。手掌上，裂开了四五道一厘米左右的口子，就像一个个张开的小嘴巴。嘴巴里，露出了嫩红的肉来。一触摸，便是刀割一般的疼。晚上，我看见妈妈悄悄地躲在卫生间里，给自己的手上药。她嘴角轻轻的抽动着，好似要强忍着什么。我想：那一定钻心的疼痛吧，妈妈不想让我察觉。我问妈妈手疼吗?妈妈却若无其事的样子说：“劳动的手，不都是这样子吗?”顿时，我泪如泉涌……
啊，妈妈，就是你这双劳动者的手，让我深深地感动，我多想握住你这为了我而受伤的手，不知这双手哪一天能停下来，歇息歇息呀!
朋友，你看过杨红樱阿姨写的《那个黑色的下午》这本书吗？书中的一对师生感动了我。
你还记得汶川大地震吧？20xx年5月12日下午2点28分，这个让世界永远铭记的时刻，发生了震惊世界的大地震，郑美丽老师组织同学们向安全地带——操场撤退。当她发现可爱的李小燕和胖胖的牛壮壮失踪时，又跑回教室，这时她看见一块预制板向俩名学生砸来，郑老师跑过去，用自己的身体挡住了掉下来的预制板，护住了学生。学生们得救了，而郑老师却倒在了血泊中。
操场上的“小非洲”发现郑老师不见了，就连忙跑回教室，他却发现郑老师的身上横七竖八地压着预制板，他费了九牛二虎之力也没能搬走预制板，这时，郑老师醒了过来，连忙摇了摇头，有气无力地说，“小非洲，请把李小燕和牛壮壮背到安全地带。”“小非洲”先把李小燕背了出去，然后又回来背牛壮壮，当他再次回来救郑老师时，郑老师已经永远地闭上了眼睛。时间凝固在20xx年5月12日下午2点28分，郑老师永远地停止了呼吸。
啊，郑老师是多么的伟大，在危险面前，她把生的"希望留给了学生，把死的危险留给了自己，直到牺牲了自己的生命，师爱大如天。“小非洲”也非常的了不起，他在危险面前临危不惧，把自己的安危置之度外，先后救出了几名同学，真令人非常感动。他的这种精神非常值得我们学习。
这一对师生深深地感动了我，他们的精神将一直激励我努力学习，以优异的成绩来回报社会！回报祖国！我要把他们的这种“大爱”的精神继续弘扬下去，发扬光大！
这里是鼎鼎有名的泸师附小，这里不断地用我们的成功与热情编织出一幅幅美好的大画卷。在美好的回忆里，老师与同学始终并肩作战。就如那次合唱队的成功一样，经常在我脑海里似电影般清晰地一一展现。记得从选歌到排练，从排练到服装设计，都是师生经过二十一个日日夜夜努力的结晶，就算老师与同学之间有片刻的磨擦，也会因为心中共同的目标而自然化解。
记得将要比赛的那一天，我早早地从梦中醒来，将激动的心裹进早已定好的比赛服装里，便来到了学校的排练场。老师们早已在这里热火朝天地忙开了：曹老师不停地给同学们补妆；刘老师不断地给同学们打气，安抚我们紧张的心情。看到老师们为我们的成功而付出的努力，我暗暗在心中告诉自己：“一定要尽自己的能力，一定要唱好呀！”
俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”到了显真本领的时候了！小街子小学的表演确实叫我们心服口服，强劲的对手让本来就没有完全把握的我们更加心神不宁。顿时我们的心几乎同时飞回了排练场，飞回了那热火朝天的排练之中。对！二十一个日夜的努力不能付之东流。准备好，像往常一样迎战吧！同学们的耳边响起了同样的信念。
终于登台了，一曲《春天的脚步》唱出了我们的心声，唱出了我们对老师的感谢。同学们动情的演唱博得了评委的赞同以及对手和观众的掌声。当甘老师告诉我们，前两名肯定稳拿时，星星点点的泪迷糊了我们的眼，也在我们心中深深烙下两个鲜红的大印——“感动”！
今天，我在家闲来无事，读了《谁动了我的奶酪》这本书。作者是一个医学博士，斯宾塞·约翰逊。
故事叙述了四个主人公的奶酪被吃光后，两只小老鼠能迅速适应变化，采取行动；而两个小矮则相反，直至过去很久，唧唧改变了想法，决定克服心中的恐惧，到迷宫中去寻找新的奶酪，而哼哼还在想奶酪为什么会消失，还在等待着奶酪自己回来。唧唧在寻找中明白了许多道理，并把它们一一写在墙上。经过千辛万苦，终于找到了大量的奶酪，他并没有贪婪地去享用这些奶酪，而是决定只带上一点点，再去寻找新的奶酪。
如果说我在生活中像它们其中一个的话，我想我便是哼哼与唧唧的结合体。我像唧唧一样打算着未来的一切，准备接受变化，又像哼哼一样，当变化真正来临时，又有些恐惧，不能够按照计划坚持下去。
《谁动了我的奶酪》这本书让我明白了只有不断地迎接改变，不断地调整和更新自己，才能在这个茫茫社会中占有一席之地。
校运会进行中。
暗自庆幸，在紧张的学习气氛中，难得拥有一段轻松时光。青春，在汗水和泪水中挥洒。
今天，还是我的生日。一早，我就收到了许多同学的祝福。
操场上气氛极其热烈。班主任张老师说：“看，全校的师生都在为你祝福啊！”一句玩笑，却让我心里暖暖的。我还以为，今年的生日，仍会像往常一样平淡的度过，哪曾想到……快乐，就这样不期而至。
我被同学们包围起来，犹如一个温暖的怀抱。站在人群中央，我享受着，感动着。周围响起了动听的生日歌。是的，最动听的。也许，音调不一定准，声音不一定齐，但对我来说，犹如天籁。
再一次深深感受到大家庭的温暖。我们，抱着相同的信念，被缘分拉到一起，组成了这个集体。我们一起哭一起笑，一起呐喊，一起憧憬。有过矛盾，有过分歧，但我们还是一路走下来了。原本一颗颗独立孤傲的心，慢慢的融化，紧靠在一起，凝聚成一个拥有光辉记忆和灿烂前景的班集体！
所有的快乐，所有的辛酸，所有的感动，所有的回忆，在此刻，化成泪水，顺着脸颊缓缓地滑落。一滴、两滴、三滴……滴落在地，渗入泥土，深刻在心坎里。不再苦涩，而是甜蜜！
感谢今天，我听到了世界上最美的语言，感受到世界上最温暖的怀抱，品尝了世界上最甜的泪水！
关于这个生日的记忆，作为成长路上绚烂的一笔，会永远停留在心灵深处。
妈妈为我付出了许多爱，总是把我放在第一位，不顾自己。
记得有一次，晚上我吃完了晚饭就睡着了，妈妈回来了，看到我改了一层厚厚的被子又浑身发抖，于是，妈妈摸了摸我的额头，”啊！怎么这么烫。”妈妈着急地说。又拿来体温针给我量体温。过了几分钟，妈妈抽出体温针看了看，都已经39°C了，不行不行，得去医院了。妈妈急急忙忙带着我跑到医院，那时候医院离家很远，妈妈跑了好一段路才把我送到医院，医生给我打了退烧针，我睡了好一阵，妈妈一直抱着我。
半夜我醒来，生怕惊醒妈妈所以一动不动，我看着妈妈，忽然看到了几根白发掺杂在黑发中，这不就是妈妈整天辛苦劳作留下的痕迹吗？我忍不住动了一下，妈妈缓缓睁开了眼睛说：“我的宝贝，你醒啦，你饿不饿。”随后，妈妈从包里拿出一个面包递给我，说：“给你吃吧。”顿时，我的眼眶充满了泪水，我说：“妈妈，你吃吧，你晚饭都没吃呢，不如这样，我们一人一半吧。”然后，我把面包分成两半，一半给妈妈一半给我。我又说：“妈妈，你为我付出了太多，我长大了一定要好好的孝敬你。妈妈欣慰的说：“你真是我的好宝贝。”
妈妈给予了我无限的爱，让我在她的关怀中幸福的成长，妈妈的爱让我无比的感动。
建兰路小学五年级一班姚九垠
寒假里的一天，我家来了许多客人。妈妈对我说：“家里的面条不多了，快下楼买点去”。我穿着棉衣蹦蹦跳跳地走了。
刚到面条铺的门口，只听见“咚”的一声，我抬头一看，原来是一个年轻人骑着自行车和一个坐轮椅的老爷爷撞到了一起。接着就听到年轻人不依不饶的大声喊到：“哎，老头，你骑着破车瞎撞啥，你眼睛长手上了？”老人听了无可奈何地说声：“对不起”。让人气愤的是：那年轻人竟坐在地上不走了，说要让老爷爷给他赔自行车。天哪，这是哪来的王法呀？正在这时，一个人跑过来，先把老人扶到轮椅上，又对着年轻人说：“年轻人，你不能这样说话，明明是你撞上了这位大爷，反过头还让他给你赔自行车。”“你谁呀！跟你有什么关系，你哪暖和哪坐着去。”年轻人开始胡搅蛮缠了。那位叔叔一字一顿地说：“我今天管定了。”这个时候，又有很多人围过来，纷纷指责年轻人。年轻人感到一看大事不好，推着自行车就跑了。老爷爷说：“谢谢你，谢谢大家”。“没什么，要不然我带你去医院看看吧。”说完，还真推着老爷爷去了医院。
看到这儿，我既气愤又感动。气愤的是，一个外表帅气时髦的年轻人为什么要为难一位腿有残疾的老人呢？也不知道他的良心哪去了。感动的是：那位叔叔真敢站出来，为老大爷打抱不平，并且还真带着老爷爷去医院看病了。我想，我以后也会这样做的。
草木随风摇曳，从那雨后的空气中，我也似乎闻到了那与青草味融合在一起的无味却动人的雨的馥郁芬芳，任风穿过我的胸膛，笔直的吹向那草坪上突兀的树。
莫名地，它让我想起了神王宙斯，君临天下的气势，傲然挺拔。站在树下，轻抚过它那皱褶的树皮，温润的感觉，让我感受到它那苍老树皮下的原始生机，那枝干中流淌着新生的血液源源不断地灌输给树冠上的叶。
正当我觉得美丽，准备感慨的时候，一片枯叶带着一个穿越世纪的抛物线落在了我的脚下，我清楚地明白，这些枯死叶终将带着树给的身体、根赐的生命，烂在养育它的土地上，然后把世界赐予它的一切还给了世界，重新化作能量，让根传输给新的叶。
呵，从这树上，我竟看到了人生，人生不也是不断抛弃过去面对未来再拾起过去放弃未来的循环过程么？
似叶无限印证了，作家莫言的人生四然：来是偶然，去时必然，尽其当然，顺其自然。
我们如同新叶一样，无比偶然的成为了人，在某个枝干上，我们如同叶一样吸收着社会或家庭或学校给予我们的知识，新叶总是在温室中被呵护着，不知多久我们有了吸收阳光的能力，便不再一味的索求，而是一边索求，一边向社会回馈着我们的力量。可是人生如白驹过隙一样短暂，生命在索求和给予之间，不经意的流干了。于是，我们就变成了前文所提到的飘落枯叶，只不过有的人死了，他还活在人们的心中，那他依然活着；而有的人虽然死了，他的肢体器官却在别人的身上为了他人的生命存在着，两者无论前后，我以为都是伟大。
而这树叶却真正的做到了尽其当然，顺其自然，人生为何一定如夏花般灿烂？秋叶般沉静的人生谁人敢说不是带着感人至深的力量呢。
这树的颤动之叶，像一个婴儿的手指，触动着我的心。
这树也如美丽的战士，风雨中尽管它呼啸怒吼，却终究不曾低头。我想起一位诗人对托尔斯泰的叩问：一切成熟了的都必须低垂着头么？就如金色的小麦。我想这颗树便是对诗人最好的回答。
生活中，有人像树，有人似花，树即使在草坪中突显，但大家却更乐意欣赏草丛中藏匿的花。
可，就像刚刚，一场倾盆的大雨如同人生的意外苦难一般突如其来，最后也像那些意外苦难一样，在不知不觉中从棉云的缝隙中溜走。但花却已渐渐绿肥红廋，只有树依然傲立。
这一刻，这树不再是树，它是上帝之眼吧，从这眼神中，我读出了一些人生之品，如哲，如仁，如义，如忠，如梯，如孝，人当青青然而归，灿灿然而返。
这一刻，我似乎被某种期盼的眼神凝视着，整个人有一种沉淀下来的感觉，全身一阵酥麻，从内而外的一热，内心深处有一种难言的味道。
这一刻，我感动于树的生命之伟大，感触于叶的一生渺小而短暂，却精彩自然。既然我过去没能轰轰烈烈，那如秋叶般静美的度过高中的每一天吧！
我还记得有一天，我准备上学的时候，妈妈叫我带伞，我指着外面晴朗的天气说：“这大晴天的，带什么伞!”说完，我就走了。
到了学校，我发现很多人都带着伞，我有点不明白了，所以我问了一个同学，他对我说：“我妈妈说今天要下大雨，一开始我也不相信的，我妈妈把手机上的天气预报给我看，真的有雨，所以我就把伞带着了。”我听完心里就有点慌了，因为我没带伞啊。
果然，下午上第二节课的时候，外面下起了倾盆大雨。我心想：“这下可麻烦了，估计要被淋成落汤鸡了。”等到晚上放学的时候，雨依然没有停，我只好一个人在雨中艰难前行。我边走还边打喷嚏，心里别提有多后悔了。
正在这时，雨幕中一个熟悉的身影向我走来，我大叫一声：“妈妈”。说完就像妈妈冲去。妈妈说：“谁叫你不听话的，这下吃苦头了吧。”看着妈妈发梢上的雨水，我心里不禁有些内疚。
到家之后，我还是一个劲的打喷嚏，感觉昏昏沉沉的。妈妈给我量了一下体温，一看39度，就知道我发烧了。可是爸爸不在家，妈妈又不会开车，所以妈妈只好背起我向医院赶去。到了医院，医生都已经下班了，妈妈又来回奔走了好久才找到人给我挂水。妈妈紧张的看着我，知道护士给我把水挂上她才放心。时间一分一秒的过去，我早已在病床上睡着了。当我醒来时，我才发现我在自己家里的床上，而妈妈正趴在我的床边。原来，在我挂完水后，妈妈又将我背了回来。看着妈妈憔悴的脸庞，我留下来感动的泪水。
这件事已经过去好久了，可是每次想起这件事，我的眼睛总是湿润的。从那以后我就下定决心，一定要努力学习，将来好好孝顺妈妈，让妈妈也能过上舒服的好日子。
感动如爱，时时温暖着我的心田，只要你细细的发现它，就能感动。我就曾经被一件事儿感动。
昨天晚上，妈妈接到姥爷电话：让妈妈明天中午带着我过去。碰巧电动车没电了，妈妈便让我帮忙记得提醒她。我心想：让我帮忙记得，万一我也忘记了怎么办？还是记在哪个醒目的地方吧。哎！有了！用粉笔写在门上，这样就不会忘了。说干就干，我拿了一小节粉笔刚在门上写了一个“记”字，就被妈妈抓了个现行。妈妈以为我在门上乱写乱画，气不打一处来。抓着我把我推到了墙角，对我吼道：“你真不懂事！我在外面辛辛苦苦，你在家里乱写乱画！”
说着打了我一下，我感到委屈极了，哽咽的解释道：“不是的，我没有在门上乱写乱画，我怕我也忘记了，所以用粉笔写在门上，一擦就掉，不信你去看！”说着说着，我的眼泪不争气的落下来，呜呜的哭了起来。妈妈愣了一下，顺势举起了手，我以为妈妈又要打我，就连忙躲闪。没想到妈妈一把把我搂到怀中，歉意的对我说：“宝贝，对不起，妈妈错怪你了，我不该不了解情况就打你，对不起！”我呆住了，没想到平时以大人自居的妈妈竟然向我道歉！我对妈妈说：“没关系，我原谅你了！”我们高兴地笑了，妈妈抱起我转起圈圈来。我又哭了，可这不是委屈的泪，而是感动的泪，妈妈肯向我道歉，我真感动，可我更高兴我有一个好妈妈！
妈妈一个简短的拥抱却给了我无限感动，我永生难忘！
国庆节的那个晚上，爸爸妈妈从冰箱里拿出了一个大大的西瓜放在了桌子上，我一看高兴地喊了一声:“吃西瓜喽！”便拉着我的表妹坐在桌前吃西瓜。爸爸冲着我们笑了笑，手起刀落，椭圆的西瓜一分为二了。啊，红红的瓜瓤在灯光下显出诱人的光彩，让我们的口水都“飞流直下三千尺”，我越看越想吃了。就在这时，妈妈拿起一大半西瓜给了楼上的王奶奶。
我看着桌上的那一半西瓜，再看看爸爸，心里想：看你怎么分。爸爸一向都是向着表妹的。果然不出我所料，半个西瓜在爸爸的手下就变成了大小不均匀的两块西瓜。我屏住呼吸，没有出声，两眼一动不动地盯着爸爸手上的刀。爸爸手上的刀要在动了，小的一块又变成更小的两块。是手上的刀没有拿好，还是其他原因，反正两块西瓜的大小很明显。不用说，大的那一块爸爸肯定要给表妹了。
果然，爸爸拿起大的那一块递给表妹，我心想：哼！爸爸偏心。表妹接过爸爸手中的西瓜，表妹并没有往嘴里送，而是转身递给正在看电视的妈妈，说：“姨妈，你吃吧。”“不，珊珊，你吃吧。”表妹固执地把西瓜递到妈妈的手中。然后，她转身走到桌前，有把另一块大一点的西瓜递给爸爸，说：“姨爹，你吃。”爸爸没有说话，朝我看了看，把西瓜接了过去，两眼望着妹妹。只见她又回到桌前，拿着西瓜比了比，把大的那一块递给我。
妹妹的行为让我十分感动，我的眼泪就像断了线的珠子一样掉了下来。
那一刻，我被感动了
在我度过的十一个年头里，有过许许多多的感动，而最令我感动的则是聋哑修车人修车的场景。这件事或像一朵云，或像一阵风，轻轻飘拂在我的心田。
那是一个冬日的傍晚，寒风呼啸，风刮得窗户呯呯响，真令人毛骨悚然。我独自一人在家，这时门铃响了。我心想：爸爸终于回来了。我便蹦蹦跳跳地来到门口把门打开。不料，门口站着一位穿着又脏又破的衣服，手上和脸上都沾满油渍的老人。仔细一看，是小区门口那位修车的聋哑老人。虽然我每天上学都要路过他的铺子，但我从来没有正眼瞧过他。
此时，他焦急地用手不停地比划着，嘴里还发出“啊啊”的声音。我怎么也搞不明白他想说什么。我越听不懂，他越急；他越急，我越听不懂。现在爸爸妈妈不在家，外面的风越刮越大，我心里还真有点怕。就赶紧对他摆摆手，关上了门。隔着门，我听见他还在敲别家的门。
过了很久爸爸回来了，我把刚才的事一五一十地告诉了他。爸爸突然想起了什么，说：“啊！我中午把自行车交给他修了，忘记拿回来了。”爸爸连忙披上棉大衣，和我一起跑了出去。我看了一下时间，此时己是晚上9点36分了。
我快步跑到小区门口，发现聋哑老人在寒风中穿着一件单薄的破衣服等待着顾客，我的心为之一振。爸爸跑了过来，修车人一看见爸爸，立刻把自行车推给爸爸，嘴里习惯性地“啊啊”说着些什么。爸爸感激地说：“谢谢您，这车放这儿就行了。”聋哑人似乎听懂了，在纸上写到：我怕你要用，就……
看到这儿，我的眼睛湿润了，想到他刚才寻找车主的焦急，想到他在寒风中的等待，想到他做事的诚恳，一阵感动涌上心头。他在我心中的形象突然高大起来，我的心中油然升起了一股敬意……
在平日里的生活中，一定有许多令我们感动的人或事情。我们也许会对那些极其平淡无奇的事情漠不关心，但，那一次却深深地印在了我的脑海之中。
那是一个冬天，寒风呼啸着，冷空气肆虐着一切，马路两旁的树木也早已失去了原有的颜色，变得无精打采，毫无活力。在这种恶劣的天气里，大部分人都缩在温暖的被窝里，我却忍受不了饥饿，只好慢吞吞地从被窝里爬起来，麻利地穿上了棉衣棉裤，把自己全副武装起来之后，准备出门买吃的去了。
刚推开们，一股令人全身发寒的冷意从门缝袭来，冷得我直打哆嗦。虽然南方这儿的冬天不会像北方那样下鹅毛大雪，但寒风也能刺得你脊背发凉，给你来一把透心凉，心飞扬的体验。
面对这寒冷的天气，我咬咬牙就快步出门了。
我快步在街上走着，明明是早晨八点，街上的铺子却一个也没开，我仿佛来到了一座空城。路上的行人也很少，三三两两、稀稀拉拉地走在街上。
走着走着，我朦胧看见前方不远处有几个散布开来的人。我很好奇，走上去看了看，原来是几个在马路上扫地的清洁工。他们个子不高，只穿了一件打底的长T桖衫外加一件单薄的工作服。饱经风霜的脸上露出一副严肃认真的表情，眼睛中流露出一丝疲惫和艰辛。汗水从他们的脸颊顺流而下。脸因为风刮而变得干皱。他们弓着腰，俯着身子，用龟裂的双手不停地舞动着手中的扫把与铲子。突然，一阵寒风袭来，把地上原本成一堆的垃圾吹得翩翩起舞，就像蒲公英一样在空中飘动。
清洁工们急忙去追赶那些被吹跑的垃圾。
看着看着，我情不自禁地捡起脚边的一些垃圾扔进了垃圾桶，然后小跑着去店里买了吃的就回家了。
在回家的路上，我不时地往回看——他们还在埋头刻苦地工作着，我的心头微微一颤，他们可真辛苦！
当我们在吃喝享乐的时候，你是否会想起这些保护我们家园环境的清洁工们？脑海是否会浮现出他们不畏严寒酷暑辛勤工作时的画面？是否会为他们着想？
要不是这些任劳任怨，默默奉献的清洁工们，我们早已生活在垃圾之中。我尊敬他们，为他们的奉献所感动；我尊重他们，为他们的行为所感动；我敬佩他们，为他们的职业精神所感动！
我从小喜欢吃糖，尤其喜欢吃酥糖！可爸妈总是“嘟嘟”我说：“牙齿不好，少吃吧！”
一次，我放学回家，爸爸来接我。在学校门口，无意间看见一个小姑娘在吃糖，正她用胖乎乎的小手，笨手笨脚地剥糖皮，样子十分可爱。到现在我还记得，我眼巴巴的看着她把糖块放在嘴里，有滋有味地吃了起来。我立刻就垂涎欲滴了。后来我才知道，此时爸爸就在远处，把我的一举一动被他看得清清楚楚，但他没说什么，我使劲的咽下口水，上了爸爸的车一起回了家。过了大约一个月，爸爸出差回来，我和姐姐兴奋地把爸爸接回来，爸爸给妈妈和姐姐都分发了礼物，最后，拿出一盒精致的盒子，递给我说：“小馋猫，给你的，记住了，一周只能吃一个！”盒子上面写着“高级礼品酥糖”几个字，看着就挺诱人，我喜出望外。心想：“爸爸怎么想起来给我买糖了呢？”晚饭后，妈妈问爸爸，说：“你怎么给姑娘买糖吃呢？”“我知道她爱吃糖，特别是我见过她，看着别的小孩子吃糖时的样子，心里很不舒服，所以，我跑了八九家商店才买到的。”
我听了之后，恍然大悟，心想：“原来当时爸爸看在眼里，就记在心上了。”鼻子一阵酸，眼泪不由自主地流了下来。走到爸爸跟前说：“爸爸，您辛苦了，谢谢您！”
那一次，我真的感动了，事情虽然过去了很久，但爸爸的爱，让我永远记在心里！
第一天上课，感觉上比昨天好很多，大部分学生都很听话，只是还有个别学生喜欢上课捣乱，怎么管也不听。虽然有些无助感，但整体来说，还是感觉到很欣慰，有小小的成就感。
班会课上，很多学生都鼓起勇气走上讲台，但很是有部分学生很胆小，甚至被叫到名字都吓得哭了，遇到这种情况，我们又不知他们的内心世界，所以感到很无措。不过有些学生讲得非常好，出乎我们的意料，如海琳说：“在这世界上，我觉得最重要的是我自己，我不想过太丰富的生活，只想过平平淡淡的日子。因为我是我，所以我爱我自己。”张福说：“在我的生命中，最快乐的事是爸爸妈妈把我带到这世界上，我是一个很天真，活泼开朗的小孩……”祖森说：“我最尊重的是爸爸妈妈，因为他们把我带到这世界上。”有的说我长大想当一名发明家；有的说我长大想当一名教师；有的说我想当一名企业家；有的说我想当一名实验家……总之，众说纷纭，课堂气氛十分活跃，但还是有些学生上到讲台不敢说话，这时，我们会用到一些鼓励技巧，比如说：“上去吧，你看其他人都可以做得到，你也可以呀！加油。”或者走到他们身边拍拍他们的肩膀及用眼神鼓励他们上去说话。
下午的小组工作，一整个下午都由我来主持，感觉到嗓子都快爆掉了。尤其是当他们很吵闹的时候，必须要用很大的嗓门去吼他们安静下来。有一个同学因为迟到所以做到一边看大家玩，无论我们怎么劝说都不肯加入我们，后来我们找其他同学问了一下，他们说他是装的，因为平时都是他欺负其他人的。当听到这样的话，我们都沉默了，不知道怎么回应。我今天坐在一个平时讲话比较多的学生旁边，每当他一转过身说话的时候，我就按住他的肩膀小声跟他说不要说话，这个方法真的很有效，因为那个同学上课都没怎么说话了。
其实这两天下来，我个人觉得其实他们都不是很调皮的，只是因为正处于这个快迈进青春期的阶段，都有一些叛逆的心理，然后急于表现出来，就显得过于活跃了。还有，如果那些爱说话的人分开来坐，他们就不会乱讲话，因为一旦有一个人开了一个头，大家就会附和，然后就会很乱很吵。
时间如流水般匆匆而过，很多的记忆已随着日子的消失而褪色。但有一件事，让我至今历历在目。
在姥姥家，有一只小狗叫豆豆，长着一身棕色发白的容貌，它的眼睛大大的，亮亮的，看起来特别精神。它的尾巴又松又软，高高地卷起来，每当它高兴的时候，尾巴就会左右摇摆，像一朵绽开的鲜花。它一天到晚的跑来跑去，好像对什么事情都很好奇。每次去姥姥家，我总是能看到活蹦乱跳的豆豆，每次看到它我就会有一种亲切感。
可，这次到姥姥家，却没有看到它，我有种不安的感觉。姥姥告诉我它生病了，本想带它去看医生的，却怎么也找不到它。于是，我匆忙丢下东西，四处寻找，找了足足两三个小时，最终在花园的一角找到了它，”豆豆“我轻声喊道。它无力的抬头看了看我，瞬间又把头埋在了胸前，眼里似乎含着眼泪，好像在说：”我没事的，你不要难过。“看着它忍着病痛却还要安慰我的眼神，泪水像断了线的珠子滚落下来，我蹲下身子，用手抚了抚它的头说：”豆豆，你会好的，我带你去看医生。“”你在家等着吧，我去!“舅舅看我难过的样子说。说完舅舅抱着豆豆向宠物医院奔去，我感激的望着舅舅远去的背影。
时间一分一秒的过去了，仍不见舅舅回来。此时的我已是坐立不安，我不停的向门口张望。终于，舅舅回来了，看着累的气喘吁吁的舅舅，我感动的说不出话来，慌忙倒了一杯水放在舅舅的面前。舅舅看了看我笑着说：”今天应该感谢琦琦，要不是你及时找到豆豆，也许它就性命不保了。不过现在好了，医生说只是肠炎，打两天针就好了，你放心吧!“看着躺在舅舅怀里的豆豆，我还是高兴不起来，心里默默地祈祷豆豆能够早日康复。
下午，我和妈妈返回了家，心里却仍然挂念着豆豆。第二天，我就迫不及待地打电话问豆豆的病情，不料姥姥却告诉我，豆豆已经死了!在那一霎间，我感觉自己突然停止了呼吸，心像被刀子割一样疼痛。挂上电话，我再也无法控制自己的情绪，失声痛哭起来……这件事情虽然已经过去了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人与动物的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下去。
今天是全国哀悼日———向青海玉树地震灾区的死难者致哀！
下午最后一节课，班主任王老师给我们讲了很多关于青海玉树灾区的情况。地震中发生的事例给我留下了深刻的印象。
一对夫妇，妻子还怀有身孕。地震突然发生，他们毫无准备，无路可逃。在危急时刻，丈夫打开窗户，抱着妻子从三层高的楼上跳了下去。幸运的是夫妇二人都没有受伤，孩子在两天以后出生了。这简直就是生命的奇迹！
在一所学校里，突然发生的地震，教室里可以逃生的出口都被堵死了。就在教室的窗户对面有一棵大树，这个学生打开窗户，从窗台上直接跳到那棵大树上，然后抱着树身溜到了地面。是他的机智让他死里逃生。
有一个让我印象最深的事例：一个小孩子，他的父母在地震中都失去了宝贵的生命。虽然他被政府救起并抚养，但是他毕竟失去了父母的疼爱和呵护……
听着听着，我感动了。我的眼泪都在眼眶里打转了。虽然我没有哭出来，但是我感觉我的心里在哭。我想：我一定要把我零用钱里那张一百元的捐给灾区。