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游湖作文(精选4篇)

栏目:四年级作文

游湖作文篇1

幸福的滋味五点一刻,我回到家,家里已经不像早晨那般冷清,爸爸正在厨房忙碌着,架在火上的锅正在冒着热气,我扯出一个大大的笑脸:“老爸!我回来啦!”“哦,回来了呀,桌上有饼干,先吃点,老爸晚上给你做好吃的”我坐下来,漫不经心的玩玩手机吃饼干,然后拎着书包进了房间。天渐渐暗了下来,厨房里的油烟味见见淡了下去,餐厅里飘来饭菜的香气,“吃饭了!”老爸叫了一声,我一喜,放下手中的笔,洗了手就朝餐桌奔去,我从消毒柜里取了三只碗和三幅筷子,妈妈也从房间里走出来。暖橘色的灯光伴着饭菜香,我们一家人幸福的聚在一起吃饭“多吃点,学校饭菜不好,万一学习不好身体再不好怎么行?”爸爸夹了一块肉给我,我一边吃着,一边与父母聊学校的事,“哎,你鼻子最近怎么样了?药停了现在还好吧,要不要再去找医生看看。”“啊……不用了吧,等你们有空再说吧”我发现爸爸妈妈说的事都与我有关,“我吃好了,你们慢吃”我把碗一推,刚想走,就被老爸叫住了:“哎,你怎么就吃这么点,不是放学才说饿么?你看着肉……”我抵不过老爸的热情,又扒了几口饭。吃晚饭,我继续写作业,老爸,走进我的房间问道:“今天有听写吗?”我点头,“有,等会儿。”我低头歇了一会作业,一抬头,一个苹果放在我桌旁,我笑了笑,然后咬下这苹果,真甜!华灯初上,夜幕中弥漫着幸福的滋味。春日游湖春日的风甚是凉爽!吹得我好不舒服,我忍不住打了个呵欠,伸了伸懒腰,仿佛要把身上的疲乏全都赶走。爸爸妈妈拉着我坐在长椅上,耳边,有老人带着孩子玩闹是的欢乐声,也有年轻人闲聊的笑语。不远处的玄武湖,碧波泛泛,水光潋滟,几只小船荡在湖上,我半眯着眼,心头冒出一句话“暖风熏得游人醉,只把金陵做苏杭”这个假期,我和父母来到了玄武湖。我依稀记得,也是又一次的踏青,一家人租了一只小船,爸爸当真如同船长一般威风,开着船领着我和妈妈穿过了一座桥洞,出了桥洞,是一番别样的世界,正值春花烂漫时,粉红的花瓣随风飘这,还有白绒绒的柳絮,娇花朵朵从不远处的岸边飘来,仿佛要染了这片春水,有人在不远处拍照、小憩,好不自在休闲!爸爸想将船开到岸边归还,可这水路突然变得好长啊,我看着幽绿的湖水,仿佛浙传领着我们沉在一汪春水里了,我们都不愿出来。但是近日,我已经没了小时划船的玩性,不过,这玄武湖的春水倒是一如既往的绿。岸边还有一个杉树氧吧,我走进去,在夏天这里是极其凉爽舒适的,但在春天我觉着还是有些冷,这里有一座小木桥,下面hi一块块石头,置身于此,就像是呆在一块墨绿色的琥珀中,老人在这里锻炼身体,孩童在这里玩耍嬉戏,真是惬意。春日游玄武湖,游得是春景,有的的悠闲惬意。

游湖作文篇2

意大利CREMONA市SCUOLAELEMENTAREBIANCHIMARIAVISCONTI4年级A班吴萌真

今天,爸爸带我们去湖边春游.

我们手拉着手,蹦蹦跳跳的来到了湖边.只见湖水碧蓝碧蓝的,清澈见底.雪白的浪花一个紧挨着一个的,欢叫着冲向岸边.随着水波的摇晃,涌起的波浪被高高挂在空中的太阳照的金光闪闪.

在岸边,在那挤满钓鱼人的岸边,有许多大大小小的小朋友.他们在干什么呀?哦,知道了,他们有的在玩沙子,有的在看钓鱼,还有的竞抱起那又重又长的钓鱼竿,把鱼线一次次的仍进水里,学着大人的样子,在钓鱼呢.但是,他们一般都是空手而归.然而,也有的小朋友在一次又一次的失败之后,碰到了好运气——钓上了一两条鱼.此时的他们,开心的不得了.于是,他们手舞足蹈的跑去给爸爸看看,给妈妈参观——好象他们立了头等功似的.在旁边,我们看的好眼馋,好羡慕他们呀.真想自己过把瘾.但是,我们又没带鱼竿.唉,白白的浪费了这么一次好机会.

离岸边再远一点的地方,就是绿油油的草地.那草地干净的没有一点垃圾,没有一丝杂物,犹如一块嫩绿的大地毯.各种各样的小花,无名的小花,都现出了自己那美丽的笑脸,争奇斗艳,为那绿油油的"地毯",增添了春的光彩.

"地毯"上,人们有的在跑步,有的在树荫下乘凉,还有的坐在绿油油的"地毯"上或者坐在从家里带来的沙滩巾上,休息着,玩着,品尝着各种美味佳肴.只见一个人从鼓鼓的袋子里取出多种美味:有烤的黄澄澄的面包,有美味的可口可乐,有香味扑鼻的,一看就令人嘴馋的比萨饼,还有各种口味的水果汁和各式各样的夹心面包……看得我眼都花了,心都乱了,嘴巴更是垂涎三尺,嘴里口水在打着转转,差点就要流下来了.我急急切切的问妈妈:"我们的食品呢?"妈妈随口说道:"忘在车上了".我一下就象泄了气的皮球,目光也就再也离不开那些美味了.

就在这时,突然听到一阵喧哗.我回头一看,只见人们围着一个人,里三层外三晨的.我出于好奇,也挤了进去.抬头一看,哇!真是不看不知道,一看吓一跳.只见那个人,提着一条大鱼的下巴,笑眯眯的站着,一副得意洋洋的样子.旁边的人一个个的夸奖着他,他的几个朋友忙前忙后的在为他和大鱼拍照呢!我走近一看,原来,那是一条猫鱼(PESCEGATTO).只见鱼约有一米来长,光溜溜的,黑黑的.它的嘴巴扁扁的,旁边有两条很粗很粗的胡须,还在微微摆动着,挺威严的.一条尖尖的尾巴在不停的摆动着.一会儿,人渐渐散了,那人也把鱼放在了草地上.(

弟弟妹妹这两个捣(dao3)蛋鬼又开始捣蛋了.他们看见鱼身上粘了不少草,于是,他们就又拔了点草放在鱼身上,它没有动.妹妹不知那来的歪主意,拿了一把沙子放在鱼的头上.结果,鱼象触了电似的跳了起来,差点蹦到了妹妹的脚上.妹妹吓死了.没命的逃,躲到一颗大树后面去了.我们都笑了,笑妹妹这份淘气和顽皮.

我今天玩的很开心.在爸爸开车回家的时候,我的心似乎还留在那美丽的湖边……萌真,在家我们都叫她小婷婷.她没有指导教师,唯一能辅导她的是爸爸.这篇文章,爸爸为她改的地方是结尾.她原来的结尾是这样写的:我今天玩的很开心.因为我不但开了眼界,还知道怎样钓鱼,怎样钓大鱼.

游湖作文篇3

大年初二那天,我们全家人慕名来到湛江著名的旅游景点湖光岩游玩。

一到湖光岩,就看见到处张灯节彩,游人络绎不绝,热闹非凡,充满节日气氛。我们坐着游览车,一边听导游讲解,一边参观。湖光岩是距今十多万年前火山大爆炸后冷却下沉形成的玛珥式火山口湖,是世界罕见、中国唯一的玛珥湖。湖光岩风光秀丽、四季如春,这里湖美、洞奇、岩峭,宁静清新的生态环境,美丽动人的自然风光,让人流连忘返。

在众多的景点中,我最喜欢的是火山博物馆,最好玩的是九索桥。在火山博物馆,我了解一些有关火山的知识,看到了一些奇形怪状的火山岩石,还看了一部关于玛珥湖形成的三维电影。九索桥是由九座不同的桥组成,有独木桥、铁索桥等,我在上面走了五个来回,玩得可开心了。

湖光岩真是个好地方。

游湖作文篇4

意大利CREMONA市SCUOLAELEMENTAREBIANCHIMARIAVISCONTI4年级A班吴萌真

今天,爸爸带我们去湖边春游.

我们手拉着手,蹦蹦跳跳的来到了湖边.只见湖水碧蓝碧蓝的,清澈见底.雪白的浪花一个紧挨着一个的,欢叫着冲向岸边.随着水波的摇晃,涌起的波浪被高高挂在空中的太阳照的金光闪闪.

在岸边,在那挤满钓鱼人的岸边,有许多大大小小的小朋友.他们在干什么呀?哦,知道了,他们有的在玩沙子,有的在看钓鱼,还有的竞抱起那又重又长的钓鱼竿,把鱼线一次次的仍进水里,学着大人的样子,在钓鱼呢.但是,他们一般都是空手而归.然而,也有的小朋友在一次又一次的失败之后,碰到了好运气——钓上了一两条鱼.此时的他们,开心的不得了.于是,他们手舞足蹈的跑去给爸爸看看,给妈妈参观——好象他们立了头等功似的.在旁边,我们看的好眼馋,好羡慕他们呀.真想自己过把瘾.但是,我们又没带鱼竿.唉,白白的浪费了这么一次好机会.

离岸边再远一点的地方,就是绿油油的草地.那草地干净的没有一点垃圾,没有一丝杂物,犹如一块嫩绿的大地毯.各种各样的小花,无名的小花,都现出了自己那美丽的笑脸,争奇斗艳,为那绿油油的"地毯",增添了春的光彩.

"地毯"上,人们有的在跑步,有的在树荫下乘凉,还有的坐在绿油油的"地毯"上或者坐在从家里带来的沙滩巾上,休息着,玩着,品尝着各种美味佳肴.只见一个人从鼓鼓的袋子里取出多种美味:有烤的黄澄澄的面包,有美味的可口可乐,有香味扑鼻的,一看就令人嘴馋的比萨饼,还有各种口味的水果汁和各式各样的夹心面包……看得我眼都花了,心都乱了,嘴巴更是垂涎三尺,嘴里口水在打着转转,差点就要流下来了.我急急切切的问妈妈:"我们的食品呢?"妈妈随口说道:"忘在车上了".我一下就象泄了气的皮球,目光也就再也离不开那些美味了.

就在这时,突然听到一阵喧哗.我回头一看,只见人们围着一个人,里三层外三晨的.我出于好奇,也挤了进去.抬头一看,哇!真是不看不知道,一看吓一跳.只见那个人,提着一条大鱼的下巴,笑眯眯的站着,一副得意洋洋的样子.旁边的人一个个的夸奖着他,他的几个朋友忙前忙后的在为他和大鱼拍照呢!我走近一看,原来,那是一条猫鱼(PESCEGATTO).只见鱼约有一米来长,光溜溜的,黑黑的.它的嘴巴扁扁的,旁边有两条很粗很粗的胡须,还在微微摆动着,挺威严的.一条尖尖的尾巴在不停的摆动着.一会儿,人渐渐散了,那人也把鱼放在了草地上.(

弟弟妹妹这两个捣(dao3)蛋鬼又开始捣蛋了.他们看见鱼身上粘了不少草,于是,他们就又拔了点草放在鱼身上,它没有动.妹妹不知那来的歪主意,拿了一把沙子放在鱼的头上.结果,鱼象触了电似的跳了起来,差点蹦到了妹妹的脚上.妹妹吓死了.没命的逃,躲到一颗大树后面去了.我们都笑了,笑妹妹这份淘气和顽皮.

我今天玩的很开心.在爸爸开车回家的时候,我的心似乎还留在那美丽的湖边……

简评:萌真,在家我们都叫她小婷婷.她没有指导教师,唯一能辅导她的是爸爸.这篇文章,爸爸为她改的地方是结尾.她原来的结尾是这样写的:我今天玩的很开心.因为我不但开了眼界,还知道怎样钓鱼,怎样钓大鱼.我们推荐她上网投稿,其目的在于,或许有幸遇见一位好老师,能教教她系统的学中文.

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