我们的教学楼眼看就要完工了，准备装修，想一想以前那个“老爷爷”也好象是昨天才和它说的“拜拜”可今天就要和着个英俊、潇洒、帅气、有魅力的“小伙子”说“你好”了。
其实，说教学楼建得快，也不算快；可是说教学楼建得慢。昨天它才穿上“战服”今天它又脱下“战服”；昨天，它的“衣服”缺少艳丽的色彩，可今天大大不同它穿上了最流行，最绚丽的“时装”；昨天它是一个没有“生命”的“骨架”，可今天它变成了一个即有“生命”又有“活力无限”的“阳光男孩”……
从这栋巨大的教学楼我发现了许多“足迹”。有“时间爷爷”的“倾诉”；有春、夏、秋、冬四位美丽“姐姐”的欢声笑语；有“现代哥哥”最先进的“发明”；有建筑工人辛勤的汗水……
你听了我的发现可能会说：“没什么，谁不知道啊！”可恰恰相反，这些发现你看见了，但没记住！“时间爷爷”“告诉”我们：“要珍惜一分一秒好好学习！好好去体会藏在生活中的道理！”春、夏、秋、冬四位“姐姐”“告诉”我们：“春去冬来，气候变化太快，注意身体，小心着凉，感冒了！”“时代哥哥”我们说：“时代在进步，科技在发达，更多好的发明和创造就在于你们好好学习，长大后去完成！”建筑工人对我们说：“不要在墙上乱写乱画，不仅影响了教学楼的美观，又养成了一个不好的习惯！”
他们说的一字一句你们都记住了吗？你们一定要记牢哦，不要忘了！
微笑，是一种无声的亲切的语言。
微笑，是一种无声和动人的音乐。
微笑，是人类一种高尚的表情。
微笑，永远是生活里明亮的阳光
朋友，你手中是否牢牢攥着这样一把神奇的钥匙呢？
微笑。让我告诉你，自从舅舅走了以后，你也渐渐离我远去了，有时我真的很想开怀大笑。但是，永远失去舅舅的同时，你也无声无息的消失了，甚至连你的影子也找不到了。
它几乎让我失去了一切，再也看不到舅舅那张严肃却布满爱意的脸，再也听不到舅舅爽朗的笑声，再也感觉不到舅舅给我的爱……一向开朗爱说爱笑的妈妈一下子变得沉寂下来，失去了以往的笑容和幸福，风霜以后的沉痛占据了妈妈的整个面孔。
舅舅，您可记得？在那个秋天的晚上，您接我和妈妈到您家去看生病的爷爷。
路上，幽静的月光照耀着大地，不知什么时候，突然刮起了大风，正在骑车的舅舅突然把车停了下来，脱了一件外衣为妈妈披上，又把身子往后靠了靠，把我紧紧地夹在中间，行驶速度也慢了，这时，我感到身上有一种说不出的温暖，舅舅啊！您用您单薄的身体为我和妈妈遮风挡雨，为此，您还得了一场大病。
我们几次换住房都是你带着人帮我装潢，不但不要一分钱的工资，还贴补原材料，您说:"我是舅舅，应该由我来做"。装第一套房子的那一次，你的脚得了脚气病化脓了，肿的连鞋子都穿不进去了，为了给我们省钱，你撑着没有去输液，还一拐一拐的坚持帮我们安装玻璃。当时的情景让我至今难于忘怀。
在一个现场书法比赛将要开始的前几天，我遇到了许许多多的困难，舅舅就手把手的教了我一遍又一遍，等到在多次失败中得到经验时，脸上终于浮现出成功的喜悦。可是在成功的第一步，舅舅您的功劳是不可抹灭的，赛场上许多人都羡慕地望着我，我仿佛感觉我在沙漠中找到了绿洲。这个时候，舅舅，我觉得您真伟大。
在您住院期间，当噩耗传来时，我与妈妈都痛不欲生，您可是我唯一的舅舅啊！我们飞一样地赶到医院，从那以后，妈妈的眼泪就再也没有干过。受妈妈的影响，我悲痛的心情更是不言而喻。
可是令我们意外的是，舅舅知道自已得了肝癌以后，并没有我们想象的那样消极，而是主动配合医生积极治疗，您说姐姐大学还没有毕业，自已怎能撒手西去，舅舅这样安慰我们，可是为了姐姐有钱上大学，舅舅最后放弃了治疗。舅妈这些年来没有工作，舅舅这一病家里就没有经济来源，那还有钱看病啊！每当阵阵巨痛到来时，舅舅咬着牙忍着，省下那支止痛针……
在这人生的关键时候，舅妈却耐不住寂寞，无法忍受每天面对一个癌症患者，不知跑到那里去了，舅妈她怎么能在舅舅最需要亲情的时后离他而去呢？还和姐姐联手以买自行车为名，取走了舅舅手中的最后四千块钱，她们又为了要爷爷奶奶的养老钱，逼得您左右为难曾自杀过一次……。
由于病痛和亲情的双重折磨，舅舅带着对人生的卷恋永远离开了我们，后来听别人说，舅舅在临死最后三天里，一直不停地呼唤着妈妈和我的名字，想见我们最后一面，说说心里话，那是身在异地的我们不知道啊！也许在你人生的最后时刻，你最放心不下的就是那年过八旬的爷爷，奶奶吧？自从你病重后他们就跟着我们了，你想知道他们在我们这里生活的怎么样吧？还习不习惯我们这里的生活吧……？姐姐啊！你的孝心那里去了？打个电话就有那么难吗？这可是舅舅的最后一个愿望啊！
时间一分一秒的流逝，它像一只不知疲倦的鸟总在追寻着它善意的巢。
舅舅，您离开我们已快半年了吧！昨天的一切已成为发黄的旧历，从此以后，我要化悲痛为力量，舅舅您在天之灵，您就和原来一样，保护我，监督我吧！
您永远活在我心中！
微笑这把神奇的钥匙也会打开我们心里的那扇门！
“在一个寒冷的冬天，‘母子上车处’占了一大群壮青年，而真正应该站在这儿的人——一位抱着婴儿的阿姨——却站在边上。”这就是《假文盲》。
看到这幅画，我的心里凉了一大截：这些青年怎么能这样呢?难道他们看不见写着“母子上车处”的牌子吗?他们将抱婴妇女几道边上，竟然还可以若无其事、神态自若，对那位抱婴妇女视而不见，真是太过分了!
他们是真的不识字吗?不，不用想也知道是不可能的了，而且文化水平还可能很高。可是那又怎样呢?文化水平高只是一种表象，不能因为自己身强体壮、文化水平高或有钱有势而去欺负弱小。这些都只是一种假象，涂上青年的所作所为并不能体现什么，反倒清楚地映衬出了他们的虚伪、道德水平低的丑恶嘴脸!
其实，说他们是文盲也没错，不过，他们到的文盲，是精神文盲。他们不知道什么叫风险，不懂得什么叫道德，只知道为了自己的利益，不惜造成他人的不便，社会的不便。这种人在社会上太多了，我们应当彻底的铲除!
列夫·托尔斯泰的《复活》中的男主人公涅赫留多夫原本也是个“假文盲”，但他后来良心发现，为他以前的所作所为忏悔，并重新做人。
如果，世界上少一点“假文盲”，多一点“涅赫留多辅”，我相信，这个世界将会充满阳光，充满希望!
生活中肯定有很多事情能告诉我们一个道理，这个道理让我很难忘。有一天，妈妈做饭时突然发现油用完了，就让我和爸爸去超市打油，那天正好下雨了，我们就各自打一把伞，虽然说下雨，但是路上的行人和买菜的人也很多，到了超市，我们正在买油时，突然听到吵架声，声音是从卖菜的地方传来的，我们很好奇，就想跑过去一看究竟，到那儿一看，我们惊呆了，是一位老奶奶和一位卖菜的服务员在吵架，我打听旁边的人，是怎么回事，原来老奶奶要买菜，在那问个不停：“这个多少钱一斤？那个多少钱一斤？……把服务员问烦了，才吵了起来的，然后老奶奶把菜都选好了，服务员又不卖给她了，最后老奶奶也生气了，和服务员顶起了嘴：“你凭什么不卖给我呀！啊？”骂了起来，服务员又说：“我高兴就买，不高兴就不买……”我再也看不下去了，就冲进去劝架：“别再吵了！老奶奶，你把菜买了，服务员不也就赚一点钱吗？”我想大家都知道和为贵忍为高的道理吧……不一会，他们都各自承认了自己错误，服务员双手交给老奶奶老奶奶说声对不起，拎着菜回家了。一场战争的硝烟就这样散开了……这件事情告诉我，“退一步，海阔天空。”
我是来自亳州市利班辛县实验小学五年级（5）班的学生，今年十岁。很荣幸加入小学生优秀。
很久很久以前，夜晚的天空总是一片黑暗。于是，渴望光明的天空偷偷地从太阳家偷来一颗火星。他把火星种在心里，用他那宽厚宏博的爱来养育火星成长。在他无微不至的呵护下，火星终于长成了星星。
很久很久以前，无垠的大地上有的只是一片荒芜与寂寞。于是，盼望生机的大地母亲不停地呼唤。终于换来了环游宇宙的外星人，外星人用超先进的克隆技术为地球造就了第一个亚当和夏娃。从此，地球便有了人类。
星星不断繁殖，最终布满整个天空，它们一直努力着奉献自己。直到有一天，它们争吵起来了，它们不再发光。因为有一部分星星不肯再这样毫无利益的燃烧自己，所以它们吵着，要自己独当一面。
人类不停地生长，最终布满整个地球，他们一直和平快乐得生活着。直到有一天，他们陷入了冷战，他们不再友好。因为有些人为了自身的利益：闹独立，搞叛变，甚至于侵略别人的家园。于是，一个完整的家园因此而支离破碎。
面对如此的局面，其它的星星聚到一起，它们慢慢融合。最后，居然变成了一个异常明亮的巨大球体――月亮。月亮的光辉使那些任性的星星黯然失色。最终，闹着离家的星星们认识到了自己的不是以及团结合作的重要。于是，它们真诚得向月亮认错。宽宏大量的月亮原谅了它们。顿时，夜空空前的明亮。因为天空上不仅有了月亮，而且还有比以前更多更璀璨的星星们。
然而，面对如此的僵持局面，尽管其他的人统一到一起，而那些人却依旧守在一个不能被称做家的大房子里，依旧为了自己的利益毫无感情的利用每一个“家人”，依旧在做着不切实际的梦。
我不明白，为什么星星都可以明白的道理，身为万物之灵的人类却至今没有明白？
只有磨出血的手指，才能弹出世间绝唱。
人生旅途不可能一帆风顺，磨难、坎坷也是难免的，但是遭遇挫折，我们不要气馁、妥协，我们要勇敢地同它们战斗，成就一个辉煌的人生，让苦难成为我们人生中的一个转折点，成就我们不平凡的人生。
一位老农拿着一把菜刀，使劲的砍一棵歪枣树，口里念念有词：“叫你不生枣子!”母亲正和一只母鸡生气，它不生蛋了，天天呆在窝里孵蛋。大冬天，母亲拎住了它的翅膀，说：“把它浸到溪水里。”
枣树被砍后真的来年枝头结满了枣子，母鸡浸了水后，果然又开始生蛋了。世上的万物实在有些奇怪，竟然应了那句“苦难是金”的老话。
历史上也有一些仁人志士，当他们遭受挫折时，他们没有逃避，而是勇敢的面对。音乐巨匠贝多芬双耳失聪，后来又经历母亲去世、女朋友和他分手的打击，但是他没有气馁，还说出要扼住命运的咽喉，最后弹出《命运交响曲》;越王勾践败于吴国后，他忍下胯下之辱，最后终成复国大业;而司马迁在遭受宫刑之后，愤然写下“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
这些伟人难道是天生的吗?不，因为他们历经坎坷、艰难困苦，才取得了不平凡的人生，如果他们当时没有经历那些挫折，他们的人生也就不会这样，所以说，是挫折造就了那些伟人，成就了他们的人生。他们面对挫折不卑不亢，把挫折踩在了脚下，成就了一个不平凡的自己。
漫漫人生，茫茫人海，挫折随时都会与你相伴，不管你愿不愿意;所以，我们面对挫折时，不应该放大痛苦，应缩小痛苦，让挫折失败，学一学伟人，要记得“不经历风雨，怎能见彩虹”还有“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”。人生就是这样，要过平凡人生还是伟大人生，完全是自己的选择。
漫漫人生无归路，流星在选择中坠落，太阳在选择中升起，而我们的人生，也在你的选择中不平凡，当你遭受挫折时，应擦一擦额上的汗继续前进吧!你终会看见蓝蓝的天、白白的云、还有青青的草……
你总是喜欢骂我很呆，你总是那么可爱，想对你说的话，刚要说出口，却又吞回来。看见你了，一脸羞涩的我。
多想告诉你，想陪你去看星星。我们静躺在屋顶上，和你数着星星，讨论你像哪颗。天上又有一颗流星划落，那是我刚刚在想你。你就是我的小星星，放在那天上放光明。
多想告诉你，想陪你去看大海。我们奔跑在沙滩上，和你数着贝壳，看看哪一个最美丽。海水拍击着海岸，正如我心潮的澎湃。海上漂来一个个许愿瓶，那里装的每一个心愿都是为你。
多想告诉你，想陪你去骑单车。你坐在我身后，我哼唱你爱的歌。
多想告诉你，想陪你去逛公园。把头靠在我胸口，聆听着心动。
多想告诉你，想偷偷牵你的手。你不准害羞，跟着我快乐梦游。
多想告诉你……
其实，你每个小小的心愿，我都想要去兑现。不管路有多么远，把心愿种我心田。不管永远有多远，我都会让它实现。
想起你的可爱模样，生气时嘴嘟着撒娇。
多想告诉你，我第一次看见你，你是如此的美丽。
多想告诉你，就这样远远看着你，是我最亲密的距离。
多想告诉你……幸福是你眼睛，笑起来的美丽，幸福也是静静的，在背后把你抱紧。幸福是你手心，放在我的手心，幸福也是当我失落，你像天使给我快乐。你让我相信真的有奇迹。
我的妈妈是动物园的工作负责人。星期六的中午，我家来了一位小病人，这个病人不是人而是一只可爱的小熊。这真是一件新鲜事。
那天的中午，妈妈回到家，我看到他怀里抱着一只小动物，我就不由自主地上前一看，原来是一只小黑熊。它浑身黑色，大大的眼睛，小小的耳朵。这时妈妈对我说：“思思，这只小熊生病了，周六、周日得有人照料它。这几天你和我一起养吧！它很乖，不咬人的”。听了妈妈的话，我放心地点点头。
在照料小熊的过程中，我和妈妈可立下了汗马功劳。小熊得的是感冒。它有时不停地打喷嚏，有时就哼哼直叫，还有时它的眼睛变红了，不断地流泪。这会儿，它该吃药了。只见妈妈把一个大药片打碎了，放到一个大勺里，再往里加点奶粉，就可以喂它吃药了。妈妈的精心劲，简直就像照料自己孩子一样。
只见妈妈拍拍熊头，温柔地说：“哦！熊熊乖！熊熊乖！阿姨喂你吃药。”小熊用大眼睛好奇地看着妈妈，又看看我，仿佛在说：“你们要干什么，我可不吃药。”这时，妈妈把药送到它嘴边，小熊一看是药就连忙跑了，边跑边扭动着身子。最后，它实在跑不动了，就只好乖乖把药喝了。
你别看我们老给它吃药，我们有时还陪它玩。记得有一次，我们玩踢球。我先发球，只见它把腿伸开，张开胳膊准备接球。我故意往后延长时间。突然，我乘它没有防备的时候，把球往它脚下一踢，它一下子就摔了一个大跟头。
两天过去了，经过我和妈妈的精心照料，小熊的病好了。虽然小熊回到了动物园，但妈妈那种对工作认真负责的品质永远留在我心中。
亲爱的一年后的自己：
假如时光倒流，我不知道你是否会记得我，记得那张与你一模一样的脸庞。相隔在两个时空里，我们之间虽未擦出火花，但人生轨迹却悄无声息的重合在了一条直线上。当然这并非巧合，毕竟你是我的未来，而我是你的过去。
时光荏苒，光阴就像一块易碎的玻璃，但凡小小的磕碰便会使它失去一角，丧失原有的平整与光滑。我在沉寂之中已缺失了它最美的一部分，之后看着剩下的部分发呆。而你不同，完美的破碎让你明白了很多，你用心的打磨着剩下的粗糙，意图造就另一块美好，尽管你明白或许这块美好仍会破碎，但你却孜孜不倦。你比我多了一份执着。
我不知你是否也会在孤寂无人时哼着那首‘时间都去哪儿了’而感叹那易逝却又令人稍安勿躁的光阴，回忆那短暂却显得尤为珍贵的童年，细细品味，深深留恋。无论是阳光下奔跑的身影榕树上鸣叫的知了，还是榕树上鸣叫的知了，或是草坪上欢闹的嬉笑，都为那段青葱打上烙印。也许这些将会是记忆深处一道靓丽的风景线，但也仅能回顾无法回首。时过境迁，如今的我却已是一个历经沧桑的少年，岁月磨平了我原有的棱角，敲碎了我那颗不羁的心，青涩与懵懂相继离我远去，就那样一去不回。我感慨万千却毫无作为，而你不同，此时的你应该是在皓月荧光之下，书房小屋之中，一盏小灯，一方课桌，低垂的身躯掩盖着你内心的疲乏，为了一个目标而努力着，你坚持不懈。一年后的你比我又多了一份沉静。
高考，一个同样的经历，我已经遭遇过一次，迎头逢上，却在千军之中溃败。而你正在经受，也许会是煎熬但你咬牙坚持。我后悔自己以前的蹉跎，加着劲的想要重拼一次，去努力，却总是在自我嘲讽中败下阵来，而你从容不迫，凭着一份激情奋斗着，一年后的你还比我多了一份强大的自信。
有人说：现在成就未来，我掩面冷笑。因为我的未来比我优秀了太多。或许说这话的人太高估了自己所欠缺的，也太低估了自己所拥有的，才会如此觉得。在我看来，未来是一片迷雾，现在未必就能决定未来，未来的成败只在于未来的努力与得失，现在充其量不过是一个铺垫的过程，为成为一块基石而努力罢了。
一年后的你与现在的我相形见绌，但你多了一年的阅历，更比我多了一份简单的沉稳，不会盲目也不会急躁，就那样平平淡淡的。可能你睿智的目光已然不见现在这个颓唐浮躁的我，你摒弃了我的过失，将我取而代之，变得洒脱，有内涵。毕竟你拥有了一个更大的发展空间，拥有了一个更伟大的梦想。
我们都只不过是一条长路上的两个片段，身处在两个时空，我们不会相互吸引，同属一体的我们更不会相互排斥，我们之间只是优与劣的投奔，一种生活对另一种生活的向往而已。
你或许遇到麻烦了，我很想问你可以解决吗，可是我忍住了，因为我怕你说不可以，而我又无能为力，就像我想见你却只能在另一个时空里默默地注视着你，轻轻的问你，亲爱的自己，最近好吗？
希望你可以冲刺高考成功一年前的你写于一年前的今天。
在冬天的一个早晨，寒风刺骨，北风呼呼。公交车站里的人太多了，不少上车处后面都排成了长龙，只有“母子上车处”等候的人还不多。
在“母子上车处”的招牌下，站着四个身材魁梧的男人，而在离招牌不远处的角落边，站着一对母子，看上去那对母子像是从农村来的，母亲的身上衣着单薄，衣服朴素，脖子上围着一条围巾，手里紧紧的抱着一个小婴儿，瘦弱的身体在寒风中瑟瑟发抖，用那懦弱而又无奈的眼神朝着那四个壮汉看着，似乎不明白为什么在“母子上车处”居然站着壮汉在等车。
明明是“母子上车处”为什么站在那里的却是一帮男人们，难道他们是因为不认识牌子上面的那五个大字吗?当然不是，他们只是为了不用挤在一堆人群中，早点上车后能占到一个位置而已。所有他们装作“文盲”，对于那些提醒的字置之不理，他们是没有一点爱心的文盲，是没有一点道德观念的文盲!站在一边的等候人群对于这种不遵守社会基本秩序，也没有上前劝说和制止，对于这种行为是一种纵容，一种事不关己的态度。如果有人站出来给予劝说和制止，这些壮汉是不是会有羞愧心里，进而来改正自己的这种错误呢?
改掉不良行为就要从身边的每一件小事做起，提高自己的素质，用自己的行为来改变身边人不文明的行为，让文明之花处处开放!
一个欧洲观光团来到一个叫亚米尼亚的原始部落。部落里有一位老者，穿着白袍盘着腿安静地坐在一棵菩提树下做草编。草编非常精致，它吸引了一位法国商人。他想，要是将这些草编运到法国，巴黎的女人戴着这种草编的小圆帽，挎着这种草编的花篮，那将是多么时尚多么风情万种啊！想到这里，商人激动地问这位老者：“这些草编多少钱一件？”
“10比索。”老人微笑着回答。
“天啊！这么便宜的草编一定会让我发大财的！”
商人欣喜若狂：“假如我买10万件一模一样的草编和10万一模一样的草篮，那么，多少钱一件呢？”商人还想把价钱再往下压一点，这样就可以赚更多的钱了。
“如果是那样的话，就得20比索一件！”老人不动声色的答道。
“什么？”商人几乎不能相信自己的耳朵，他几乎大喊着问，“这是为什么？”
“为什么？”老人生气地说，“做10万件一模一样的草帽和10万个一模一样的草篮，它会让我乏味死的！”
商人还是不能理解，在金钱万能的今天，在这里竟然还有如此“不合时宜”的人，他一直在想这位老者是不是疯子或者傻子，要不要再劝劝他。其实，商人猜错了，老人既不是疯子也不是傻子，恰恰相反，他是一位智者。仔细想一想，人们在追求无穷财富的过程中，还知道不知道生活里有许多东西都比金钱更重要呢？感情、快乐、无忧无虑……这些都是无法用金钱买到的，这位亚米亚老人才真正参悟了人生的真谛。
风过无痕，雨过无声。抬眼望无语凝噎，在这忽暖忽寒之时，辗转反侧。窗外梧桐飘零，我捧起你遗留的画像，双眸便望穿了深秋。我是多么想生在宋朝，与你赋诗对弈！李清照，请让我悄悄告诉你：“……”
红藕香断残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。即以深秋，红莲各自退去。你独自一人，轻轻洒洒地上了兰舟亭。香断红消！古森一人，这种孤寂，纵观天下，有几人识得？李清照，请让我悄悄告诉你：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”
物是人非事事休，欲语泪先流。你对着镜子梳洗衣装，你的思念他不知晓，心中苦闷一泄而出，虽欲语，可泪水却潸然而下。哀伤难解，忧愁难断，谁或知心？李清照，请让我悄悄告诉你：“‘同为天涯沦落人’，知心之心，亦许存于身旁。”
凝眸处，从今从今又添一段新愁。有留你一人空守独楼，即使“千万遍阳关”，也无法将他挽留。你整日注目凝视，万千思绪使你日益消瘦，远眺楼前，那道流水又平添一段新的哀愁！李清照，请让我悄悄告诉你：“西风庭院秋如水，人比黄花瘦几分。”你的痴情感人至深。
至今思项羽，不肯过江东。充满英气的你，直言鞭挞，借古讽今，毫无堆彻之弊。李清照，请让我悄悄告诉你：“……”
虽为女子却不是豪气！大风兮兮，风将画像垂落池水，伴随淡淡的涟漪渐行渐远……
生活的斑斓就如春天里那一片云彩，生活的朝气总在四季的晨曦中辉映。生活，令人寻味似品咖啡般的深沉……——题记
生活告诉我，友情永远是生命中最耀眼的一缕阳光。它就像一座坚硬的城墙，永不衰败。它使不同肤色，不同性格的人走到了一起，共同完成世界和平的梦想。大家都知道，马克思和恩格斯是一对非常好的朋友，他们有着共同的目标，向往胜利，和平。生活中，他们互帮互助;工作中，他们相辅相成。正因为有了这样一对志向崇高的朋友才造就了伟大的?第一国际?。细细想来，这是一份拯救世界的友情!
生活告诉我，只有从小就有远大目标的人，才能实现梦想。以前，有一个少年，在12岁那年，他在纸上写了这样一句话：我要奋力拼搏，成为世界冠军、奥运冠军。为了证明他坚定的决心，他在自己的球拍上刻下了两个字——冠军。他刻苦，努力，别人付出多少汗水，他就要付出双倍的汗水。七年过去了，这位19岁的少年终于成了一名了不起的乒乓球男子单打世界冠军。他就是孔令辉。有志者事竟成?这句话在他身上得到了充分的验证。
生活告诉我，生命的历程不可能风平浪静。世人皆知的一名儿童文学作家安徒生从小生活就很贫穷，爸爸很早就死了。年少的他很早背着行囊闯天下去了。他想当演员演戏剧，但别人认为他是丑小鸭，不接受他。他发表的第一篇文章受到了许多批评家的抨击与讽刺。凭着自己顽强的意志，他终于走出了人生的低谷，并得到了世人的认可。幸福都是自己创造的，机遇却是偶然的。别指望你的人生一帆风顺，生命需要磨练。
生活给予我们太多太多，它需要人类去探讨，去发现。表面上生活给予人们许多的不均，但我们必须懂得，不平等的生活更有趣，更富有创造力。去感受生活吧，追求你想要的，你会发现，幸福和你只是一步之遥!
在我的家人的眼里，我是一个大胆的人，应该十分善于人际交往。其实不然，当我面对着熟悉的时候，我的确可以畅所欲言，但当我面对一个陌生的人、陌生的环境，那可就有点不知所措了。但最近发生的一件事却改变了我。
十一假期里，老师给我们布置了一项特殊的作业，就是做一次社会调查，写出调查报告。放假前，我和哲、瑶等几个同学约好了一起做，但因为作业太多就一直拖着没有实行，但已到了最后一天，必须要做了。我和她们联系好在龙山中学门口集合。
我们集合到一起，拿着准备好的表格、笔开始行动了。我们先在龙山中学门口商讨出了几个人比较多的地方，然后就出发到目的地了。到了地方，我们分成两组，然后各组开始调查。我们组的第一站是KFC，到了之后，我们三个商量先征得他们经理的同意再进行调查。瑶自告奋勇完成了这个任务，我们三个就分头开始调查了。
我站在那里，心里十分忐忑，心想：”这样是不是太贸然了?我让他们写这个调查，他们会不会配合?他们会不会说我啊?……“我在那里不安的站着，来时那激动、好奇的心情已经当然无存，剩下的只有不安与忐忑。我再看看她俩，已经开始了，我不能总在那里不干什么事吧。想到这里，我抱着”不入虎穴焉得虎子“的想法走到了一位看起来很和蔼的阿姨面前，说：”您好，我是肥城一中的学生，出来做一项社会调查，您可不可以配合一下，填写一下这份表格?“说完，我局促的站在那里，生怕她拒绝。时间虽然只过了几秒钟，但对我却是十分的漫长。那位阿姨看了看表格，问了我几个问题，便开始填写，她写的很认真、仔细。写完后，她交给了我。我向她说了声”谢谢“。她说：”现在的中学生真勇敢，可以在社会上做调查，继续加油啊!“她的这番话就像给我打了一针镇定剂，我不再不安，开始很有信心的继续下去了。我突然明白了：我应该自信一点，大胆一点，生活中我会遇到很多陌生人，到许多陌生的地方，我们应该勇敢的上前与他们交往。
过了一段时间，我们做完了调查，准备上交了。看着劳动成果，想：“这次我最大的收获不是完成作业，而是拥有了一份与陌生人交往的自信。”
这件事告诉了我：当你到了陌生的.环境，与其踌躇不安，不如大胆向前，勇敢交往。
欣赏这个词，听起来是多么平常啊。也许是我对于欣赏这个词的理解过于肤浅吧，一直以为对于花草树木之类的美好事物才需要欣赏，并不知道欣赏别人，也是一种美德。
初一、初二两年中，由于数学任老师采用大幅度训练的教学方式，而使天生只爱做题目的我为之疯狂。我整天在数学的题海中遨游，到了每次数学考试非满分不拿的境界。一时，数学成绩可谓是登峰造极。老师们的表扬，同学们的夸奖，我不禁高傲起来，心里也有了这样一个想法：有谁的数学甚至理科比我行？
这次的数学考试果然又不出我所料：120分！而前排的瞿梅只得了85分。我不禁摇摇头轻蔑地说：“刚及格，好差呀。”
她的脸“唰”地一下子全部气红了，使劲咬着嘴唇生气地大声对我说：“当然啦！你是数学科代表，谁不知道你经常拿满分？我的数学是不行，要你管啦！”
“我说的是事实，你的数学的确是不行，自己能够承认最好，算你有自知之明。”我也大声地回击她。她气呼呼地把钢笔往桌上一扔，趴在桌上便哭。
“只知道哭。”我继续轻蔑地说。
班主任任老师知道后便叫我到办公室，说什么瞿梅数学是不太好，但你也不能这样说她呀，这样会伤她的自尊心的。听完老师的教育，我虽然能够接受，但还是有些不服气。
一次偶然的机会，我读了谭士桢的一篇文章《请欣赏别人》，我很震动；加之爸爸常给我讲中庸之道，教导我要用中庸的策略达到处理人际关系和谐的境界，说能做到人际关系和谐，就是“无冕之王”。于是，我痛下决心改掉坏毛病，决心以中庸的策略处世，以欣赏的目光待人。
由于我每天的大部分时间和精力都用在数学甚至理科题目的演算上，而对英语有些放松，致使我在英语上不能成为尖子生。这不，这次英语考试只得了一百零几分，而瞿梅就得了一百一十几分。她骄傲地说：“怎么样，我们的数学科代表，怎么英语不像数学一样得120分呢？”
我没有用尖锐的语言回击她，而是付之一笑。果然，挑别人的毛病，别人也会挑你的毛病。何不用欣赏的目光对待他人？
又一次数学考试，我照样得了满分，瞿梅得了95分。我微笑着说：“考得不错，比上一次有进步！”
“谢谢，考得不太好，让你见笑了，还请多指教。”她微笑着轻轻地说。我也非常高兴，心情也特别愉快。
其实，欣赏别人有什么不好呢？几下掌声，几句赞誉，或者一个眼神，哪怕是一个微笑也可以。别人会从你的微笑中得到自我的肯定，还有欢乐、信心和力量。
通过和瞿梅的几次交往，我认识到：欣赏的力量是神奇的。
我们欣赏别人，别人也会欣赏我们。生活会正因为有了欣赏，而更加美丽！
帘外……大雨倾盆，雨儿掠过花瓣的嘴角，留下浅浅的吻痕，顿时，思念的雨滴不再淋漓在一张不堪重负的薄薄的宣纸上……世界无言，无言，是最大的声音……
紫丁香飘落的季节，他们相遇了……女孩温柔可爱，男孩俊朗帅气……
坐在学校的长椅上，不时有花瓣飘落下来砸到她的脑袋。每到这时，她总会小心翼翼的捧着纤细的花瓣，对身边的他说：“快看！精灵哦！”他总是笑眯眯的用无比温柔的手轻轻的抚摸她那薄薄的刘海，浅浅一笑，露出两个可爱的小酒窝……
“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁，这是说我们的吗？”她嘟囔着。而他却沉默不言……
是啊，相聚的美好时光总是那么短暂，再过一个月，他就要随妈妈去另外一座城市了……一座对他们俩来说都太陌生的城市……那座神秘城市带给他的不仅仅是憧憬，更多的是不舍……
她小心翼翼得把紫丁香的花瓣铺展在一本舒婷的诗集里，待到水分都蒸发殆尽，她在每一片花瓣上用心写道：我想你；天使告诉你，一定要回来；天使会陪我一起想你……她把这些满载爱的花瓣装到一个淡紫色信封里：嗅嗅，有股醉人的芳香……待到他不得不走的时候，她把信封递给了他，说：“这里边有我的味道，想我的时候，打开它，无论距离多远，你一定会感受到我的存在！”
已经不能再把手紧握在一起，是的，他要走了……等到他转身离去的那一刻，天使哭了……哭着告诉他：天使要我告诉你！你一定要记着她！一定！
校园里的紫丁香纷飞的依然美丽，只是，长椅边，他已不在她身旁……
又是一年暖风吹过、丁香烂漫的季节。他，如约，回来了……花瓣在空中旋舞，仿佛雨中的蝴蝶，天使的羽翼……他轻吻她的额头，轻轻的说：“在那边，我一直听得到一个声音，告诉我，天使想我，要我一定回来。我……回来了……他把她拥在怀里……
不再失约，永远不再失约……
幸福的小角落，多年以后，依然记得这个小小角落里的幸福……
在吾心中，蕴藏着一个小小小小……的秘密，吾不想“泄密”给别人，因为那可能回给吾带来“杀身之祸”。但憋在心里怪难受的，吾还是说说看吧！—吾讨厌大人！
大人，高大的形象，尊严的象征。大人，一个残暴的高级动物，一个一味只会要求别人必须做得最好的暴君。“你们自己做得不够好，为什么还要让别人做的最好呢？”多少次，在大人们的“教育”中，吾暗暗的想。“凶残”Ｈ族的杰出代表：吾最最亲爱的母亲大人。
在许多人心中，妈妈是一只温顺的绵羊，而爸爸是一只凶狠的老虎，时时刻刻“盯”着你。可悲可悲，吾家可不是这样的，俩着正好相反，真让吾有些不适应。
“女儿，现在都什么时候了，还看书！”听听，这就是吾家“温柔”的女高音。见吾还在磨磨蹭蹭的，“女高音”又加大了分贝，“书，书，整天就知道看书。去，练，琴！”好家伙，那噪音似的分贝值可高了，仿佛震得整个房子都摇晃起来了。吾真怀疑，吾家这20年的贷款是不是白贷了这么多年贷款换成的房子就要在“地震”中“坍塌”掉了，那可真是可惜了。抬头瞅瞅她的样子，一件绿大衣穿在她身上此时就像只“绿毛鬼”，头发根根竖起，张开的大嘴仿佛要活吞了吾。还没容吾合上书，就被着“绿毛鬼”连推带赶的抓到了琴边，可怜的吾啊，只有在心里叫骂的份，那种心情，……欲哭无泪啊！
“女儿，怎么这么这次数学才考94分！”还没容吾喘口气，妈妈就从吾书包中掏出一张“面目全非”的试卷。“天哪，本来想等她心情好时再给她看，没想到……”吾暗暗叫苦着。
“快说，这次怎么考了这么差，怎么对得起生你养你的爸爸妈妈叔叔阿姨爷爷奶奶外公外婆我……我”真怀疑妈妈以前连过肺活量，一口气说了这么多不带标点的话。吾心里还在琢磨。“快说！”她那“高分贝”终于派上了用场。继续看看吾妈，眼睛都快喷出火来，那双鹰爪似的双手向吾伸过来了……“这，这……”吾揉揉发痛的耳朵，支支吾吾的说。“粗心，粗心吧！”看着将要变成“红毛魔鬼”的她，吾陪着笑脸。“粗心，粗心，跟你说过多少次了，失之毫厘，差之千里……”妈妈又开始了她那喋喋不休长篇大论了。
“哦，MA—CAM！这……这，老妈什么时候学会了老爸的这点伎俩，YYP！”吾什么也没听进去，不住的在心里骂道。
经过了2小时58分零59秒，老妈终因口渴结束了这次“讲演”。吾欢呼雀跃，捧起了书。“书，书！”不妙，耳边又响起了噪音似的喇叭。妈呀！吾溜！讨厌死大人了……
是夜？如此漆黑！我拼命地奔跑，想要摆脱烦恼，摆脱一切束缚，我能清楚地听到父母在我身后呼喊我的名字，他们离我好象很远，又仿佛就在身边。
我不管，我迷茫。天地之间一切都如此漆黑。我快被黑夜裹成琥珀了。我害怕被冻固，我讨厌成琥珀。我需要完全的自由！我仍旧无方向的在黑夜中奔跑，时而被树枝撞到。我焦急，我孤独，我无奈。
终于，我累了，我停下了。父母的呼喊依旧没有停止，虽然声音有些嘶哑。
为什么？这我简直不敢相信自己的耳朵。父母的声音从我头上传来！对！父母就在上面。我们之间的距离只有一条河。我分明听见河水哗哗的声音。我吓呆了，无奈与孤独在黑夜中蔓延，将黑夜染得更黑。我怕自己也会被染黑，我想逃跑，可怎么也逃不出黑夜的束缚！
我蹲在地上，默默地流泪，都不敢哭出声音。
我们之间何时出现了一条河流，为什么一条短短的河流，却将我们彼此的心分隔得如此遥远？谁能告诉我哪来的那条河？
我看见太阳快要越过了地平线，我看见父母站在河上面，正在向河下的我伸手。原来，他们的手一直这样，他们想把我拉上去。
我胆怯了，我犹豫了。我怕自己回没有勇气跨过它
看到父母的微笑变成期待，再变成焦虑。我下定决心要跨过着条河流。我缓缓地伸手去拉父母的手。河水却汹涌澎湃起来。父母没放弃，我也不会放弃！
就快拉着手时，河流突然消失了。我和父母都站在了一起，太阳突然跨过地平线，把黑夜全都驱赶走了，阳光落在我身上，暖暖的，就如同父母对我的爱一样。
原来，并不是河流拉开了我们心的距离，只是心的距离才产生了那条河。
一直以来，在中国的影视界，影视作品是否应完全忠于剧本是一个充满争议的话题。导演和演员认为，剧本只是一个纲，他们可以根据剧本进行合理的想象、演绎和自由的发挥。而剧作家则认为，导演和演员不经过编剧本人同意，对剧本的情节和台词进行改变，不仅是对自己着作权的侵害，是对自己辛苦劳动的不尊重，而且很有可能违背了作者的原意。
20xx年上映的热播历史大剧《楚汉传奇》在各大卫视播出后争议不断。在渲染秦始皇焚书坑儒的一场戏之中，儒生们集体朗读三字经，因其违背历史常识，遭到了不少网友的吐槽和诟病：《三字经》成书于宋朝之后，秦汉时期的人物怎么可能朗读此书呢？当网友们开足马力炮轰编剧不够专业时，编剧站了出来，在网上晒出了原剧本。人们这才惊讶地发现：原剧本中并没有儒生朗读《三字经》的情节，这个情节是导演根据自己的理解临时加上去的。而导演在细化这场戏的时候，并没有征求编剧的意见，也没有请示相关的专家，于是闹出了这样的笑话。
在我们的邻国韩国，导演擅自修改剧本的事情是绝对不允许发生的。编剧甚至有权力和导演一起参与选角，这就使演员的气质和角色的气质更好地契合在一起。这就保证了《大长今》这样的历史题材电视剧没有史学常识上的错误。但是，也正因为要充分尊重编剧的原意，导演缺乏足够的创作空间，无权修改台词，韩国的电视剧总是拍的非常细腻，情节冗长而拖沓，画面的艺术表现力略显单薄和不足。
所以，无论是导演和演员根据拍摄或演绎的需要修改剧本，还是编剧才有权力修改剧本，这两种做法中，单纯的任意一种都不能使一部电视剧尽善尽美。一部好的影视作品，只有编剧、导演、演员共同商议，共同参与，才能让这部影视作品在真、善、美各个层面趋于完美。
世事如棋，人生如剧。如果把我们的社会生活看做是一幕大剧，那么剧本就是我们的社会规则。简而言之，世间的社会规则有三类：情、理、法，但有强制性和约束力的就是法律、法规。所以，我们的人大代表和行政法规的制定者实际上就是社会这幕大剧剧本的编写者，由他们负责从社会现象中抽取出情和理，形成强制性的法律来对人们的行为进行约束。而我们的行政者和社会主义公民，正是这幕大戏中的导演和演员：行政者像导演一样，追求的是更好的执行效果；公民像演员一样，希望能在规则的约束下更好地演绎好自己的社会角色。既然剧本的修改需要由导演、编剧和演员来共同完成，那么社会规则这个大剧本的修改，也必须由立法者、执政者和社会主义公民共同参与，才能保证我们的法律更加完备、更加健全，执行效果才会更好。
而在当今的中国，法律的制定和完善，还有很多不尽如人意的地方。以“是否应该体罚学生”为例，教育专家、法律专家和人大代表作为法律的制定者，多坚持自己的教育价值理念，主张循循善诱的教育方式，不主张体罚学生，因此把“教育工作者不允许体罚或变相体罚学生”写入了法律；而在执行的层面上，孩子的天性中都有不符合社会规则的一面，有时候孩子的认知能力有限，没有暴力威慑作为后盾，单独讲道理，教育的效果往往大打折扣。而一旦进行体罚，教育工作者们就极为容易触及到法律的边缘。这样一来，法律难以约束执行，执行往往不依法律，一旦法律作为显性的社会规则不起作用，那么隐性的潜规则便会甚嚣尘上。
我们再来看看，同样是面对“孩子应不应该面临体罚的问题”，英国人是怎么解决的呢？和中国的专家学者一样，英国的教育专家们最初也坚决主张不实行体罚；可是很快就发现既有的教育理念执行不下去。于是，议员、教育领域和法律领域的专家和学者，以及来自教学一线的校长和老师们坐在一起，共同探讨有效解决问题的方式：他们对体罚进行了更加严格的限制，制定了更加细致的实施细则，比如，工作不满三年的教师没有权利对学生进行体罚；对学生进行体罚的工具的长度、宽度、材料等等都有严格的限定；每次对学生体罚之前都要通知家长和校长批准。这样一来，既忠于了法律这个社会生活的“剧本”，贯彻了正确的教育理念和价值追求，又使社会成员作为“导演和演员”在执行的层面起到了良好的教育效果，较为有效地约束了孩子不符合社会规则的天性。
英国人解决问题的思路对我国具有宝贵的借鉴意义。一个现代民主国家，社会规则这个“剧本”的修改，一定不是作为“编剧”的专家学者、法律制定者或者作为“导演”的政策执行者单独就能够说了算的，一定是“编剧”“导演”和“演员”共同协商的结果，这样制定出来的政策才能既符合价值追求，又具有实际效果，充分照顾到各方的利益，使我们的社会生活这幕剧更加丰富多彩，更有时代气息。
依旧是夜黑风高，依旧是一个人在顶楼，孤单寂寞地不满地望着那轮月.
“晨,又想云了?”
月在遥远的宇宙问我.
转头向左，那个管我叫“老大”的女孩，怎么忽然消失了?
“我说过会忘了她.”
我麻木的嘴角微微上扬.
“那丫头..不值得呵!”
想像苏轼般豪迈大笑，心却说它在淌血.
“是么,那雪呢?”
月在冷笑.
这句话，正中肋骨.
被麻醉了.
“说过会爱她的.”
依然是笑，泪在漫溢.
云or雪?
我选云.
“真的?一辈子?”
不是冷笑，而是讽刺.
“真的!一辈子!”
我不会食言，但我希望，这个“一辈子”，是下辈子.
“好,请你践言.”
月刚说完，被一阵风带走了.
只留下，满天星辰.
“晨,冷么,给,刚买的.”
是云最喜欢的奶茶.
“雪,你恨云么?”
我接过奶茶.
“快喝吧,要凉了的.”
雪淡淡地笑.
“坐吧.蛮冷的.”
她不说,就算了.
“谢谢.”
仍是笑，脸色却，暗淡了.
月又在风的呼唤中回来，景色依旧,人却变了.
云在天的那一端，和谁看着这轮，和我看见的一模一样的
月呢?
“晨,又想云了?”
月还在遥远的宇宙问我.
转头向左，不是云,是雪.
“是呀,”
我笑了，“为那丫头..值得呵!”
我真的像苏轼那样笑了.
豪迈,潇洒,飞扬跋扈.
“是么,那雪呢?”
月很温柔的说.
这句话，让我犹豫了.
“会爱她的,”
依然是笑，“想琳那样.”
我选云,不会变.
“真的?不会变?”
月在试探我.
决定了.
“真的!不会变!”
我不会食言，我爱云,也爱雪，但不是同一种爱.
“好,请你践言.”
月刚说完，被启明星唤走了.
只留下，黎明.
“晨,你整晚没睡啊?”
雪的脑袋从我肩上爬起来，“看,天亮了.”
“小雪，你谁着了?”
“恩.”
“对不起啊,没注意到.”
“呵呵,没事.”
……
月,请告诉云
晨会等她，永远永远.