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做书签作文二年级作文1100字

栏目:二年级作文

做书签作文二年级

篇一:做书签作文二年级

(作者:陈泊宇)

“我们做书签吧!”一节道法课上,景老师说。

景老师给我们每个人都发了一张彩纸,有黄色的、蓝色的、粉色的、还有绿色的。

我拿到的彩纸是绿色的,可以做一个平底锅书签。我想一个颜色做不好平底锅,正好脚下有一张粉色的纸,就把它捡起来回收利用。斜后方的同学自己带了彩纸,我又向他借了一张黄色的纸。

我先用圆规画了三个大小不一的圆,大圆里画小圆。我在上面写着:好好学习,天天向上,然后又画上了一条金色的龙。

我喜欢我做的书签,每天看书我都用它。

篇二:做书签作文二年级

(作者:王子秋)

你好,我的小书签。你是我亲手做的,你不用太担心,我一定会把你打扮得非常漂亮。

我会用软软的水彩笔轻轻地在你身上图画,我要在你身上写一句非常优美的句子。我选了又选,最后拿起笔在你的身上写下了:“读万卷书,行万里路”。这句话可以鞭策我坚持阅读。我还给你配了一本漂亮的故事书和一支精美的钢笔的图案呢!我又在下方写了一个小小的“加油”,是想让我们有更多的默契。

你是我做的最美丽的小书签,我会用我的爱来保护你。你也将成为我的好朋友,请你多多指教。别忘了我们也有小秘密,如果我犯了错丢了脸,我都会告诉你,你可千万不能出去说哟!

篇三:做书签作文二年级

(作者:钟佩佑)

今天上课的时候,景老师给每一个小朋友都发了一张正正方方的彩纸,让我们做书签。

我先把这张纸对折,粘上双面胶变成一个长方形,然后把周边的四个角剪下来。我看见有同学画的是动画里的人物,对,我也可以画动画片里的人物呀!

我最喜欢看《斗罗大陆》的动画片了,于是我画了一个武器,叫做三叉戟,重十万八千斤!我把它画在了中间,还写了一句话:“敏而好学,不耻下问”,旁边还写了“加油”两个字。

可是我画的一点也不好看,把三叉戟画的像个叉子。唉!我已经尽力了。我又看见好多同学都有吊坠,可是我没有,正当我想去问同学的时候,景老师帮我问了。大家都说拿口罩旁的绳子套在上面就好了,于是我照着他们的做。

我的书签终于做好了!

篇四:做书签作文二年级

(作者:朱文杰)

今天下午景老师让我们做个书签,我想了好久好久,做个什么样子的书签呀!小鱼?平底锅?手枪?铅笔?飞机?足球?到底做什么样的呢?

想出来了!我用纸做两个书签,一个手枪书签,还有一个小鱼书签。

手枪书签是用一张白色的纸剪成一把手枪的样子,最后用自己喜欢的颜色来装饰它。小鱼书签又是怎么做的呢?不要着急,我们先想想小鱼是什么样的?

用一张白纸剪出一个椭圆形做小鱼的脑袋,再剪出一个三角形做小鱼的尾巴,然后把鱼尾巴粘在椭圆形上,可要记住不要把椭圆形遮挡了,椭圆形要比三角形更大才行。最后涂上自己喜欢的颜色,这下小鱼书签就做好了!

拔河比赛作文二年级5篇

拔河比赛是学校里经常举行的一次有趣的比赛,每一次班级的拔河比赛都增强了班级荣誉感。下面是由作文库小编为大家整理的“拔河比赛作文二年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

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拔河比赛作文二年级(一)

下午第二节课后,天气阳光灿烂,拔河比赛开始了!操场上传来了悦耳的加油声。

其他班级比完赛之后,我们怀着又紧张又激动地心情迎接比赛,在裁判的一声口令之下,在老师和啦啦队的呐喊、加油鼓励下;同学们一致鼓足劲“1、2、3。”向后拉。我们暗暗下定决心一定要拿冠军,在三场比赛之后,同学们顽强拼搏、势均力敌,通过大家共同努力,团结协作,最终赢得了冠军!为班级争得了荣誉。

虽然比赛取得了胜利,但是我们仍然不能骄傲,以后还有很多次这样的比赛呢。

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拔河比赛作文二年级(二)

拔河是一种在运动会上十分常见的运动,它也是一种团体运动。用三十多个人组成团队与其他队伍进行力量比赛,也是考验默契度的比赛。

在下午最后两节课上,我们没有在教室里听老师讲课,而是在操场集合,进行拔河比赛。人声鼎沸,都在讨论与谁进行第一场比赛,老师拿了个大喇叭,在上面宣布比赛规则。我们班与三班进行比赛。

第一轮就是我们班比赛,我们慌忙把队伍排好,男生一列,女生一列。而别人都是岔开的,哨声一响,加油声便大了起来。我们拼尽全力,可最终还是输掉了。我们只能垂头丧气的离开了这个地方,觉得很丢人,第一场就输了。

比赛不是比名次,而是比赛的过程。

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拔河比赛作文二年级(三)

今天我们进行了三年里首次拔河比赛,我的心情无比激动,心想:比赛的场面该会多么壮观啊!老师告诉我们:“小个子不能上拔河比赛,让他们组成一个啦啦队,给我们加油。

有一天下午,我们在楼道试图比了一下拔河,老师让我们拿绳子是两只手相反,一只朝上,一只朝下,脚要一只横着,一只竖着,终于,我们等等到比赛这天了。我们先跟三、二班比,可是,他们班大多数都体形高大,我们不占优势,连输两局,我心里想:不要气馁,你能行,只要还有一丝希望,就不能放弃,我在心里默默重复这这就话,果然,不出我所料,我们又有机会了,最后,我们以二比一打败了对方,我们欢呼胜利。

正如我所说,只要还有一丝希望,就不能放弃。

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拔河比赛作文二年级(四)

星期五下午,我们举行了一场拔河比赛。

首先,我们整好队伍,到楼下去比赛。参赛的同学都紧紧的抓住绳子,只听见哨声一响,两个班就开始紧张起来。绳子一会往左,一会往右。我们没有参加比赛的同学拼命的给那些参加比赛的人加油,有的大声喊着,有的跳起来喊着,还有的把手合成喇叭状,放在嘴边大声喊:加油,加油,好像这样才能把自己的力量传给比赛的人。哈哈,终于,我们班赢了。

我们现在跟四班比,大家跟开始一样,齐心协力、万众一心地往后拉,身子全部都往后仰,可是,四班的同学都很厉害,我们班输了。大家都很难过,不过这也是一场令人激动的拔河比赛。

我以后要吃多一点,把身体练的壮壮的,下次会为比赛加把劲,为我们班争光!

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拔河比赛作文二年级(五)

体育老师把绳子放在地上,两个班的同学一起把绳子捡了起来,哨声一响,激烈的比赛开始了,大家一起把绳子用力往自己的队里拉。我们班的同学身子往后仰,脚蹬着地,头上冒着汗,嘴里喘着气。观众们为我们班呼喊着:“二(1)班加油!二(1)班加油!”我们拼命拔着,绳子的中点渐渐向我们这方靠拢。随着一声哨响,比赛结束了。哦!我们班赢了!观众们为我们取得胜利高声欢呼雀跃。

通过这次比赛,我认识到:不管做什么事情,只要有了信心,就一定能取得胜利。

小学生感谢老师600字作文二年级

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是一句形容老师的诗句。可却不这么认为。觉得老师是领头的大雁,他比蜡炬的力量还要大,能在万丈高空与我们展翅翱翔;老师是太阳,他比春蚕还要有活力,这里给大家分享一些关于小学生感谢老师600字作文二年级,供大家学习。

小学生感谢老师600字作文二年级1

她,姓王,高高的个子,瘦瘦的身材,白皙的脸,弯弯的头发,喜欢穿小上衣,牛仔裤。这就是今年刚转来我校的新老师,看上去给你一种很亲切的感觉,我很荣幸地当上了她的学生。

老师对我们的态度果然很和蔼,眼里总含着一种慈祥的目光。因此,一些上课不守纪律的同学就乘机“钻空子”。

一次数学课上,杨志文与老师公开作对,没想到老师不急也不恼,往椅子上一座,对大家说:“开学第一天就对你们说过,不管是谁在我讲课或同学回答时不认真听,就请他当老师。下面我们就请杨志文为我们大家讲课。”接着,老师就把讲课的方法交给了他,他在老师和同学的帮助下总算把老师要讲的题吞吞吐吐地讲完了。老师笑着地问他:“你还随意说话吗?”他羞愧地低下了头。我们怕他不改正,就暗地里观察了他几天,没想到,他还真的改了。

我发现老师不仅育人上有一手,课还讲得好。有一次,上课铃响了,我们快速跑进教室,端坐在书桌前,等老师为我们讲第二课《林海》。老师来了,她问我们:“同学们,你们一定知道大海的样子,那么你们见过像大海那样一望无际的大森林吗?今天我们就同作家老舍先生一起走进大兴安岭,领略那里的风光。如大海般的森林我们可以简称为——?”,同学们异口同声的回答:“林海!”“对了,非常棒”。老师拿起一根粉笔,转过身去,用雪白的粉笔在黑板上留下了“林海”两个漂亮的字。

“下面,请同学们自读课文,找出文中讲感到亲切、舒服的句子画下来。好,开始……”。那节课,我们听得认真极了。在老师的带领下我们仿佛置身于那绿色的海洋,欣赏了青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋的兴安岭,感受了岭的温柔……连放学的铃声都没有听见。

老师还调查了我们的个人爱好,她还说兴趣广泛对我们的健康发展有益,只要合理她就支持,但要正确对待它与学习的关系。这不,我班参加县运动会的一名运动员说锻炼耽误学习,老师却说这是展示自己的机会……

怎么样,听了你们也会喜欢我们的老师吧?她教我们时间虽短,却给我留下了深刻的印象。

小学生感谢老师600字作文二年级2

人人都说:“世界上只有母亲好,我觉的世界还有老师好。”如果说,是父母教会了我们迈出人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一个台阶。

是她,把我们从懵懂带入成熟;是她,让我们从无知变得学有所长;也是她,带领我们看到天有多高,还有多深,梦想—可有多大!

林老师,我要把你比作园丁。因为是您的孜孜浇灌,让我们能够茁壮成长,因为是您的精心呵护,让我们免受暴风雨的摧残;因为是您不分春夏秋冬,给我们带来养分,让我们对驱散对无知的恐惧。

林老师,我要把你比作灵魂的工程师。因为是您,让我们学会对人宽容,与人为善;因为是您,让我们明白失败乃成功之母;因为是您,让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您,教会我们如何驱起贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您,让我们如何去爱!

林老师,我要把您比作慈祥的母亲。因为是您,带每一个学生当成自己的孩子。奉献您无私的爱;因为是您,在我们受到挫折时给我们鼓励,在我们得到荣誉时陪我们一起欢呼和兴奋;因为是您,一次次地对我们嘘寒问暖,照顾得无微不至。

林老师,我还要把您比作燃烧的蜡烛。因为是您,带我们进入知识的海洋,无论语文、数学、英语、音乐、美术、科学……您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点;因为是您,毫无保留地把自己得一切知识奉献给我们,燃烧自己照亮别人;因为是您,总以您的光明指引我们前进的道路,让我们从不迷失方向。

林老师我要感谢您,感谢您给予我知识,让我不致在黑暗中迷路;感谢您教会我用大脑和双手去创造,让我得以实现人生的自我价值;教诲、见识、知识想象,教会我如何去营造一生!人世间,有成诚不限,。记忆中有繁星点点,生命里,绿色永不干枯。

面对这一切,我有千言万语。老师您是蜡烛,用汗水把自己的青春点燃;老师您是诗人,用粉笔表达人类最真挚的情感;老师,您是人类益智的传播者,终身辛勤地诲人不倦。雄鹰在蓝天飞翔,却永远飞不出您的视线,;无论我走远,都永远走不出您的心田。老师,您辛勤培育,花朵绽开着笑脸,不久将来,您将收获一个灿烂,一个春天。

老师,今天是您的节日,我在这里说声:“辛苦了”!

小学生感谢老师600字作文二年级3

满城的桂花开了,一阵阵芳香扑鼻而来,那一朵朵娇小的桂花瓣儿聚集起来,竟能散发出这么浓烈的香气。而每每嗅到这花香,我总想起那次秋季的运动会,也总会想起可敬可爱的老师——龚丽芳老师。

时间倒流到3年前的那场运动会,那次,我心血来潮,嚷嚷着要参加跑步比赛,可真正到了那一天,我由激动变成了紧张,甚至还有些害怕,这可是我第一次参加运动会的比赛啊!

比赛的那天到了,我的内心一直平静不下来,心里像有一只小兔子,砰砰地跳得很厉害,似乎下一秒就要跳出来了。怎么办?怎么办?参加这运动会,如果跑不好,同学们会不会嘲笑我?老师会不会小瞧我?想到这,我的胆子不知到哪里去了,腿不由自主地颤抖起来,天哪!平时自信的我到哪里去了?唉呀!早知道就不报名了!我努力地克制住发软的双腿,在草地上焦急地走来走去,为自己之前的冲动感到懊悔。

“孙嘉晨,马上就要到400米比赛了,你准备好了吗?”龚老师拿着表格向我走过来,说道。“嗯。”我轻声说道,可心里七上八下的,担心跑不好,让老师同学们......龚老师似乎看出了什么,只是对我微笑,并将陈茜同学的奖牌,挂在我的脖子上,笑着对我说:“来,我俩照一张相,希望你也能拿一块奖牌,预祝你成功,加油!”随着“喀嚓”一声,那一瞬间永远的定格在了我的记忆里,我永远都不会忘记——龚老师那和善的微笑、亲切的话语,还有那鼓励的目光!

感谢所有可敬可爱的老师!您用汗水和心血哺育了我们这些祖国的花朵;您用善良和纯朴教会了我们怎样做人;您用微笑和叮咛让我们看到了前行的方向……我相信,因为有了可敬可爱的老师,我们的未来将会更加精彩!

小学生感谢老师600字作文二年级4

初中三年,稍纵即逝,在与老师的三年朝夕相处中,或许会说“无数”次的“老师,你好。”但是在此时,在此地,我却想再向老师道一声:“老师,你好。”------题记

望眼三年前,当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时,就对老师有了最深刻的认识,还记得下雨时老师送来的一把伞;还记得老师细心的叮嘱:“多喝水,别感冒了。”还记得取得好成绩时,老师脸上的会心的笑;还记得……这些都是一些小事,但是这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。

七年级,初中阶段最美好的时段,每天都是无忧无虑的,老师的叮咛仿佛转移到了学习上,上课时的一句“听懂了吗?”却可以让我们感到老师的细心,面对着老师对不完成作业的同学的责骂,我们便只能皱一下眉头,因为我们知道,老师是为我们好的,下课时,老师便会和我们在一起“谈心”,或许只问一些琐碎的问题,但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。

八年级,这是初中生活的转折点,也是繁忙的一年,老师自然也是不可缺少的一部分,考试的失误,或许换来老师的一声责骂,但那证明老师对你还是重视的。上课的交头接耳,或许换来老师的一声训斥,但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动,就在老师的呵护下,我来到了八年级下学期,不曾想到,一场大病竟让我离开了熟悉的老师,来到了新的班级,遇到了新的老师,才让我发现原来每个老师都是这样,将无私的爱献给每一位同学。

九年级,辛苦的一年,从刚升上九年级到现在,我时时刻刻都沐浴在老师的爱河中,老师的叮咛也遍布各个方面,学习、健康、体育,似乎都是老师关注的焦点,还有一百天,似乎很短暂,但是老师们却抓住每一分每一秒,哪怕是多做一道题,多背一个单词,这样的机会都不会放过,望着老师紧张的神情,我们便只有以我们的行动来回报老师。

老师你是爱的使者,梦的引导者,知识的传播者,在我们前行的路中,老师是重要的一部分,在未来的路上,老师永远是我们的支持者。

如果现在有一部手机,那么我将拨打通往老师心灵的号码,用我最真挚的心向老师说一声:“老师,你好。”

小学生感谢老师600字作文二年级5

我有一位好老师,她中等身材,微胖,戴着一副眼镜,说话总爱笑,对人和蔼可亲,她就是我们的班主任——张老师。张老师知识渊博,教学经验丰富,最感人的是张老师对工作的认真负责的态度。

张老师是一位认真负责的好老师。平常总有一些同学粗心大意,把作业做错,张老师就会留下教他们,耐心的为他们讲解直到他们弄懂为止。到了月考考完的时候,张老师更忙,改完试卷还要为明天要上的课做准备,连休息的时间也没有。经常是我们整理完图书后张老师还在教室里忙。

记得那是四年级上学期,张老师患上了静脉曲张,做完手术后,医生叫张老师休息一段时间再来给我们上课,可张老师知道学校安排别的老师来给我们代课,她担心我们学不好,决定还是来给我们上课,当时张老师拖着沉重的步伐来到教室,连站起来的力气都没有,只能坐着坚持为我们讲好每一堂课,我们心里都很感动……

张老师还是一位伟大、无私的好老师,这个学期,张老师母亲住院了,张老师心里非常着急,为了不耽误我们学习,张老师只是请了保姆帮忙照顾母亲,自己照常来为我们上课,在此我想对张老师说:“张老师,您辛苦了!”

亲爱的张老师,您为我们付出了很多,是您教会了我们做人的道理,让我们从一个个懵懂的孩子变成懂事的少年。老师您就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师您就像春蚕,为学生吐尽最后一根丝;老师您就像一位园艺师,哺育了千万颗幼苗茁壮成长。

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