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智慧树知到《日语实用语法》章节测试答案

时间: 2019-12-28 21:20; 作者: 大河网  电脑版浏览

智慧树知到《日语实用语法》章节测试答案

绪论

1、 日语句子的基本结构是SOV

A.对

B.错

答案: 对

2、

在日语的基本结构中,最后出现的是( )。

A.动词

B.助词

C.名词

D.语气词

答案: 动词

3、 在日语语法中,助词的作用无关紧要。

A.对

B.错

答案: 错

4、 日语语法具有高度自由的句子语序。

A.对

B.错

答案: 对

5、 主语在日语中不可以省略。

A.对

B.错

答案: 错

6、 日语具有相当复杂而又重要的敬语。

A.对

B.错

答案: 对

7、

日语的一般语序为:

A.主语宾语谓语

B.宾语主语谓语

C.谓语主语宾语

D.主语定语谓语

答案: 主语宾语谓语

8、 日语的词汇分为( )和( )两大类。

A.真词

B.实词

C.假词

D.虚词

答案: 实词,虚词

9、 要想学好日语,掌握其助词和助动词的用法极为重要。

A.对

B.错

答案: 对

10、 日语中的虚词不表示语义概念,但是可以单独做句子成分。

A.对

B.错

答案: 错

第一章

1、

动词「帰る」是( )。

①Ⅰ类动词 ②Ⅱ类动词 ③Ⅲ类动词

A.Ⅰ类动词

B.Ⅱ类动词

C.Ⅲ类动词

D.都不对

答案: Ⅰ类动词

2、

括弧に適当な助詞を書き入れなさい:

隣の部屋( )やかましい音がしている。

A.に

B.で

C.は

D.が

答案: で

3、

括弧に適当な助詞を書き入れなさい:

四月に ( ) お花見に行きましょう

A.なったら

B.なるなら

C.两个都可以

D.两个都不行

答案: なったら

4、

括弧に適当な助詞を書き入れなさい:

歳を( )髪が少なくなる。

A.とると

B.とったら

C.两个都对

D.两个都不对

答案: とると

5、

お母さんは幸子さん( )部屋を掃除させる。

A.を

B.に

C.が

D.で

答案: に

6、

主人は朝( 起きるなら)すぐ水を飲む。

A.对

B.错

答案: 错

7、 一般可以带を格补足语的是( )。

A.自动词

B.他动词

C.Ⅰ类动词

D.Ⅱ类动词

答案: 他动词

8、

2年生は5時から体育館を( )ことができます。

A.使い

B.使った

C.使う

D.使って

答案: 使う

9、

「来る」的被动形是( )。

A.くれる

B.きれる

C.こられる

D.きられる

答案: こられる

10、

コーヒーを ( 飲むなら)あの店がいいです。

A.对

B.错

答案: 对

第二章

1、 自谦语是通过贬低动作的主体,相对地对动作接受者表示敬意的表达方式。

A.对

B.错

答案: 对

2、 敬语不是形式越多越好,避免使用多重敬语。所以以下表达中正确的两个是:

A.夕食は、お召し上がりになられましたか。

B.夕食は、召し上がりましたか。

C.お客様は、あちらでお待ちになっていらっしゃいます。

D.お客様は、あちらでお待ちです。

答案: 夕食は、召し上がりましたか。,お客様は、あちらでお待ちです。

3、 不管哪种情况,忠告总是带点逆耳的意味,为缓和语气我们一般要加上「もし意見を言うならば」。

A.对

B.错

答案: 对

4、

不要告诉那个人为好的正确说法是:

A.あの人には話さないほうがいいよ。

B.あの人には話さなかったほうがいいよ。

C.两种都对

D.两种都不对

答案: あの人には話さないほうがいいよ。

5、 受日本文化影响,第二次的感谢在日本人的人际交往中是特别重要的。

A.对

B.错

答案: 对

6、 表明自己的意见时,一般是在观点和意见后加:

A.と思います

B.のではないかと思います

C.ではないでしょうか

D.以上都可以

答案: 以上都可以

7、 对亲友可以坦率地直接发表自己的意见。而对上级,特别是还有第三者在场的情况下,最好别用句子的完结形式「です」「ます」。

A.对

B.错

答案: 对

8、

以询问对方的方式来劝诱邀请,是最常用的日语劝诱形式。

A.对

B.错

答案: 对

9、 下面属于授受动词的是:

A.あげる

B.やる

C.もらう

D.くれる

答案: あげる,やる,もらう,くれる

10、 Vて可以表示原因。

A.对

B.错

答案: 对

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