智慧树知到《幸福在哪里》见面课答案
见面课：人为什么要追求幸福
1、追求幸福就是最大限度的获取快乐，过好每一天。
A.对
B.错
答案：错
2、追求幸福是纯粹个人的活动，与社会环境无关。
A.对
B.错
答案：错
3、幸福的人生是过一种好的生活，而好的生活离不开必要的财富、健康和友谊。
A.对
B.错
答案：对
4、亚里士多德认为，最高的幸福在于：
A.沉思的生活
B.享乐的生活
C.拥有友谊
D.拥有财富
答案：沉思的生活
5、中国传统儒家思想中的三立不包括：
A.立功
B.立德
C.立言
D.立行
答案：立行
见面课：实现幸福的路径
1、享有爱情是幸福的充分条件。
A.对
B.错
答案：错
2、古代人认为，一个人获得幸福的主要条件在于去成为本真性的自身。
A.对
B.错
答案：错
3、权利与义务是完全对等的，因此我们只需要承担尊重他人权利的义务。
A.对
B.错
答案：错
4、幸福之所以不能等同于快乐，是由于：
A.幸福并不只是主观的，而且还要求客观的圆满状态；
B.快乐可能是由于认知上的自欺和谬误引发的，而幸福要求人活在真实之中；
C.幸福可以包含某些类型的痛苦，而快乐与痛苦是相反的；
D.快乐是一种情感，而幸福与情感无关。
答案：幸福并不只是主观的，而且还要求客观的圆满状态；;
快乐可能是由于认知上的自欺和谬误引发的，而幸福要求人活在真实之中；;
幸福可以包含某些类型的痛苦，而快乐与痛苦是相反的；
5、幸福与履行义务之间的关系包括：
A.履行义务是人获得归属感的主要方式；
B.履行义务是人参与永恒秩序的主要方式；
C.履行义务体现了人负责任的自由能力，是配得上幸福的条件；
D.履行义务使人活得充实而厚重，使幸福不至于变得浮浅。
答案：履行义务是人获得归属感的主要方式；;
履行义务是人参与永恒秩序的主要方式；;
履行义务体现了人负责任的自由能力，是配得上幸福的条件；;
履行义务使人活得充实而厚重，使幸福不至于变得浮浅。
见面课：幸福是客观的，还是主观的？
1、幸福就是一种主观上快乐的感受.
A.对
B.错
答案：错
2、衡量一个人是否幸福的客观指标主要是他拥有的物质财富，简而言之，一个人越有钱他就越幸福。
A.对
B.错
答案：错
3、科学技术的发展能够满足人们越来越多的欲望，所以科学技术对于提升人类的幸福是有利无害的。
A.对