【生物】
第1课生物与环境
1、B2、B3、A4、B5、D6、(1)A(2)D(3)C
7、(1)废电池对种子萌发有影响(2)进行对照水分(3)不能
(4)2水分(5)温度
第2课生态系统与生物圈
1、B2、C3、A4、C5、D
6、(1)有光(2)光合作用呼吸能量分解者(3)水、光照、泥沙等
7、(1)非生物部分生产者细菌和真菌消费者
（2）绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇光能绿色植物(3)蛇(4)捕食
第3课观察细胞的结构
1、A2、A3、D4、C5、D6、D
7、(1)动物细胞壁（叶绿体、液泡）
（2）[③]细胞质[②]细胞核[①]细胞膜
8、(1)①④⑥(2)左反光镜和光圈（遮光器）细准焦螺旋
(3)B气泡一侧先接触水滴，缓慢放下
第4课细胞的生活
1、A2、B3、B4、D5、D6、D
7、(1)[5]叶绿体线粒体甲乙(2)[3]细胞核(3)乙[4]液泡
8、(1)细胞壁(2)细胞核(3)染色体DNA
第5课生物体的构成
1、C2、D3、A4、C5、B6、A7、B8、C9、A
10、(1)分裂分化(2)神经结缔(3)系统(4)保护组织
第6课绿色植物的类型与种子的萌发
1、D2、B3、D4、B5、D6、C7、B8、A
9、(1)[⑤]胚(2)[④]子叶2(3)[③]胚根(4)[①]胚芽
10、(1)充足的空气(2)温度水分(3)②
（4）适宜的温度、充足的空气和一定的水分
第7课植株的生长与开花、结果
1、C2、A3、B4、D5、C6、C7、A8、B
9、(1)②③②(2)传粉(3)雌蕊(4)子房胚
第8课绿色植物与生物圈的水循环
1、C2、A3、D4、B5、A6、D
6、①表皮②叶绿体③叶脉④筛管⑤水和无机盐
7、(1)①⑤营养(2)叶绿体(3)[③]叶脉(4)气孔蒸腾作用
（5）①相等②多③少
第9课绿色植物的光合作用
1、D2、D3、B4、B5、D
6、(1)耗尽已有淀粉(2)叶绿素黄白色酒精燃烧或爆炸(3)ADF
（4）二氧化碳光能和叶绿体(5)光二氧化碳叶绿体
第10课绿色植物的呼吸作用
1、D2、D3、D4、D5、C6、D7、A
8、(1)蒸腾(2)氧气光合(3)二氧化碳呼吸
1、 平移 旋转 翻折
2、 位置 形状、大小
3、 90°
4、 圆心
5、 8
6、 是 是
7、 H I O X
8、 平移 旋转 翻折 大小 形状
9、 C
10、 D
11、 C
12、 画图略
13、 画图略
14、 画图略
15、 画图略
16、 画图略
17、 点C、点B、线段BC中点
18、 设EC为x cm。 8∶5=x∶4 x=6、04
1、2a^7 （y x ）/x y
2、3/2m x -2/(x+3)
3、xy(y-x) (x+1)(x-1)(x+3)(x-3)
4、（-3y ）/x z
5、6
6、等边三角形
7、169/4 π
选择题 CB
10、(1)=2a/(a-b) (2)=1/ab
11、x=-1 x=5/4
12、画图略 S阴=8×10、04/2-5×6、04/2=25、06 cm
13、画图略
14、原式=2/(x+1) 当……时，原式=8
15、 A-B=2 3A-2B=1 A=-3 B=-5
16、设有x克 x/(235+x)=6 % x=15
17、画图略
18、书上有
第一页
一、1、bì huái xiàn sǒng
Zèng chú qiè mè
2、惊-禁 蜜-密 悬-玄 重-崇
3、(1)江春入旧年(2)东风不与周郎便(3)休将白发唱黄鸡(4)浸透了奋斗的泪泉
4、B
5、没有固定答案，只要符合要求即可。示例：雏鹰报；雏鹰试翼、金焦秀色、北固诗话
6、(1)吕氏春秋 吕不韦(2)①渡 ②这儿 ③急忙 ④寻求
（3）①我的宝剑是从这儿掉落下去的。②像这样找剑，岂不是太荒。唐了吗？
（4）世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。
7、 (1)“她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮。她的……双手拿着毛线针飞快……。除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根”。——反映了她是一位俭朴，贫困但又勤劳活得有尊严的老人(2)那头奶牛依偎在她的身边，头蹭着她的肘部，神情厌烦，腿脚僵硬地站在那里，翕动着嘴唇不断地反刍。
（3）注意描写方法，而且要写出描写对象的特点。
二、1、勤劳（我看到老人的脊背和牛背一样黝黑，两个进入垂暮的生命将那块古板的田地耕得哗哗翻动，犹如水面上掀起的波浪。）历经沧桑，但开朗乐观（老人黝黑的脸在阳光里笑得十分生动，脸上的皱纹欢乐地游动着，里面镶满了泥土，就如布满田间的小道。）关爱老牛，把牛当做伙伴（“做牛耕田，做狗看家，做和尚化缘，做鸡报晓，做女人织布，哪只牛不耕田？这可是自古就有的道理，走呀，走呀。”）2、相同之处是把那头孤零零的牛视为同等的生命，重视与牛的情感交流。
三、1、D 2、“乡书何处达，归雁洛阳边”或“江春人旧年”；因为“鸿雁传书”或“临近春节这一家人团聚的特定环境”。
四、坚决--决心（形容词--名词） 可爱--热爱（形容词--动词）
荣誉--光荣（名词--形容词） 企图--意图 （动词、名词--名词）
答案--答应（名词--动词） 气愤--气魄（动词--名词）
批语--批示（名词--名、动） 残杀--残忍 （动词--形容词）
诱饵--诱惑（名词--动词 ） 兴奋--兴趣（形容词--名词）
安心--担心（动词、形容词--动词） 道歉--抱歉（动词--动词）
安慰--欣慰（动词、形容词--形容词） 感激--激动（动词--动词、形容词）
愉快--高兴（形容词--动词、形容词）
五、略
第二页
一、1、xǔ jī tián zǎn lòu miǎo sù áo
2、镌 炊 渺 魅 咽 缚 撷 犀
3、⑴幼小 ⑵纹 ⑶比拟 ⑷用 ⑸当做 ⑹多而杂乱
⑺自己感到得意或安闲舒适 ⑻兴趣浓厚，程度深
4、(1)图形特点：“北”是背对背的两个侧立人像，而“大”是一个正面站立的人像。或“北大”二字是由三个“人”字组合而成的。(2)办学理念：以人为本。
5、你家小华弹琴影响了我们休息。
6、5加上4后再乘以3。
7、(1)他在屡次失败后虽然在反思原因，但他仍着眼于轰轰烈烈的大事，而且想一鸣惊人，目的还是想通过这些大事让人了解自己，而不是从自身做起，从小事做起，不断提高自己，充实自己。(2)每个人都应从小事做起，不做小事的人，做不成大事。(3)不正确，这里贾里在自我评价方面滑到了另一个极端，且仍然把做小事与成就伟人对立起来。(4)在生活中，无论是学习还是工作，我们都必须脚踏实地，把眼前的小事做好，只有夯实了基础，才有可能将来做成大事。（只要言之有理即可）
二、1、介绍作者的家庭环境。2、“我”读书与好学。3、先看到自然景观的雪和河边老人垂钓的形象，进而联想一首古诗，再结合自己的心灵感受，写出文章。4、表述清楚即可。
三、1、小人鱼是心地善良、心灵纯洁的 2、为了实现自己的理想不懈地拼搏，不论结果如何，都不会有遗憾。追求本身就是回报。追求本身是一种美。
四、参考答案：说明，答案有多样性，以下答案仅供参考。
①一 数词②次 量词，动量词③管 动词④山上 名词 ⑤上 方位词⑥、熟人 名词⑦进 趋向动词⑧吗疑问语气词⑨这 指示代词⑩坏 形容词
五、略
第三页
一、1、瘁、怠、耐、谅
2、⑴ B ⑵ C (3)A 3、⑴ B ⑵ A 4、C
5、不设标准答案，意思对即，参考：心似大海，纳百川可容他人
6、不设标准答案，意对即可。参考：学习应该与活动相结合；学生应了解各种知识；不能扼杀学生的想象能力。
7、(1)第一层：从开头至“莫不在税关前看热闹”，写茶峒人倾城而出到河边观看划船；第二层：从“划船的事各人在数天以前就早有了准备”到“擂鼓的种。种情形”，写划船前的准备、船上赛手的配置和龙舟竞渡的盛况。第三层：到段末，写划船竞赛的优胜者领赏和军人放鞭炮庆贺的情景。(2)当地端午日的习俗、出城看划船的地段和终点(3)出城看划船、河上赛龙舟、胜利者领赏。(4)为划桨水手调理下桨节拍
二、1、因为今天是中秋节，儿子一个人呆在家，没有安排他的节日生活，也没有去关心他。2、因为发现儿子的情绪不错，也没有提及中秋节一事。3、他和同龄的小朋友相比，确实少了很多父母的关爱和依靠，但也由此培养了他较为独立的性格和一定的自主能力，这使我在自责时，常常聊以自慰和解脱。4、 言之有理即可。
三、1、在哪里采药？ 在山上的哪个地方？2、用青松、白云衬托隐者品格的高洁，抒发诗人对隐者的钦慕之情和没遇到隐者的怅惘之情。
四、参考答案：
(一)1、介词--动词2、动词--介词3、副词--形容词4、形容词--副词5、助词--动词
(二)1、副词 2、动词 3、动词 4、动词 5、动词 6、 副词
7、助词，语气词8、语气词9、语气词，助词10、助词 11、形容词 12、助词
五、略
第四页
一、1、A 2、C 3、B 4、A
5、例句：甜蜜，放松自己的心灵，让精神变得饱满。
6、例句：王刚，我们都是中学生，应该学会遵守交通规则。你各方面都很优秀，我想这方面也不会差的，你说是吗？
7、(1)草，蝉儿，麦田，紧张，热烈，急促 (2)①凝固而成。突出表现了树林的绿色越来越浓，以达到极点的特征。②形象地写出了蝉儿隐在繁茂的树叶中长鸣的特征。(3)①比喻，形象地表现出夏日天气渐渐变热的过程。②比喻，形象地描写出不同季节色彩的不同特点。
二、1、春短而风狂；北方的春本来就不长，还往往被狂风给七手八脚地刮了走，桃李丁香与海棠等被黄风吹得一干二净，地暗天昏，落花与黄沙卷到一处，再睁眼时，春已过去了。
2、表达出了天色由灰而黑的全过程
3、说它“不大”：用坝划开的多少块地，“地”外留着几条沟，游艇沿沟而行，即是逛湖；说其“不明”：水黑而不清，水定而无波；说其“不湖”：土坝挡住了水，蒲苇又遮住了莲，一望无际，只见高高低低的“庄稼”
4、通过写夏的“香”和秋的“明”，更能突出春的“风狂”与“暗淡”
5、因为只有在秋天，大明湖才有些美，晴暖无风，处处明朗，大明湖给人以秋色之美，反衬大明湖春的暗淡。
三、1、 都具有热爱大自然，追求自由快乐生活（厌倦学校枯燥的生活）的儿童心理。
2、 例：我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而是积极与困难抗争，对脱离困境充满了信心，并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做到这一点，实在让人钦佩。
四、略
五、略
第五页
一、1、B 2、略 3、⑴“有关”与“许多”互换。⑵“污染”改为“弄胀”。⑶结尾加“的地方”。⑷去掉“是否”。⑸去掉“一个班级”。⑹“和”后加“听到”。
4、D 5、A 6、C
7、 (1)摆的规律 不断探索 不断创新 (2)指突然之间的发现，也就是灵感，他往往是在长期的、苦苦的思考中由某一现象触发而产生。(3)“他觉得链条节奏似乎是有规律的，……越来越小。” (4)说明这仅仅是一种猜想、假设，还需要加以证明。(5)说明伽俐略像这样异乎常人的猜想、假设很多，这只不过是其中的一个。
二、1、吴大猷和费米 2、在西南联大物理系学习时，作为二年级的学生却旁听三、四年级的课程，而二年级的课程，只需要参加考试；无论做什么难题，都是思路敏捷，大异寻常；大二时即考入美国芝加哥大学研究生院；23岁时即完成博士论文和答辩，且名列第一。10岁前后，即经常光顾书店；战乱中屡次与家人离合，每次都是把衣物丢得精光，但书不仅一本未丢，反而一次比一次多。3、按时间先后 4、照应题目“神童博士”。5、因为吴大猷无论给李政道什么难题和书籍，李政道都很快做完，又来索取更我的，且思路敏捷，大异寻常。
三、1、春天来了，春风吹绿了江南大地，千里江岸，一眼望去，满是油油的绿色，好像是给江岸穿上了一件绿色新衣。2、主要表达了诗人眺望江南、思念家园的深切感情。
四、略
五、略
第六页
一、1、刻 倾 淀 赢
2、(1)杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 (2)天街小雨润如酥；绝胜烟柳满皇都。巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！ (4)择其善者而从之，其不善者而改之；三人行，必有我师焉。
3、 A 4、C 5、D 6、C
7、(1)皇帝带领随员看骗子织新衣。(2)他想鉴别一下自己的亲信是否愚蠢，称职，以使巩固其统治。(3)虚荣、愚蠢、自欺欺人、虚伪(4)皇帝快乐的是因为美丽的精致的布料可做新衣，又能鉴别官员是否称职。两个骗子快乐是行骗不曾被揭穿，还得到金钱、爵士头衔、勋章，被封为“御聘织师”。随从官员快乐是因为没有被发现自己其实什么也没看见
二、1、C 2、D 3、B 4、陛下全家先死 陛下长寿
5、C 6、D 7、解梦或阿凡提解梦
三、、1、“我”（阿廖沙）、外祖母、外祖父 、舅舅们2、(1)他在自己家中直到他父亲死去的时候(2)在外祖父家的生活(3)母亲改嫁与继父生活(4)母亲死后，被外祖父遗弃，走向人间。
四、
1、风俗习惯（并列） 2、变化规律（偏正）3、历史悠久（主谓）
4、整修一新（动补） 5、交头接耳（并列）6、思维敏捷（主谓）
7、废寝忘食（并列） 8、前程远大（主谓）9、全神贯注（主谓）
10、襟怀坦白（主谓） 11、挥手之间（偏正） 12、 愚公移山（主谓）
13、竞选州长（动宾） 14、销售计划（偏正） 15、色彩缤纷（主谓）
14、交通规则（偏正） 17、风和日丽（并列） 18、激动不已（动补）
（一）
13、(1)地轴北南。
(2)6371等于。
（3）赤道0度40000、
14、(1)因为地球太大了，人们无法看到地球的全貌，于是人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例将它缩小，制成的地球模型——地球仪。
（2）在地球仪上，人们用不同的颜色、不同的符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家、城市等地理事物的名称、位置、形状等，地球仪可以给我们的工作、生活和学习提供方便。
（3）略。
（二）
（1）可信。因为地球在自转的同时，还围绕着太阳不停地公转，1年转过1周。
(2)50岁。因为地球公转一周所需的时间是1年，转过50周就是50年。
（三）
可利用《大蜀山导游图》寻找明显标志物确定方向，也可以根据植物向阳性确定方向，即植物生长茂盛的山坡是向阳的南坡。
（四）
如：科学家在我国什么地方发现大洋地壳残片？在河北遵化发现大洋地壳残片说明了什么？华北地区在远古时期是什么样子？华北地区的陆地是怎样形成的？等等。
（五）
有可能。因为根据测量，亚洲和非洲之间的红海在不断扩张，位于欧洲和非洲之间的地中海在不断缩小。
（六）
（1）(2)(3)(4)
（七）
（1）多2000(2)大于(3)小于(4)雨极干极。
A地：终年多雨，年降水量大。B地：降水季节变化大，呈现明显的旱、雨两季。
（八）
(1)A(2)印度洋(3)0
（十）
（1）⑥(2)②①(3)殖民主义扩张国际贸易活动的扩展。
（十二）
（1)邻国公海(2)A（×）B(√）(3)山脉纬线经线纬线湖泊。
一、单项选择题
1、A2、C3、C4、D5、A6、A7、A8、B
二、填空题
1、喜马拉雅；珠穆朗玛峰；尼泊尔；8848
2、青藏；黄土；内蒙古
3、塔里木；塔克拉玛干；柴达木；青藏
4、东北；三江；松嫩；辽河；长江中下游
5、夏秋；小；大
6、台湾；火烧寮；吐鲁番
7、0℃；800;暖温；亚热；湿润；半湿润
8、西；东；太平
三、读图分析题
1、(1)①阴山山脉②大兴安岭③秦岭④南岭⑤横断山脉⑥喜马拉雅山脉⑦祁连山脉⑧阿尔泰山脉⑨长白山脉⑩台湾山脉
（2）新疆维吾尔自治区；塔里木盆地；河北省；山西高原；福建省；东北——西南；长江中下游平原；四川盆地
（3）①天山和阴山②昆仑山和秦岭③南岭①大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山②长白山、武夷山脉③台湾山脉
2、(1)大兴安岭；巴颜喀拉山；夏；非季风(2)太平洋；东部(3)西南(4)涝；旱
3、(1)①巴颜喀拉山②渤海
（2）河口、旧孟津；7;8
（3）水土流失；修堤筑坝
四、简答题
1、答：长江干、支流通航里程达7万余千米，货运量占全国内河货运量的60%
2、答：复杂多样；季风气候显著；多特殊天气