一、活动宗旨
20xx年2月2日是第xx个“世界湿地日”。今年世界湿地日的宣传主题是“xxxx”。为推动xx湿地湿地保护工作的`开展，增强广游客保护湿地的意识，营造全社会关心湿地、关爱湿地、保护湿地的良好氛围，溱湖国家湿地公园于20xx年2月2日“世界湿地日”，开展“游xx，体验湿地”活动。
二、活动时间：
20xx年2月2日
三、活动方案
1、xx国家湿地公园于20xx年2月2日“世界湿地日”，开展“游xx，体验湿地”活动，湿地日当天泰州地区游客免湿地公园门票。
2、景区入口处显示屏显示
20xx年2月2日是第xx个“世界湿地日”
宣传主题：湿地与农业
宣传口号“湿地与农业：共同成长的伙伴”
3、宣教中心入口处设立展示牌
4、宣教中心序厅发放湿地日宣传单页（湿地的相关知识）
一、活动宗旨
20xx年2月2日是第20个“世界湿地日”。今年世界湿地日的宣传主题是“湿地关乎我们的未来：可持续的生计”。为推动**湿地湿地保护工作的开展，增强广大游客保护湿地的意识，营造全社会关心湿地、关爱湿地、保护湿地的良好氛围，溱湖国家湿地公园于2017年2月2日“世界湿地日”，开展“游**，体验湿地”活动。
二、活动时间：
20xx年2月2日
三、活动方案
1、**国家湿地公园于20xx年2月2日“世界湿地日”，开展“游**，体验湿地”活动，湿地日当天泰州地区游客免湿地公园门票。
2、景区入口处显示屏显示
20xx年2月2日是第20个“世界湿地日”
宣传主题：湿地与农业
宣传口号“湿地与农业：共同成长的'伙伴”
3、宣教中心入口处设立展示牌
4、宣教中心序厅发放湿地日宣传单页（湿地的相关知识）
一、主 题： 不朽的精神 伟大的起点五四精神
二、活动的目的和意义
纪念五四运动;94周年，培养学生们的爱国主义情操，发扬五四;精神！
三、活动内容
1、 把同学集中于(白话文☆www、baihuawen、cn)校前广场，由负责人讲述这次活动的意义，动员同学认真把握这次活动的机会，认真学习红岩精神，让这种伟大的精神洗礼，提高我思想认识水平，做好接班人的准备。
2、 在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动。宣传通过学习红岩魂精神，进而更深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。
3、 签名活动结束后，带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址，引导同学认真品味这一座座精神的宝库，达到净化心灵、震撼灵魂的目的。
4、 献花对烈士的哀悼；宣誓张扬我们青年的雄心壮志；飘旗彰显青春化彩。
四、活动流程
1、 5月7日，要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神的相关资料。
2、 5月9日13时，把同学集中于校前广场：
(1) 把四个班的同学集中于7122，由各班文娱委员带领唱团歌，为这次活动的开始拉开序幕。
(2) 由主持人说明这次活动的意义，动员团员们积极参加这次活动，并希望他们能在这次活动中有所收获，提高他们的思想认识水平。
(3) 活动负责人说明这次活动的流程和注意事项。
4、 目的地后，在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动并宣传五四精神和红岩精神。
5、 签名活动后，带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址。
6、 5月9日17时，集中同学乘车返校。
7、 5月10日挂出签名横幅于校前广场。
8、 向广播台投广播稿，校报、院报投新闻稿。
五、活动准备(具体请看附录表)
1、 由1、2班宣传委员负责两块活动前宣传展板，5月8日要完成，5月9日展出。
2、 由3、4班宣传委员负责两块活动后宣传展板，5月13日要完成，5月14日展出。
3、 由4班负责准备横幅，5月8日要完成。
4、 由1班负责准备相机和购买笔(10支)。
六、时 间：4月9日13时17时
七、地 点： 校前广场(启动仪式) 烈士陵园广场门前(签名活动) 文物遗址(参观活动)
八、活动预算(由各班生活委员负责) 笔 25元 胶卷及冲洗费 35元 横幅 30元 车费 250元 其它 30元 总计： 370 元