31 the door shut 或doors shut 或the doors shut
　　① 非谓语动词
　　32 what he’s talking about
　　① what引导宾语从句
　　33 that he has failed (for) several times
　　①同位语从句
　　② 现在完成时
　　34 had arrived for him
　　① 过去完成时
　　② 动词搭配
　　35 should(ought to/must)be allowed to learn/study
　　① 情态动词
　　② 被动语态
　　③ 不定式
　　36 memory for names
　　① 名词和介词搭配
　　37 Whether he has been abroad or not
　　① 主语从句
　　② 现在完成时
　　38 about three times as great as that of last year
　　① 形容词比较级
　　② 代词使用
　　39 will help be given
　　① 倒装句
　　② 一般将来时
　　③ 被动语态
　　40 may/might/could have had a hand
　　① 情态动词
　　② 完成时
　　③ 动词短语搭配
　　通过上面的分析，各位同学可以看到，对于完成句子而言其实最重要的还是对于结构和给定词的把握，并对所给中文意思进行细节上的分析，一个字也不要放过，因为很多同学丢分就丢在对细节的把握不够。那么如果要进行复习的话，哪些语法点是我们需要掌握的呢?我们还是再对刚才的题目进行一个丢分和语法的总结(所给阴影地方为丢分点，下划线为重点丢分地方)：
　　复习要点：
　　通过上面的总结我们可以发现，虽然考的语法点较多，但是总的看来，最容易出错的无非是一下几点语法现象：
　　1、时态问题(对整个句子关注度不够)
　　2、动词搭配中介词的用法(对基础结构的记忆不牢固)
　　3、被动语态(没有分析清楚句子的内容)
　　因此希望今后同学们在复习的时候除了复习自己的语法薄弱点之外还要针对以上三点进行复习，而对于完成句子来说，除了考语法之外归根结底还是考心态，无论对于所见到的句子或长或短，我们还是要理清自己的思路做到：
　　一、结构(通过给定词和基本中文意思写出关键词)
　　二、连接(通过句子前后的分析把句子补充完整)
　　只有这样，我们才能在完成句子中少丢分或者不丢分，让它成为我们高考中得分的利器! 
 
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