高考是国家主要的规模比较大的标准化考试，标准化考试是近代逐步发展起来的一种考试方法，标准化考试是将科学测量方法，数学方法，概率分析方法运用到考试的各个环节中的，保证考试的客观公正，不仅仅考试的过程，阅卷过程，评分过程必须有统一客观的标准，更重要的是，内容和形式的标准化，试题的范围和考点要事先制定好，尽管高考试题已经改为十几个省市自己独立命题，但是这并没有改变标准化考试的本质属性，这其实依然就为我们复习和应试，尤其是出题的分析预测提供了方便。下面就即将到来的2008年高考英语试题的单项选择部分，凭借个人的一点经验和研究为广大考生作一点分析和预测，希望对大家能有一定帮助。
　　概述：
      上海高考是很独树一帜的，多年来一直坚持自己的教材和命题，不能否认上海试题比较全国试题偏难，因为教材和学习要求比较高，上海的英语要求，高中毕业就应该达到4000左右的词汇量，而这个水平基本上能让上海学生高中一毕业就可以直接参加大学英语四级考试，但是除了词汇量多之外，语法的考核内容方面的重点和全国基本上是一致的，而且今年开始上海高考开始与全国其他试卷接轨，形式上做到了一样，内容仍然比较一致，当然，这并没有改变上海试题难度较高的事实。
　　高考英语试题早已经开始从知识立意转向能力立意，突出淡化语法，其实这主要有两个目的：一是改变中学英语老师过多过滥的讲语法的情况，二是加强交际和实际运用，可是淡化语法并不意味着不考语法，语法是基础，我们阅读能力写作能力都需要很高的语法水平，而且越是不考语法，出的语法题就越要有典型性和代表性，这样才能考出整个中学六年的语法基础，并且要有很好的难度。全国绝大部分试卷语法试题是15道，只有浙江是20道，上海是16道。这16道有很明显的考点分布，并且基本上趋于稳定。
      凭借笔者对多年高考的分析和研究，高考语法的重中之重是这三部分，其实这也是语法学习的重点：时态和语态、非谓语动词、复合句这三部分的试题可以达到半壁江山10道，如果学生能够把握这三部分的学习和复习，也就把我了语法试题的大局。时态语态和一般来说是2道，非谓语动词一般是3道以上，而复合句占了地位最高点4-5道，因为高中的英语学习转向了句子结构，而且复合句知识点很多，各种句子种类很多。那么剩下了10道，剩下六道基本上是：介词可以有一道，名词代词主谓一致一两道，形容词副词一两道，情态动词一道，剩下的给强调句或者倒装句或者it句等等。以上就是上海高考的语法分布，希望大家能够对重点有足够的把握。
　　分项要点和预测：
　　1.冠词：
      笔者认为冠词的试题是可考可不考的，因为一套试卷就算没有冠词的试题也是可以的，很多省市就没有考冠词试题，可见冠词这种零碎的知识点并不是高考的重要范畴。冠词的考题最多只可能考察一道，如果试卷中有两道冠词试题，这套卷子就是不成功的。但是请同学门一定要注意，冠词有三种：定冠词、不定冠词和零冠词，那么这一道冠词的试题通常会挖出两个空白供选择，这样加大难度和全面性。近几年绝大部分的冠词试题都是给出了两个空，2005年的各个省市的试题冠词试题全部是两个空以上，另人吃惊的是：江西省的冠词试题居然给出了三个空。
　　冠词一般的热点和趋势是：一些单词和词组有冠词和没有冠词的区别，如：the hour和an hour, the second和a second, in prison 和 in the prison 等;an 和a的区别 如：an honest boy, a useful book;一些抽象名词前面加a的问题：a must, a knowledge ,a surprise ;还有些计量单位表示“每一” 等。
　　2.名词代词数词：
      其实数词方面可以放在比较次要的方面五六年以来全国各个地方考的数词题目不超过十道，少的可怜。大家记住些典型的数词知识点即可：年代表达法，分数表达法，半数表达法，倍数表达法。
　　名词是一个非常重要的热点，主要是考察主谓一致的问题，大家只要记住这句话：主谓一致的问题就是看谓语和主语是否表达相同的单复数，而最终是看主语是单数还是复数的问题。
　　热点趋势分析：请记住常见的不可数名词：knowledge wealth furniture information land wood news bread 等等;还有有主语修饰的时候句子的单数复数问题如：as well as together with;还有一些名词可以是单数也可以是复数的如：staff family class group 等。
　　代词种类很多但是请大家注意，代词一般只考不定代词，因为他比较难掌握也更常用。
　　热点提要：极其重视one和it的用法，还有　neither either both each none 　all other others　 the other the others 　another的用法。
　　3.形容词和副词是两个比较次要的重点。
      但是首先学生起码应该掌握形容词和副词的比较级别和最高级别的。
　　热点预测：学生重要掌握两个即可：一个是当下面这种系词出现时候，后面跟形容词作表语　　sound taste smell look feel 还有seem appear stand fall remain keep get grow become turn等　第二个是掌握名词前面有多个形容词的时候的顺序问题，请大家记住一般是大小长短是否漂亮这些形容词在前　新旧颜色在中间　材料质地本质形容词在后面。如a small red paper packet 一个红色的小纸包。
　　4 情态动词：
      情态动词给人的感觉好象比较难，因为它的种类繁多用法也很多，但是请大家不要太在这方面钻牛角尖，高考情态动词并不是重点，这方面一般是只有一道题，顶多两道，所以只要知道一些重要并且特殊的就行。
　　热点预测：dare 的用法，need的用法，shall有时候也可以用在第二三人称，一些情态动词的别的特殊含义，各种表示推测的情态动词，还有含有情态动词的句子后面的附加疑问句的问题。现在举一道例题：
　　You can not imagine that a well-behaved gentleman ___be so rude to a lady.(上海2001)
　　A might b need c should d would
　　这里就考的是should的特殊用法，should考的是竟然的意思而不是应该。
　　5.时态语态：
      时态语态部分是英语学历的历来重点，也是中考高考的重点，一般说来，高考不会考查基本时态，因为简单而且没有什么可考性。近几年常常把时态和语态或者几个时态混合在一起考。
　　热点预测：情景中的语态问题---也就是说可能这个句子没有什么明显的时间状语但是要判断这是什么时态，被动语态和时态混合的问题，现在完成时态和过去时态表示推测的问题。
　　6.非谓语动词：
      非谓语动词是英语的第二个重点。非谓语动词一般叫做非限定性动词，它是动词的非谓语形式，主要包括三个部分a. 不定式 b. 动名词 c. 分词分词又分为现在分词和过去分词。请记住常见的可以直接跟不定式作宾语的一些动词: begin(开始) start (开始) decide(决定) hope(希望) wish(但愿) learn(学习)like(喜欢) love(喜爱) want(想要) try(尝试)ask(询问) plan(计划) manage(成功做) forget(忘记) hate(憎恨) mean(打算) need(需要) prefer(宁愿) remember(记得)。也请记住下面经常接动名词的做宾语的动词：dmit(承认) avoid(避免) consider(考虑)deny(否定) enjoy(喜欢)escape(逃脱) finish(完成) imagine(想象)include(包括)keep(保持)mind(介意)miss(失去)practice(练习)suggest(建议)give up(放弃)。
　　热点预测：涉及到现在分词和过去分词的逻辑主语的问题，非谓语动词的被动语态问题，还有非谓语动词的做主语问题。
　　7.复合句：
      复合句是首席重点，极其重要，因为高中学习是以句子为中心学习的，复合句种类繁多，希望引起足够重视。一般来说：定语从句和状语从句是重点，因为定语从句最难而状语从句最多。
　　热点预测：定语从句??造成插入引起学生的误判，定语从句中介词提前的问题，主语从句中what引导是重点，宾语从句注意是陈述句，状语从句注意不常见的连接词，最后注意that这个单词在各种从句中的作用，比如在名词性从句中是没有意义的，而宾语从句中that可以省略。
 
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