离2012年高考只剩一个多月的时间了，对于广大高三学生来说，这段复习冲刺的时间特别宝贵，如果复习得当，对提升高考成绩有很大的帮助。4月25日，高考巡讲成都站讲演将在龙泉中学、四川师范大学附属中学举行。据了解，高考巡讲由科技集团在全国联动，资深高考规划老师和权威高考指导老师一起与学生做高考相关的规划、指导、后期分析和点评、总结和交流等。此次成都站巡讲由成都学校“明星老师”高亮、邓立主讲。邓立昨日接受记者采访时表示，到目前这个阶段，题海战术完全没有作用。学生最常见的误区是做题量过大，而复习的精细度不够，他主张学生应该把做题时间与消化复习时间控制在1：3左右。
　　听力：
　　听力练习题天天听
　　邓立认为，目前阶段，提高英语听力成绩并不是难事。学生可从两方面入手：一是坚持每天听磁带，最好不是英文歌、英语文章，直接听英语高考听力练习题，学生最好在放磁带前选出正确答案。高考听力考试放磁带前，一般有几分钟的时间，一般的学生都只是利用这段时间熟悉一下选题的题干。但邓立提醒，仅仅熟悉题目还不够，学生应该懂得利用这几分钟做题。因为20道的听力题，学生如果仔细读题干和选项，可以发现其内在联系，学生几乎可以利用这些内在联系选出一半的答案。剩下的题目，当然还得靠学生仔细听才行。
　　阅读：
　　找到选项与原文的对应点
　　高考英语试题中，阅读题占40分。邓立归纳总结后认为，阅读题可分为词意题、主旨题、推断题、客观细节题四大类型。词意题侧重考基础知识，其余三个类型的题目都要考生阅读文章后给出答案。而考生最爱犯的错误是，从主观出发，凭感觉答题。其实，正确的选项绝对可以在原文中找到对应点，考生要做的就是找到“定位”。在阅读题中，一些迷惑选项都是社会常识、人之常情，比如近年来的高考题中，一些选项表达的意思是“老年人怕孤独”、“学习让人进步”、“学英语是必要的”等等内容。这些内容在日常生活中当然是正确的，可是文章里却并没有提到，选它就会挨“叉叉”。
　　完形填空：
　　抓逻辑与语感
　　英语完形填空往往让考生犯难。邓立称，只要掌握好“逻辑”与“语感”两个关键词，完形填空拿高分就不是难事。抓好“逻辑”，考生主要去看文章中的那些关系词。通过关系词的意思，联系关系词前后的词语、短语，就能找到正确的答案。至于“语感”，则需要学生对全文通篇把握。形容词有正向、负向、中性之分，考生了解了文章的主旨，知道此处大概是要正向词、负向词还是中性词，再作出选择，就能做好题。
　　作文：
　　精读范文加强造句练习
　　要提高英语作文成绩，邓立建议从范文入手。“这段时间，学生要精读几篇范文。”表达同一个意思，范文里的句型一般来说会比学生想到的句型要好一些。学生通过精读，就能了解到某种表达方式用什么样的句型最合适。同时，学生还应加强造句的练习，把范文里的每一个句型抽出来，换掉里面的内容，学生自己加入一些内容。造好的句子学生可以请老师、同学检查检查，就能做到万无一失了。
 
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