在缺乏语言环境的条件下，背诵大量文字材料是最有效的学习方法之一
　　大家可能都有这样一个感受，我们中国人花了大量的时间学英语，但是效果非常差。很多人从幼儿园开始学英语，一直学到大学但是还是不能用英语自如地进行交流。同时，我们却发现中国人学习普通话非常轻松，美国人也非常轻松。这是为什么呢?这个问题涉及到我们人类语言获得机制问题，非常复杂，目前心理学家和语言学家都还没有一个公认的说法，但有一点是公认的，良好的语言环境对语言的有效获得非常重要。实践也证明了这一点。比如你英语可能并不好，但是有机会到以英语为母语的地方呆一段时间，英语交流水平会大幅度提高了。再比如在上大学之前你很少说普通话，因为老家的人都讲家乡话，来到大学后你开始讲带着浓浓乡音的普通话，过了一个学期，你的普通话很可能就变得越来越纯正了。这种神奇的进步都可能源于你的语言环境的改变。
　　可是我们在中国学英语，英语环境是先天缺失的。解决语境问题无疑是提高的关键。我们可以听英文原版，看英文原版电影，读英文原版书籍报刊，听英文广播等等，但经验证明了的一个非常有效的方法就是背诵大量的好的英文材料。新概念教程是非常好的学习材料。
　　左右脑协调合作原理
　　大脑分为左脑和右脑，这已是目前神经科学可以证实的。科学研究发现人的左右脑有不同的功能，具体讲，左脑主要处理语言、逻辑、数学和秩序等，右脑处理节奏、旋律、图像等。尽管功能各异，但是这两个半脑彼此的运作并非截然分开的，而是互相支持、相互协调。想象一下你在学习生活和工作的时候，左右脑是不是同时启动了?你在分析问题，你在说话的同时，脑袋里是不是也有图像呢?举个简单的例子：当你指着桌上的一个苹果对在嘤嘤学语的孩子说：这是苹果。你会发现，苹果的形象和 苹果 这个语言符号同时出现在你的思维当中。
　　正如电脑的各个配置要达到相互适应协调合作时它才能最高效的运转一样，左右脑的协调合作保证了我们大脑高效地工作。记忆也一样。当我们充分利用左右脑协调合作进行学习记忆，记忆将轻松而持久，记忆的效果将会是惊人的!
　　值得一提的是，使用超级情景背诵图进行学习，在提高英语能力的同时，养成左右脑平衡思维的良好习惯，你将受益终身。
　　从形象到抽象的语言习得规律
　　婴儿在习得语言之前，在头脑中往往是先形成了客观事物的图像，比如在会说妈妈之前，婴儿的头脑里已经有妈妈的形象，当妈妈在他面前出现时，大人对其说 妈妈 ，多次以后，婴儿自自然然学会了妈妈这个词。母语的习得是从将形象的物体与语言符号系统建立联系开始的。可见从形象具体事物到抽象的语言系统是人类语言习得的自然规律。这一条规律保证了婴幼儿以惊人的速度在很短的时间里习得大量的语言，形成母语系统。
　　学习外语的时候，我们头脑里已经贮存了大千世界形形色色的物体的图像，而且这些图像与我们的母语的联系已经建立起来了。学一门外语，本质上是在这样的基础上重构一个外语语言的系统。而我们脑袋里缺少的只是图像与外语的联系。
　　传统的记忆语言材料的方法浪费了我们大脑中已经存贮的图像资源，而是通过将母语与外语建立联系来习得外语，通过一门抽象的语言系统去学习另一门抽象的语言系统，往往事倍功半。遵循从形象到抽象的语言习得规律，超级情景背诵图引导学习者直接建立英语信息与图像的联系，即快速又持久，让你的学习事半功倍，自自然然养成英语的思维习惯。

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