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青春时节作文450字

栏目:初二作文

青春时节

青春是这世界上最动人最美好的一首歌,这首歌异彩纷呈,包含着多样的情绪,既有可能让你欢呼雀跃,也有可能让你悲伤落泪。

青春看似透明,在成人的眼中甚至还是幼稚,但是在当事人的心中却不如此。

少年少女们喜欢用各种各样的语言来描述心中的悸动与忧伤,有无数的困惑,朦朦胧胧像早晨的浓雾一样。

青春的少年少女已经开始学着遇到失败不认输,遇到困难不再哭,他们不害怕外面的世界,他们想要开拓自己的天空和世界,想要离开家庭的温柔乡,想要离开生长的地方。

青春意味着叛逆,不再听话,因为他们想要经受风雨的洗礼,这样才能长大,他们接受着太阳的爱抚而不愿意固守成规。

浪迹天涯是一种浪漫的追求。因为这十几岁豆蔻年华的雨季,本来就应该像童话一样浪漫,许许多多寂寞的感觉与古怪的情绪无法成为过眼云烟,于是就在我们的心底深埋,直到生长为一种浪漫与野性的情结。

青春时节是宝贵的,青春时节的眼泪与忧伤都是一种美丽的浪漫,闪现着彼此的心意。年少的心是纯真的,愿每个人都能珍惜自己的青春时节。

青春

何谓青春?

每个人的看法都不一样.有人认为青春是年轻人最不安分的时期;有人认为青春是美貌;有人认为青春是磨练的阶段。

看法不一,影响也相对不同。认为青春是年轻人最不安分时期的,多数是家长,会说:“小子你不好好读书,将来怎么养我呀!”;于是整天对儿女疑心重重,终成父子/父女反目。认为青春是美貌的,是整天照镜子的人(多半是女人),她会说:“哎,青春一去不复返呀!”;既而每天上美容院、服装店,花钱如流水,钱包是越来越“瘦”。认为青春是磨练阶段的,是勤奋努力的学生,她会说:“我一定要抓紧时间,好好读书!”;因为刻苦地学习、训练,终名声大振,实现了他的梦想,为她的人生谱下一页光辉的乐章。

你可以说我想象力丰富。但是,既然要破坏青春,又何必挽留青春,不如把握青春啊!

青春的美丽不需要掩饰,青春的个性不需要隐藏,青春的热情不需要压抑,因为青春是生命中最美的花季。

青春?!

“时髦的服饰,丰润的容颜,乌黑的头发,强健的身体,不羁的言行,这就是青春吗?”我仰头痴问上帝。天庭中传来一个肃穆的声音:“不只是这些。”“那是什么呢?”我追问道。上帝和善地笑了,“由你自己去寻觅感悟吧。找到了答案,回来告诉我。”

我来到蓝天,遇见一只雄鹰,我悄声问它:“年轻潇洒的鹰大哥,你能告诉我,青春是什么?”雄鹰扑闪了一下翅膀,略有所思地说道:“你想知道青春,那就和我一道去感受吧!”我随着雄鹰,舞动着雄劲的羽翅,时而直冲蓝天,在白云中翻飞;时而俯冲大地,在田野上空翱翔;时而搏击狂飙,在暴风骤雨中穿梭。哦!我明白了,青春就是用昂扬的斗志和旺盛的生命去叱咤风云,点缀蓝天白云!

我来到大海,遇见一只鲨鱼,我柔声地问它:“年轻漂亮的鲨鱼大哥,请你告诉我,青春是什么?”鲨鱼摇了一下尾巴,停顿了片刻后说道:“你要想了解青春,那你随我一同去体会吧!”我随同着鲨鱼,划动着强劲的鳍桨,时而蹿上浪尖,跃出海面;时而跌进低潮,潜入海底;时而迎浪飙飞,欲与海燕齐翔。鲨鱼还告诉我:“青春就是不再尾随父母,独自一人去闯荡;青春就是不怕巨澜,勇往直前,劈波斩浪。”哦!我明白了,青春就是走出依赖,用火一般的激情去翻起一朵朵浪花,让人生的大海汹涌澎湃!

我来到高山,遇见一棵青松,我亲切地问它:“年轻风流的松树大哥,你告诉我青春是什么好吗?”松树点了点头便开了口:“我虽不能诠释青春的内涵,但你可以和我一起去感悟。”于是我与青松做伴,屹立在巍峨的山颠。春天来了,我们抽出新芽,神采焕发;夏天来了,烈日当空,汗流浃背,我们岿然不动;秋天来了,霜风扫叶,我们不动声色;冬天来了,积雪盖顶,我们弯一弯腰,抖落满身的厚雪,仍然坚韧挺拔。哦!我明白了,青春就是坚韧刚毅,不畏严寒,不怕困难,让生命之树四季长青!

我在山涧遇见了小溪,小溪用歌声告诉我:“青春就是载歌载舞,青春就是奔腾不息。”

我在田野遇见了禾苗,禾苗用诗一般的语言告诉我:“青春就是茁壮成长,青春就是繁花似锦。”

我飞回天庭,上帝颔首微笑。他十分满意地对我说:“孩子,你已经懂得了青春的真谛,感受到了青春的美好。我真诚地祝愿你青春永驻!”

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