360作文网

小学英语作文 初中英语作文 高中英语作文 高考英语作文 大学英语作文 英语作文模板 英语名言 英语美文 作文大全 教育随笔 半年总结 年终总结 调查报告 自查报告 演讲致辞

教育随笔:吃手指

时间: 2016-07-29 19:59; 作者: 邓勇  电脑版浏览
.
教育随笔:吃手指

  瑶瑶小朋友活泼、可爱,老师们很喜欢她,可是,最近我发现她没事的时候总爱把手指放进嘴巴里。是新添的毛病还是原来就有呢?

  经过与其家长的一番谈话得知,孩子从小就有了这个习惯,家长多次说教都没有用,什么办法都尝试过了,不但没有用而且越说越厉害。看到家长急切的目光,我心里想,我一定想办法让她改掉这个坏习惯。

  接下来几天,我特意观察了几次,在安静的状态下,她会不自觉地把手指放到嘴巴里,而只要有活动,她立刻会拿出来。在今天的故事环节中,她又把小手放在嘴巴里了。于是我就趁机给孩子们讲了一个《小小手》的故事。讲完故事后,我与孩子们展开了谈话。让孩子们互相观察一下自己的小手,讨论一下小手还能干些什么,让孩子们知道在日常生活中无论做什么事情都离不开小手,再就是小手上有很多细菌,如果放在嘴巴里会生病的!

  孩子们听得很认真,也都积极的发言:我可不吃手指头。我特意瞅了瞅钰瑶,她似乎明白了一些什么。我走到她的身边,给了她一个鼓励的微笑。她冲着我笑了,小手不经意间往身后挪了挪,我知道她已经明白了我的用意。

  经过一段时间的提醒越锻炼,钰瑶的坏习惯改了许多,效果还不错。其实每个孩子都有自己的特点,我们应该多方面了解孩子,找到真正解决问题的方法。 .
    返回栏目
  • 上一篇:教育随笔:自然角,孩子探秘的乐园
  • 下一篇:教育随笔:神秘的水
  • 相关文章

    推荐文章

    本站专题