针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。认真学习新《纲要》，领会纲要精神，抓好新生入园的各项教育，培养幼儿初步的自我服务能力及良好的行为习惯，增强目标意识，引导幼儿活泼，愉快地在幼儿园生活，逐步加深对幼儿的情感。
三、五大领域教育目标：1、喜欢上幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。3、能安静入睡，培养幼儿整理衣物的良好习惯。、在老师的帮助鼓励下克服困难，愿意参加体育活动。7、愿意参与成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活动。（二）语言：2、学会安静的听同伴说话，不随便插嘴。4、在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。1、对周围的事物，现象感兴趣，有初步的好奇心和求知欲3、引导幼儿观察周围自然现象的明显特征，并获得粗浅的科学经验。、学习运用各种感官感知的方法，发展感知能力。（四） 社会：2、建立良好的师生关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感，信赖感4、逐步接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规则。、逐步培养幼儿的自我保护意识，发展对环境的适应能力。1、 喜爱参加艺术活动。3、 初步培养幼儿艺术活动的能力。、 学习一些简单的艺术要素，能用自己的艺术方式表达情感。4、利用早、晚接送的时间，及时与家长沟通，取得家、园教育的一致性。 二三月份: 2. 教幼儿早操
3、家长会 2. 对家长开放半日活动观摩。
六月份: 3. 幼儿发展评估。源 课 .