2013年春季幼儿园小班教学工作计划 一、本班基本情况（一）优点：2、幼儿对鲜明、突出的节奏、音响、律动具有浓厚兴趣，喜欢听歌、唱歌。愿意参加音乐活动。 4大部分幼儿能用语言表达出简单的想法，喜欢听故事、听音乐。 1、部分幼儿还未形成良好的生活、卫生习惯。 二、工作目标1、创设良好的精神环境和物质环境。3、深入了解幼儿社会性发展特点，积极鼓励、支持幼儿的交往动活，注意观察幼儿的交往行为，并适时的给予具体的指导。 、树立榜样，引导幼儿初步体验基本的生活常规、游戏、学习规则与自己行为的关系，初步懂得遵守规则 1、为幼儿创设平等、和谐、被肯定的气氛，使幼儿有时间和对象表述自己感兴趣的话题。 3、鼓励幼儿大胆讲话，给幼儿创造机会。 1、丰富自然角材料，引导幼儿愿意参加饲养小动物活动，爱护花草树木，愿意给植物浇水。 3、在操作活动当中，引导幼儿了解感官作用，积极运用多种感官，进行感知和探索。 、感知、操作体验各种事物简单的数量特征，点数个物体以内的物体，初步感知理解个以内物体的数量。（五）艺术领域： 2、用支持鼓励的方法激发幼儿参加各种美术活动的兴趣。 4、从具有鲜艳色彩和简单造型的生活用品、美术作品及环境景物中获得美的感受，并用语言、表情、动作表示对美好事物的亲近和喜爱。养成注意观察和欣赏的习惯。 （一）充分利用家长资源，调动家长积极性，真正实现家园共育。 根据家长的职业特点，请家长来园配合教学。向家长约稿，介绍育儿经验。 （三）家园配合，加强幼儿品德教育。
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