幼儿园小班学期计划 今年我带小班，其中新生居多，他们大部分都没有参加过集体生活，在常规和行为能力方面都有些困难， 一。目我班幼儿是第一次离开家，来到幼儿园，对幼儿而言是一次生活上的巨变。幼儿常常因为环境的陌生，得不到亲人的保护而紧张哭闹。因此班级教师要用亲切的态度对待每一个幼儿，多鼓励多爱抚每一个幼儿，安排有趣的各种活动来转移幼儿的不安情绪,注意观察幼儿的情绪状态,帮助他们适应幼儿园的生活,感受到集体生活的快乐。 我班幼儿是第一次离开家，来到幼儿园，对幼儿而言是一次生活上的巨变。幼儿常常因为环境的陌生，得不到亲人的保护而紧张哭闹。因此班级教师要用亲切的态度对待每一个幼儿，多鼓励多爱抚每一个幼儿，安排有趣的各种活动来转移幼儿的不安情绪,注意观察幼儿的情绪状态,帮助他们适应幼儿园的生活,感受到集体生活的快乐 。 一。生活活动目标
1、愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能继续适应集体生活。
2、学习使用小勺吃饭，在老师的帮助提醒下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。
3、纠正不良的睡眠习惯。
4、会穿脱宽松的衣裤。
、学习自理大小便（会使用蹲坑）。
、知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里，不抠鼻。
7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减衣服。
8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。
9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。二、 具体工作目标与内容： 2． 会用调羹进餐、用杯喝水，安静入睡，学习如厕，有独立做事的愿望。 4． 乐意招呼熟识的人，会说早、再见、谢谢等礼貌用语，学习用语言表达自己的需求。 ． 努力协调走、爬、钻等基本动作，能坚持走完力所能及的短途路程。 8． 乐意用感官感知生活中接触到的动植物、沙、石、水、土等自然物质。 10． 能认说与生活密切相关的衣、食、住、行的基本物品。 12． 学讲普通话，喜欢听、讲熟悉的内容。 三。家长工作：2、资料信息。利用通知、定期更换《家园栏》、《育儿知识》的内容，及时展示主题活动情况，帮助家长了解幼儿园的教学情况，并通过设立“家长图书室”向家长推荐教育、育儿资料，家园共同克服育儿中遇到的难题。4、利用填写“宝宝档案”与家长反馈教育信息，与家长互动，使家长能掌握孩子近阶段的各种表现。 四、月工作安排： 1、介绍老师、同伴的名字，使他们互相熟悉。通过点名活动，会说自己的名字并知道同伴的姓名, 稳定宝宝情绪. 3、使宝宝知道有便意的时候要入厕，有困难可以找老师。 1、开展“我爱祖国”主题系列教育活动。 2、对宝宝进行正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。 4、做一做“钻山洞”的游戏，让宝宝自己动手学穿裤子和鞋子。 十一月份： 2、让宝宝学习正确的洗手、擦脸方法，经常用有关儿歌进行提示。 4、培养宝宝懂得用简短的语言表达自己的意愿，并与同伴一起玩的习惯。 1、“快乐迎新年” 家园同乐庆祝活动。 3、 洗手时，提醒幼儿不玩水，知道把手心、手背上的水擦干净。 一月份： 2、做好宝宝发展水平评估工作。