第四周教养计划教育重 点知道 10月1日是国庆节,感受快乐的节日气氛。能用多种形式表现自己对国庆节的感受,表达对祖国妈 妈生日的祝贺和欢快的情绪。生活
体 验1.午睡起床后能用正确的方法折叠空调被。
2.能爱护区域的物品,知道玩具应该归放好。
3.安全教育:远离烟花爆竹,在公共场合紧紧跟随大人,懂得与家人走散时快速找到家人的方法。运动体 验1.能较灵活地变换身体位置,向不同方向走。
2.继续练习通过障碍物后迅速跑。区域体 验宝贝屋:去旅行 准备:烧烤炉、野餐垫、小提篮
汽车屋:节日的马路 准备:新添玩具汽车、红绿灯一个
巧手屋:贴纸链 准备:两种不同颜色的纸,胶棒
聪明屋:图形等分 准备:正方形、圆形、长方形操作纸和剪刀环境创 设1.继续创设主题墙我长大了,增添我的变化板块。
2.心理环境:为孩子提供多种操作和实践的机会,让幼儿在活动中体验成长的快乐。
3.自然角:增设秋天花卉供幼儿观赏。家长工 作1.继续帮助宝宝练习使用筷子、熟悉他的学号,并养成会按学号取用自己物品的习惯。
2.关注幼儿园主页和班级博客,帮助宝宝及时复习当天的本领。
时 间一二三四五
上
午
体
验
活
动
集体游戏:切西瓜
分散游戏:小推车、平衡木
集体游戏:老狼老狼几点了
分散游戏:扭扭车、皮球
集体游戏:钻山洞
分散游戏:高跷、垫子
集体游戏:彩旗飘飘
分散游戏:大型玩具、蹦床
集体游戏:熊和石头人
分散游戏:布袋、滚铁环
数学活动:学习排序
分组活动:1.班级特色活动:杰立卡
2.区域体验活动
社会活动:参观节日的广场
户外活动:熊和石头人
音乐活动:舞蹈:欢乐舞
综合活动:月饼圆圆
户外活动:
学新操
区域体验活动分组活动:1.班级特色活动:杰立卡
2.区域体验活动
户外活动:切西瓜
美术活动:中秋月饼盒
语言活动:散文:十月里的第一天
区域体验活动☆
特色活动:武术(二):马步、弓步
下
午
体
验
活
动
户外活动:学做新操
户外活动:梅花桩
户外活动:抓尾巴
户外活动:大型玩具
户外活动:玩飞盘
做做玩玩:剪图形
趣味游戏:击鼓传花
开心舞台:古诗朗诵
专用活动室:1. 音乐室
2. 建构室
评星时刻:我最爱干净
返回栏目