2012年秋季幼儿园小班学期教学工作计划二、主要工作任务
（一）保教工作（1）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴的上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。2 、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。（2）学会正确的洗手、入厕方法。（4）培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。具体的做法：（2）以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。（1）愿意参加各项集体活动，注意力集中。（3）学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行交流。（）将玩具归类收好。（1）教师要细心观察孩子，发现身体不适要及时与家长联系，查看、诊治。1 、精心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。针对班中知识水平能力等个体差异较大的现象，开展互帮互助活动，让每个孩子都有表现自己、展现自己的能力。3、精心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、游戏内容，根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料，促进幼儿的发展。
4 、深入实践园本课程，将主题探究活动与结构教学结合进行，从他们的兴趣、知识水平入手，鼓励幼儿积极参加各项活动，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。、户外活动时，不挤、不推、不追击，注意幼儿的衣着是不是整齐，鞋带是不是系好，以防摔跤。
、幼儿离园时，陌生人接幼儿时细心了解情况，在家长允许的情况下方可同意幼儿跟随离园。老师离园时检查教室各个角落是不是留有安全隐患和幼儿停留不动，发现后即时处理。2、按时更换家幼园地内容，让家长了解本班教学，不断向家长提供新的温馨提示。4、做好来园和离园时接送工作。
三、班级管理与分工
本班次学期有三位老师（王老师、杨老师、张老师），其中，杨老师和张老师两人轮流做配班、保育员工作（一周一换），每周的早班老师同保育员一起入园，并配合做好各环节工作。
1、早班老师7:20入园后，端碗、提水、开窗通风，准备好手的消毒水盆，并做好班级、环境及厕所的消毒工作，准备接园（教师以亲切、温和的态度接待每一位家长和幼儿，并主动与家长和幼儿打招呼）。
2、晚班7:40入园后送桶，并组织幼儿进行晨间活动。8:0早班组织幼儿出操（晚班跟在幼儿队伍后面配合早班老师带操）。
3、早操后，早班组织幼儿做好餐前准备工作，晚班端饭，晚班端完饭后到教研室准备教具，早班组织幼儿进餐，餐后做好幼儿签到工作。
4、晚班8:0接班进行教学，早班老师做好餐后的卫生工作（包括班级、环境和厕所卫生），9:20晚班下班。
、11:0晚班提水接班，早班11：下班送桶，并做好交接工作，晚班看护幼儿午睡，准备教具、写教案，并按时清洗毛巾、水杯。
、晚班2:40上班端碗、端午点并组织幼儿吃午点，早班整理床铺，并为幼儿梳头、整理着装，吃完午点后晚班准备上课，晚班做好午点后的清洁工作（包括班级、环境及厕所卫生），到教研室写教案、准备教具。
7、晚班4:40提饭，早班做好餐前准备工作，共同组织幼儿进餐，餐后早班做好清洁卫生工作，准备接待家长，并及时与家长沟通交流幼儿在园的情况；晚班送桶，并组织幼儿进行离园活动。四、每月工作安排常规教育：学习正确使用餐具。家长工作：教育幼儿正确使用餐具，养成独立进餐的习惯。10月份重点:抓好幼儿的洗手常规。安全教育二：保护我们的五官。全园活动：庆祝“国庆节”。常规教育：学习便后正确使用厕纸，及大小便后整理衣裤。家长工作：配合教育幼儿学会便后正确使用厕纸 ，及大小便后整理衣服、裤子。12月份重点:重点学习折衣服及整理书包。谈话活动：保管好自己的衣服。全园活动：消防疏散演习。常规教育：学前、大中班幼儿学习叠被子及整理床铺。家长工作：配合教育幼儿自己的事情自己做，自己的房间自己整理。山 .
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