2014年上学期品德教育计划
一．指导思想：

幼儿期是培养良好品德、行为习惯的重要时期，是幼儿教育中一项很重要的工作。根据幼儿的年龄特点，结合五大领域和教学活动、日常生活，向幼儿渗透品德教育，全面提高幼儿的思想素质，促进幼儿全面发展。

二．班级幼儿情况分析：

1.我班幼儿年龄小，整体思想品德状况不理想，幼儿自理能力差，没有基本的生活常规。

2.大部分幼儿都是独生子女，以自我为中心，不会同情、体谅别人，帮助关心他人。

3.文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让爱打架。

4.大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。

针对以上问题我做出以下计划：

三．常规教育，常抓不懈

1.通过故事介绍先进人物，引导幼儿学习榜样，做手纪律讲文明的孩子。

2.进行初步的礼貌教育，在班级中开展讲文明、懂礼貌评选活动。

3.进行爱集体守纪律教育，使幼儿养成爱护幼儿园物品的习惯。

4.通过三八节母亲节父亲节重阳节培养幼儿爱父母，增进家庭成员的感情。

.向幼儿进行小朋友之间相互关爱，相互谦让的教育。

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