2014年十月教育活动安排表教育工作
重点1、初步练习指读儿歌。
2、能用简单的礼貌用语跟老师打招呼。
4.建立初步的数学关系，学习分类、排序、和对应。
.加强器械操的练习。周次一二三四健康领域《爸爸的本领大》
《我家的电器》
《月饼专卖店》
《袋鼠妈 妈》
《冰糖葫芦》
《秋天的颜色》
《三间树叶房子》
《母鸡和苹果树》
《水果沙拉》
社会领域《安全使用电器》
《搭建我的家》
《嫦娥奔月》
《朋友在哪里》
《美丽的祖国》
《菊花朵朵开》
《秋天的印象》《数一数 涂一涂》
《可爱的水果造型》语言领域《什么灯》
《刷牙》《冷对热》《贵对贱》科学领域《多彩的月饼》
《圆脸和方脸》《比粗细》
《排排队》《有趣的树叶》
《数一数 画一画》
《打枣儿》
《水蜜桃》
《少了哪一块》
《小精灵吃水果》艺术领域音乐：《不再麻烦好妈 妈》
美术：《椰子树》
音乐：《小树叶》
美术：《瓶花》音乐：《雁儿飞》
美术：《小猪》音乐：《堆雪人》
美术：《长颈鹿》游戏活动关门
神奇的纸盒
翻扑克牌采珍珠
一二三
迈大步大瓶和小瓶
我变小了
找找鞋号传帽子
围着圆圈动起来安全活动《汤洒了怎么办》
《会咬人的电》《文明小乘客》《我会排排队》
家园共育如何培养孩子
的专注力？
如何让宝宝学会谦让如何培养宝宝良好卫生的饮食习惯。
如何培养宝宝的动手
能力。

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