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北关幼儿园大班教学工作计划

时间: 2016-09-05 19:59; 作者: 邓勇  电脑版浏览

北关幼儿园大班教学工作计划

本班共有3名幼儿,男生20名,女生1名。我班男孩观察力强,思维敏捷,善于提问;女孩较男孩语言表达能力强,动手能力和想象能力都较同龄孩子强。

两位教师工作都有十多年,有丰富的教学经验,其中一位是男教师,有女性教师所不具备的教学风格,深受孩子们的欢迎。

保育员对工作认真负责,对孩子有一颗爱心,是我们的好帮手。

通过中班一学年的各种活动以及主题活动的开展,我班幼儿在学习、生活、运动、游戏等方面都获得了较大的进步和提高。

二、优势表现:

1、本班幼儿思维活跃,语言表达能力强,想象力、创造力都较同龄孩子强。3、在游戏中幼儿的交往能力较强,能自由结伴愉快地玩,会主动关心弱小幼儿。2、由于家长包办多,幼儿缺乏独立锻炼,幼儿四肢协调、灵活性还不够,缺乏一定的自我保护意识。

幼儿发展目标

生活:

1、能愉快主动的参与各类集体活动,在不同场合不怕陌生,有自信。3、对自己的行为言语有初步的评价能力。、能用适当的方式表达自己对长辈的尊敬,对他人关心的情感。2、运用各种工具和材料进行操作(种植、饲养等)。4、能倾听别人的讲话,喜欢阅读,关心常见符号、和文字等。、愿意用语言、音乐表达方式表现生活,并有一定的想象力和创造力。8、尝试使用材料和工具,运用画、折、撕、贴等方法自由表现物体的粗略特征,有简单想象,体验乐趣。

运动:

1、动作灵敏,有一定的平衡能力及耐力。3、具有安全意识和初步的自我保护能力。2、在游戏中情感、表达、构造、合作、规则(喜欢集体活动,能愉快地参加各类游戏活动,体验合作游戏的快乐,在各类游戏活动中激发自己的想象力、创造力)。4、在成人帮助下选择操作材料,游戏空间,在游戏活动中尝试用不同的方法探索操作。2、开展评选“健康宝宝”的活动,激发幼儿加强锻炼、增强体质的愿望。2、通过每周一次的阅读活动,培养良好的阅读习惯,逐步提高表达技能。4、在主题活动“我是一个中国人”中,鼓励幼儿收集有关的资料、土特产、旅游胜地的介绍等,创设“我是一个中国人”的版面,激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。2、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,如:滚地雷、贴人、赶小猪等, 增强幼儿体质,提高对环境的适应能力。2、开展多个主题活动、自助餐、国庆和新年庆祝会等活动,感受做小主人的快乐,体验长大的喜悦。4、教师对幼儿的活动情况做好记录反思并及时进行物质、材料的调整。

家长工作:

1、提高交流频率,增加互动效率,并有针对性的个别指导,增强个别化和实效性。3、充分运用社区资源,挖掘家长潜能,互补互进。关心园外的周遍环境的信息,关注社区活动,并能主动参与。

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