周 工 作 计 划 表 主题活动：香香的蔬菜 第 十一 周 时间 11月7日—— 11月11日 班级：中三 星期项目
一
二
三
四
五
课程
目标
1、在活动中体会蔬菜与人们生活的关系，从中了解蔬菜的名称与外形特征。 2、通过活动激发孩子对蔬菜的兴趣，引导幼儿知道蔬菜对人体的益处，注意荤素搭配的良好饮食习惯。 3、知道蔬菜含有丰富的营养，教育幼儿要多吃蔬菜。来园
活动
1、热情接待幼儿，在班级自然角种植一些萝卜、青菜等蔬菜，指导幼儿观察植物在养殖过程中的变化，并积极参与管理。 2、重点指导：数学区，“给蔬菜画圈”，数一数货架上哪些蔬菜是个，请用笔圈出来，再说出它的名字。 3、集体谈话：我喜欢吃的蔬菜 4、个别谈话：教育个别幼儿不挑食，多吃蔬菜。晨间活动
1、队列练习：学习两两对齐向前走，动作整齐。 2、操节、韵律活动： 能认真进行律动，动作变换快；操节动作整齐、有力度。 3、分散活动：（1）重点指导： 走的动作，能听信号，向指定方向走。 （2）重点指导： 掌握爬的动作，要求手脚屈膝着地向前爬。炒黄豆（协作能力）狡猾的狐狸（跑）
拾豆豆（爬）
投篮（投掷）
毛毛虫（走）
教学活动
数学：给蔬菜画圈
科学：玉米香喷喷
音乐：我有一双小小手
美术：我真漂亮（泥工）
语言：彩色牛奶
社会：蔬菜一家子
上午游戏
智力游戏：比宽窄
自主性游戏
专室活动户外活动：小猴玩纸棒
自主性游戏
体育游戏：小松鼠拉松果
自主性游戏
户外活动：小孩真爱玩
自主性游戏
下午游戏
美工游戏：蔬菜印画
建构游戏：菜市场
娱乐游戏：机灵的小猫
特色活动：点兵点将
音乐游戏：猫和七只小老鼠
户外活动
运球
过山洞
揪尾巴
大型玩具
玩圈
日常生活
1、与厨房联系，请幼儿帮助厨房择菜。 2、利用午餐时间培养孩子荤素搭配的良好饮食习惯，知道蔬菜的名称和对人体的益处。家长工作
1、经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。 2、在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉，激发孩子对蔬菜的兴趣，喜欢吃蔬菜。环境创设大环境：1、请幼儿收集蔬菜图片，在活动室布置“香香的蔬菜”主题墙饰。 2、将幼儿制作的蔬菜造型放入自然角展览。自主性游戏： 1、娃娃家：提供各类彩纸、彩泥等半成品供幼儿制作各种蔬菜。 2、宝宝制作坊：提供彩泥，让幼儿学各种各样的蔬菜。 3、图书馆：提供幼儿用书《彩色牛奶》让幼儿根据故事情节仿编故事内容。 4、益智区：摸口袋游戏，请幼儿用手伸进装有不同品种蔬菜的口袋里摸蔬菜并要求说出名称、颜色等等。 、语言区：提供幼儿用书《蔬菜一家子》，指导幼儿进行自主阅读，加强幼儿对蔬菜了解和认识。 .