（2012年第一学期）一、班级情况分析：二、保教工作2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入；加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。1、继续加强幼儿的常规培养，常规的好坏直接影响教学次序，从而影响到孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿的自我约束力。3、继续培养幼儿的动手操作能力，本班制定了一册“手工”课程，孩子对手工很有兴趣，本学期我们还将在折纸的同时家一些撕贴、涂色等。（）多与幼儿进行有效交谈，在谈话的过程中让幼儿学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的情况，清楚自己说话的时机，用自己的倾听行为去影响、引导幼儿。（ 3 ）在活动中开展形式多样的表演、看图讲述、小新闻发布会等活动，引导幼儿认真听同伴讲述，鼓励他们大胆参加表演。四、各月安排工作计划1、稳定新生的情绪，认他们喜欢上幼儿园并交上好朋友。3、开展卫生、安全教育工作。、总结九月份的教学工作。1、了解“国庆节、中秋节”的来历。3、继续抓好常规教育，培养孩子起床整理床被的习惯。十一月份：2、构建植物角区。十二月份：2、师生共同创设环境。一月份：2、全面复习课程。五、班级管理2、管理好班级物品。六、家长工作2、认真填写《家园联系手册》，使其充分发挥桥梁作用。4、不来园的孩子当天电话联系，了解情况。 课.

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