一、班级情况分析：二、工作总要求：三、具体发展目标：1、喜欢幼儿园的集体生活，乐于参加老师引导下的各类活动。3、爱清洁、讲卫生，在老师的帮助下能保持个人卫生，愿意参与 的环境整洁活动。、增强自我保护的观念，学习避免危险和意外事件的有效方法。7、能积极参加体育活动，初步养成运动的习惯，愿意到大自然中锻炼身体。9、在体育活动中学习遵守规则，初步具备不怕困难的勇敢精神。1、能主动、有礼貌的与老师、同伴交谈，情绪愉快，喜欢阅读图书，欣赏和表达文学作品的内容和情境。3、能用较完整的语句讲话和回答问题，声音响亮，速度适中，会运用较多的名词、动词、代词、量词，理解并运用。、能正确运用文学作品的内容，欣赏作品语言，感受作品中语言的丰富和优美，会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌，较完整的讲述故事，进行表演。7、喜欢在集体中说普通话，发音清楚，声调较准确。1、主动地参加科学活动，大胆地探索周围自然界中的事物。3、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。、了解周围生活中的科技产品及人们的关系，能正确安全地使用简单工具做小实验和小制作。7、会用多种方式表达自己的发现，并与人、同伴交流探索的过程与结果。1、能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则，初步形成良好的生活习惯，并能遵守一日活动常规。、初步形成诚实、助人等良好品行。(五)艺术：1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。3、感知理解二拍子和三拍子歌曲的区别和特点;基本准确地歌唱八度范围内的歌曲。、认识几种打击乐器，学习敲击方法。
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