1. 感受新年到来的喜庆气氛，大胆地用自己的方式表达内心的喜悦。萌发在新一年要学习新本领、取得新进步的良好心愿。 2.知道自己又长大一岁了，初步做到正确评价自己和同伴的进步，与同伴友好相处，学会谦让。
星期 内容一 二 三四 五区域活动
阅读区：1.有关过年的图片、各种贺卡。 2.能看图讲述新年故事和年历。
美工区：剪窗花、制作彩链打扮教室，制作新年礼物。
建构区：建构新年小屋、圣诞树。
益智区：数字接龙、火柴棒拼图。
棋类区：飞行棋、五子棋。
体育活动
1．分组循环小型多样的户外体育活动：跳绳、走高跷、运皮球、打羽毛球等。
2．集体活动：做早操。
上午
教学活动
综合：年历
语言（故事）：松鼠的暖房子
音乐：卷炮仗
数学活动：
看图学习
4的加减
绿色生态
活动：节约用水
游戏活动
区域游戏
创造性游戏：环保时装秀
区域游戏
集体游戏：
制作炮仗、彩链
创造性游戏：环保时装秀
下午
教学活动
语言（诗歌）：长得要比爸爸高
美术活动：
我的自画像
科学：幼儿园的植物过冬了
语言活动：
十二生肖
体育活动：
放鞭炮
游戏活动
操场游戏：跳 绳体育游戏：
贴烧饼
木 马
体育游戏：
投 篮
体育游戏：好玩的报纸
环境创设
创设主题墙：“新年到”。
保育工作1．天气渐渐寒冷，提醒并帮助幼儿整理衣裤。 2．加强幼儿午睡中的巡视，及时为幼儿盖好被子
家园联系
1．家长和孩子一起收集各种年历，感知一年已经过去了;引导孩子观察马路边的商店、单位以及人们迎接新年与庆祝新年的方式。 2．冬天到了，请家长督促幼儿早上能按时入园。常 规 教
育 重 点
1．上、下楼梯能做到安静、有序。 2．吃午餐时能保持桌面、地面的干净整洁。