绘本《红脸叔叔》吉的堡教材里面的书，活动前我就仔细阅读这本故事，被里面的故事所感染，看似散淡的叙述、简单的语言，甚至在幼儿的眼里都是一些不起眼的小事，但深刻的揭示着生活的真谛。想到我们现在的孩子，在家都是独生子女，受到很多人的关爱，在家他们可以独霸撑天，可是一见外人，就表现出和在家不一样的表现，做很多的事情，都需要家长的帮助，因此我就在想我该怎样让孩子来认识这本书，会不会帮助我们的孩子而有所改变，成为勇敢、自信，具有国际视野的幼儿。 总体来说，本节活动达到了预期的目的，孩子们很积极的参与活动，在活动时表现大方，尤其是在“自我介绍环节” ，孩子们能自信的介绍自己的名字，这一点说明孩子们已经对“勇气”已经有了认识，他们也在学习并接受“勇气”。在互动时，我和孩子形成了很好的氛围，在《纲要》和《指南》中要求，需创设宽松的氛围，使幼儿想说、敢说、大胆说。这节活动很好的体现了这一要点，孩子们的表达能力也是非常的强。当然教育契机也是很重要的，如一位孩子说：“我觉得勇气就是保护自己的爸爸妈妈。”我很快的给了孩子有效的回应：“是的，你会长大，而你的家人会变老，当他们遇到危险时就需要你的照顾。”在整节活动中，我非常注意自己的有效回应和小结，因为它正是给孩子传递价值的最佳时机。