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幼儿案例分析:很难入睡的孩子

时间: 2016-08-12 19:59; 作者: 邓勇  电脑版浏览

幼儿案例分析:很难入睡的孩子

案例背景

这段时间班上每天午睡都有几名幼儿很难入睡,有时个别孩子甚至不睡觉,老师在他们旁边提醒很多次,还是没有帮助。于是我打算午睡时坐在很难入睡的孩子旁边观察一下,寻找他们很难入睡的原因。

案例描述

小宇:他脱好衣服躺下以后并不像别的睡不着的孩子那样在床上乱动,躺成一个姿势就不再动了,眼睛也一直闭着,他这个样子是一个好的开始,但是过了一会儿我看了一下,他还是没有睡着,我提醒了他一下,他点点头,过了半小时,我再看他,他还是保持在闭眼准备睡觉的姿势还是没有睡着。我又提醒了他一下,让他加油睡。两点钟的时候,我去看他,他还是没有睡着。所以今天和以往一样,他没有睡着觉。

萱萱:躺下之后她一直睁着眼睛,不时拉拉被子或者翻来翻去。我走过去提醒她闭上眼睛睡觉,可是我走开之后她又睁开眼睛,然后玩起嘴唇来,还发出了细微的声音。我立即走到她身边,坐着陪她并要求她闭上眼睛,一会儿之后她就睡着了。

分析与评价

针对小宇小朋友在幼儿园睡觉的问题,我和他的奶奶进行了交流,在交流中发现他的睡觉习惯有问题,比如:他在家里午睡的话,奶奶会把厚窗帘拉上,屋子里是黑黑的一片的,还有睡觉的时候是要抱着一个小被子睡觉的。所以在幼儿园里环境发生了很大的改变,幼儿园里睡觉不会像家里这么黑黑的,也不会提倡孩子睡觉要抱一个小被子,所以少了这样条件,给他的午睡造成了障碍。针对这样的情况,我们家园决定帮助小宇解决这个睡眠障碍的问题,在家里睡觉请家长帮助孩子戒掉睡觉要抱东西的坏习惯,午睡开始慢慢把光线放亮,在幼儿园里是不可以抱东西,让他慢慢习惯正确的睡觉方法。而像萱萱这样的小朋友,班上还有好几个类似的情况,主要是他们没有安静的躺下,没有良好的入睡习惯。为此,教师只要多加提醒和关注,他们会很快入睡的。

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