以园务计划为指导，全面推进和深化素质教育，大力开展园本教研，组织系列教研活动。加强理论学习与研讨，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，切实抓好教育教学常规管理，不断更新观念，大胆进行教改，全面提高本组教师的教育教学水平，使孩子们真真切切地得到全面和谐的发展。 1.扎实组织好幼儿的一日活动，开展多样性的区域活动，丰富幼儿的一日活动内容。 3.继续深入开展园本课程（本学期重点为：创意美术课程及亲子情境体能课程），构建园本课程体系。 .重视家园共育，促进幼儿健康发展。 （一）创设积极、有效地班级及区域环境 2.优化区角材料，根据主题及孩子兴趣投放有益于孩子身心健康和谐发展的材料（即能让孩子复习巩固已有知识，又能促进孩子新经验的积累）。 （二）开展实战型集体备课 （三）加强课题研究 2.将科研和教研有机结合起来，把特色教育渗透到各教育领域和幼儿园一日活动中。 充分利用家长会、家长学校、等途径加强与家长的联系和沟通，感受教育新理念，了解幼儿园课改进程，增强家长自主参与的意识，充分挖掘家长作为教育资源的潜力，切实转变家教观念，提高家教水平。 二月份（预备周）： 三月份： 2. 制定本学期的周计划及主题计划。 4.开展庆3.8国际妇女节主题活动。 . 召开中班班家长会,向家长介绍本学期的教育目标及教育计划。 1.组织幼儿春游。 3.组织、开展家长助教活动。 .集体备课（创意美术）。 五月份: 2.开展区域自主游戏的观察、分享、调整。 4.课题研究：亲子俱乐部活动探讨 .幼儿单项技能比赛，中班段“运球”比赛。 8.“自主游戏”视频案例评比。 1.组内自主游戏故事分享。 3.各班区域环境创设及主题墙创设交流。 .大班毕业晚会演出。 7.本学期材料整理归档。

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