幼儿园2017学年度第二学期卫生保健工作计划
一、指导思想二、问题分析2、幼儿伙食费大幅提高，对幼儿膳食安排已有较大调整，但是膳食的合理性和科学性还有待推敲。4、“六T”规范初步形成，后续还要推进“六T”规范落实到位。1、立足实践经验，进一步健全后勤研训、督查、指导、评估相结合的循环式管理机制。3、优化保育环境，加强后勤队伍的人文关怀，促进管理规范与队伍和谐。、针对性地开展面向幼儿、家长、教师的健康安全教育，丰富健康主题教育，增强亲子主动参与意识。7、进一步控制传染病发生率，提高体弱儿、肥胖儿矫治成效，杜绝各类安全事故。（一）：保健管理1）以“六T”既定的各项制度规范为准绳，开展日常跟进式检查，发现问题，及时整改，提高从业人员从适应“六T”到自主、持续完成各项“六T”操作。3）继续做好常规考核，严格全面巡查与重点督查相结合的考核机制。关注保育员的规范要求落实情况及过程中主动指导、培养孩子养成良好习惯的情况。2、进一步加强职业道德教育、提高保教意识、服务意识，树立工作主人翁精神。予被动跟进细化工作到主动改进细化工作。2）增进两大员思想教育，通过“爱心阿姨”、“捆绑式考核”、“六T规范岗”等营造后勤良好工作生活氛围，实施以“责任”为主题的职业道德教育，提高队伍的和谐性。1）结合实际完善保育员进班各环节操作要求，针对性开展培训与督察。3）开展保育心得随笔活动：如体弱儿个案追踪案例，加强保育员爱生爱岗思想，提高后勤人员保教技能。）开展中心发言、互比互学等保研方式，鼓励后勤人员积极参与研讨学习活动更好的形成学习氛围。1、定期召开膳委会，进行分析，改进问题，每月推出1-2个创新菜谱。并邀请有关专家对阶段研究情况给予指导，梳理园所优质菜谱。（三）健康教育：开展健康主题教育，加强疾病防控，培养幼儿良好生活习惯。2、利用小报、宣传版面、网站等开展面向家长的有关幼儿生活习惯培养意义与策略的宣教，构建幼儿园、家庭共同培养幼儿良好生活卫生习惯的有效机制。4、按上级精神重视口腔、眼镜等五官保健，加强对幼儿的教育、加强家园宣传的力度。（四）继续做好各项常规基础工作2、做好晨间检查和全日观察2）做好幼儿的全日观察。一天三巡视（上午中午下午），异常情况及时正确处理，并要求教师和保育员班级做好患病儿的观察和护理并及时做好异常情况记录。缺勤记录要规范。1）做好预防性消毒工作。指导和督促三大员掌握各种物品的预防性消毒知识并能熟练规范操作。3）坚决执行上级机构下达的工作会议精神，及时完成布置的工作任务。运用网络、家长会、宣传栏、小报等多种途径做好对幼儿家长的宣传、指导与服务工作，积极争取家长的理解和配合做好传染病的隔离消毒等工作。）梳理完善晨检制度，增加园内亲子活动前的晨检制度，增加传染病多发期间隔离和疑似班级幼儿的午检制度。4、继续开展营养工作，促进幼儿健康成长。2）结合幼儿伙食标准提高，细化日常经费预算，控制伙食盈亏每月在1%以内。4）结合膳委会，尝试“爷爷奶奶随访团”活动，各班推荐1-2名祖辈家长，开展祖辈家长品尝日活动，参观日活动。重点参观幼儿园食堂区域环境和幼儿用餐情况。1）实行安全管理网络，强化安全责任，坚持以防为主，消除隐患。3）、强化教职工在每日工作中的安全意识，加强对全园教职工、家长、幼儿的安全教育，加强幼儿自我保护能力的培养。、认真做好防病工作：加强特殊儿童制度管理2）对体弱儿加强运动、饮食管理，加强营养菜增加的针对性与进食习惯的培养，同时积极指导家长，共同管理，并做好个案管理的过程性记录