幼儿园第一学期教科工作计划
一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《3—岁学前教育发展指南》为行动指南,认真学习贯彻教育局开学工作报告,以教育局教科工作计划为工作目标,以幼儿园园务工作计划为具体指导,结合教育局“美丽学校”规划,营造浓郁科学研究氛围,创新园本培训形式,精心组织好各类课题研讨活动,深化园本文化特色建设,打造美丽课堂,实现教科工作规划、研究、管理、指导服务四项目标,促进教师专业化发展水平,培养美丽教师,全面提升新幼教科研质量。
二.工作目标
1.继续做好教科常规工作,在实践中探索,抓实科研活动,提升科研成效。
2.以课堂教学研究为载体,抓实抓好科技五金特色教学,打造美丽课堂。
3.进一步打造丰富的学校科技特色工作坊及班级区域特色,营造美丽校园环境氛围。
4.继续加强教师理论学习与反思,把自己在教学中的点滴收获与体会写成五金小作坊
二楼长廊的五金小作坊是幼儿想象能力得到尽情发挥的乐园,本学期,我们将继续带领幼儿到五金小作坊里进行相框的创作,老师为幼儿提供充足的材料支持。
4.儿童村
投入底结构材料,让幼儿在儿童村内充分动手,亲近自然、探索自然、创意游戏的天地,草坪、沙池、湿地等自然的环境;沙、水、土、木等自然的材料;捉泥鳅、建沙堡、种植采摘等自然的游戏,给孩子提供一个自然的“环境”,顺应孩子发展的天性,让教育回归自然,在润物无声中让幼儿获得发展,还给他们一个自主、愉快、充实的真正童年。
总之,要创设一个丰富的、可操作的、可探究的和动态发展的科技教育环境,有效地引发孩子与环境材料间、孩子与同伴间、孩子与教师家长间的互动,让环境成为孩子交流的纽带,表达与分享的平台。
四、每月工作安排:
九月份:
1. 制定教科工作计划
2.各个课题、微型课题制定本学期研究计划
3.参加市教科开学工作会议
4.上交教科等各项资料
.园内组织教科开学工作会议
.儿童村环境建设
十月份
1. 教科研讨活动、各课题研讨活动
2.科技节活动
3. 大环境创设完成
4.班级环境创设评比
.迎接江苏省对课程游戏化的调研
十一月份
1. 课题结题会议
2.美文推荐活动
3. 半日活动评比
十二份
1. 体育节开幕及系列活动
2. 教师教育论文研讨活动
3.教科、课题研讨活动
一月份
1. 各项教科资料收集整理
2. 撰写并上交教科工作总结
3.教师成果统计
4. 幼儿期末测评工作