幼儿园小班十月活动计划
本月
重点
教育
教学
工作
1正确辨别上、下等方位，运用表示空间的语言
2.了解简单的安全保健常识，在成人的提醒下知道如何保护自己。
3.在成人的帮助下学习做力所能及的事情，培养初步的自信心。
4.遇到挫折困难时，不害怕，会寻求帮助。
生活
指导
工作
1．养成定时大便，不憋尿的习惯。
2.愿意与人交往，能用简单的语言表达自己的意思与需求。
3.初步学习轮流，体验规则的作用，初步养成遵守规则的意识。
家园
共育
1．养成良好的饮食习惯，不乱吃零食。
2.能够做力所能及的事，体验自我服务的快乐。
本月
活动
运动会、亲子秋游活动
开展
主题
活动
小班年龄虽小，但求知欲强，对周围的事物充满好奇心，特别是对那些和生活经验有关系的，周围能看到的事物，幼儿可以说是百看不厌，百问不倦。幼儿对科学的兴趣并不是老师强加给他们的，而是合适的环境，适度的、新鲜的刺激物潜移默化的结果。本学期是幼儿以第一次接触科学实验操作，我们从幼儿喜欢的玩色游戏为切人点，让幼儿尝试和探索，体会在玩中学、学中玩的的乐趣，激发幼儿对科学实验的兴趣。
教学
活动
杰立卡：《常规培养》《认识宝盒》《宝盒操作》
艺术空间：《和好朋友玩飞盘》《甜甜的糖豆》《彩色的石子路》
形体活动：《小猪噜噜》《哈巴狗》《小毛驴》《大河马》
图书阅览：《彩虹鱼迷路了》《小鸡球球和小刺猬》《门》《打瞌睡的房子》
音乐领域：《好朋友》《看朋友》《小金鱼》《打电话》
环境
创设
与
材料
投放
1.图书区：愿意自己看熟悉的感兴趣的图画书，能够一页一页的翻书。
2.表演区：喜欢模仿事物的形象和动态。
3.娃娃家：知道与同伴友好相处，不争抢玩具。
4．科学区：能自由表达自己的感知以及操作活动中的感受和发现
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