中班秋期多元智能教学计划
9月第1周9月第2周活动一：比较大小1、 用重叠或并放的方法区别大小比较明显的物体。语言主题：快乐的幼儿园2、 体会上幼儿园和小朋友在一起的快乐。活动一：音乐活动——高高兴兴上幼儿园1、 学习用自然的声音唱准歌调，感受半拍和一拍的节奏。健康主题：我是棒小孩2、 初步明白食物、运动、卫生习惯与健康之间的联系。4、 能积极关注自己成长的现象，初步体验成长的喜悦。活动一：我是谁1、 知道自己的姓名、年龄个喜好等。科学主题：可爱的家2、 形成对自己家的关注。数学主题：小兔和妈妈2、 提高幼儿感知比较能力。活动二：我是妞妞学会介绍自己，并能表达自己的感受。活动二：绘画活动——玩颜料1、 培养幼儿对色彩的兴趣。健康主题：我是棒小孩2、 初步认识走路与健康之间的关系。活动二：男孩和女孩1、 知道自己是男孩还是女孩，知道男孩和女孩的基本区别。科学主题：可爱的家9月第4周活动三：小蘑菇和许多蘑菇1、 能理解同类物品中“1”和“许多”的关系。语言主题：快乐的幼儿园2、 在交往中能大胆地表达自己的想法。活动三：我的小手帕1、 学唱歌曲，学玩游戏活动四：美工活动——美丽的花手绢1、 大胆尝试装饰画健康主题：我是棒小孩2、 能积极认识和关注自我。活动三：我长大了1、 增强对自己成长的认识，知道自己在逐渐长大，萌发由成长带来的自豪感和责任感。科学主题：可爱的家10月第1周活动四：一个大南瓜和许多红萝卜能理解不同类物品中的“1和许多”活动五：跟着老师走1、 能愉快的跟随歌曲节奏踏步。健康主题：养成好习惯活动二：擦擦嘴1、 学会正确的擦嘴方法。社会主题：我上幼儿园了2、 知道幼儿园里有许多小朋友，大家一起玩会开心。科学主题：可爱的家2、知道蚂蚁的家在地洞里。10月第2周活动五： 一朵大花和许多小花1、 能区别同类颜色不同、大小不同的物品中的“1和许多”语言主题：我们一起玩2、 学习故事中的对话，理解动词“滚、传、浮、捞”等词意。活动一：音乐游戏——捏拢放开1、 能根据歌词内容愉快表演活动二：音乐游戏——小手拍拍1、 感受唱歌的趣味性。健康主题：养成好习惯2、 初步培养良好的进餐习惯。活动二：我会去幼儿园1、 知道去幼儿园的几种方式。3、 萌发对幼儿园的向往之情。活动五：游戏“小动物找家”1、 学会蚂蚁爬、小鸟飞、小鱼游的动作。10月第3周活动一： 圆形车轮能辨别圆形；发展幼儿观察能力和比较能力。语言主题：我们一起玩2、 加法幼儿参与集体活动的兴趣。活动三：手工活动——可爱的娃娃1、 乐于手工活动的制作。健康主题：我爱小动物2、 学习边说儿歌边做模仿操，发展协调性，增强节奏感。2、 培养对小动物的喜爱之情。活动三：幼儿园里真好玩1、 知道幼儿园里有老师，还有小朋友，大家都是好朋友。科学主题：谁的玩具2、 学会与小朋友分享玩具。活动二：幼儿园里玩具多知道幼儿园里玩具的名称及玩法，养成良好的玩玩具的习惯。数学主题：杂技团节目活动四：青蛙跳水复习三角形、圆形、正方形特征的认识，提高幼儿身体的协调运动能力。活动三：小猴太霸道1、 看图说话，了解故事的情节。艺术主题：我的小手真能干2、尝试根据歌词编动作并能大胆表演。健康主题： 我爱小动物2、 培养跑的兴趣和对小动物的喜爱之情。2、 初步培养对小动物的感情。活动四：别迟到了1、 懂得迟到是不好的行为，知道上幼儿园时不能迟到的。科学主题： 谁的玩具11月第1周活动一：认识“2”1、 在活动中能了解数字“2”的实际意义。活动二：找一找在寻找活动中复习数字“2”所代表的实际意义，培养观察能力。活动一：我会洗手1、 会使用句型“我会……”表达生活中的好习惯。艺术主题：多彩的玩具2、 乐于参加编配动作，并愉快地表演。活动一：小汽车，嘀嘀嘀1、 认识红绿灯，了解交通规则。3、 培养从小遵守交通规则的习惯。2、 训练动作的协调性、灵活性。活动五：谁勇敢，谁最乖1、乐意上幼儿园。科学主题：谁的玩具11月第2周活动一：找食物1、 在活动中能了解数字“3”所代表的实际意义。活动二：熊宝宝的礼物1、 加深幼儿对数字3的认识与理解语言主题：说说谁的习惯好2、 夸张地说出自己的要求与想法。活动二：美工活动——我身边的玩具探究如何利用周围环境中材料自制玩具。活动一：蹦蹦跳跳我长高1、 练习双脚向前跳和向前跑的动作。3、 体验跳跃、跑步的乐趣。活动一：好好走1、 知道过马路要走斑马线（人行横道），不能在马路上玩。3、 增强交通安全意识。活动五：小汽车认识小汽车的外形特征，探究小汽车各种各样的玩法，学习与小朋友友好地玩游戏。数学主题：三只小熊2、发展幼儿的思维能力。活动三：我要睡觉了1、 为儿歌配上动作。艺术主题：多彩的玩具2、 探究如何让利用自然物品，创作图画。2、 愿意与同伴共同创作。活动二：小熊猫吃竹叶1、 学习手膝爬、手足爬，增强四肢协调能力。社会主题：遵守交通规则2、 强化交通安全和自我保护意识。活动一：布娃娃介绍自己的布娃娃，偷眼当爸爸、妈妈的感受，初步认识人生存的基本要求。数学主题：三只小熊2、 培养幼儿的分析能力和逻辑推理能力。活动一：动物园里利用动物玩具形象或动物图片形象讲故事。活动一：水果、蔬菜总动员1、 尝试根据节奏进行名词替换游戏。活动二：爱吃糖葫芦的太阳公公1、 感受玩泥的乐趣健康主题：和动物朋友一起玩2、 培养胆大、心细的个性品质，活动一：勤洗澡，讲卫生1、 知道勤洗澡是讲卫生的好习惯。3、 喜欢洗澡，养成讲卫生的好习惯。活动二：小皮球玩小皮球，发现物体的弹性，探索小皮球能滚动、会弹跳的秘密。数学主题：三只小熊2、 培养幼儿的空间视觉分辨力及表达能力。活动二：猜谜语1、 通过猜谜语学会观察和描述动物的特征。艺术主题：香甜的食品2、 尝试综合运用各种材料进行绘画。活动一： 穿珠子1、 学习穿珠子的方法，发展动手能力和手眼协调能力。活动二：下雪了1、 学会撕纸、玩纸。3、 培养不乱丢纸屑的习惯。活动二：做讲卫生的好孩子1、 知道讲卫生是好孩子的标志。3、 乐意做讲卫生的好孩子。活动一：秋天的落叶认识落叶，感受秋天里落叶的景象，猛打探索大自然的兴趣。数学主题：三只小熊2、 提高辨别能力，培养幼儿热爱大自然的情感。活动一： 草莓外套1、 愿意通过看书，了解小刺猬的外形特征。艺术主题：我爱我家2、 享受与同伴一起跳舞的愉快2、 在于参加动作模仿活动。健康主题：我也会2、 培养动作的灵敏性和自信心。活动一：让爸爸妈妈少操心1、 知道自己的事情应该自己做，增强自信心，萌发热爱劳动的意识。活动二：危险的东西不能碰1、 知道危险的东西不能碰，否则会带来可怕的后果。科学主题：小树叶12月第3周活动一：数一数1、 能初步感知数量3以内物体与数字、物体与物体间的对应。活动二：扣纽扣1、 引导幼儿学会进行3以内的一一对应。语言主题：
艺术主题：我爱我家2、 与同伴一起游戏与表演。活动一：小皮球真可爱1、 学习原地拍球，增强腕、指关节灵活性，训练手眼协调能力。活动二：我的皮球它会飞1、 学习双手抛球，增强手臂力量，训练动作的灵活性、协调性。社会主题：丫丫真棒2、 增强自我保护意识。活动三：美丽的落叶利用落叶制作标本和画，感受落叶的美。发挥想象力，萌发参与制作活动的兴趣。数学主题：小老鼠学数学活动四：奇奇最喜欢的图片1、 掌握比较两组物品多少的方法，知道“一样多”的概念。语言主题：小刺猬的礼物2、 鼓励幼儿大胆地与他人进行交往。艺术主题：生日快乐2、 学习为同伴祝福为他人着想。活动二：撕纸——好吃的面条1、 尝试撕纸活动。健康主题：球乐园2、 学习与同伴合作，体验活动的愉悦。活动四：好吃的食物1、 知道哪些东西时可以吃的，不乱吃食物。科学主题：小雪花1月第1周活动五：有几个？1、 能用数字1、2、3来表示物体的数量。语言主题：贪玩的小猫艺术主题：快乐的节日2、 体验制作的快乐。2、 喜欢用乐器为歌曲进行伴奏。活动一：音乐律动操1、 进一步了解身体的有关部位、名称，学会《音乐律动操》3、 能初步感受音乐和动作的节奏美。活动一：小公园真热闹1、 了解户外运动的情景，知道户外活动的乐趣。科学主题：小雪花1月第2周活动六：图形找朋友能排除大小、颜色、位置的影响，进一步巩固幼儿对原型、三角形、正方形的认识。活动三：小乐队1、 发现日常生活中物品的不同音色。健康主题：一起来运动2、能听口令齐步走。训练注意力、协调性。2、体验肢体运动的快乐和节奏美。活动一：系鞋带1、 学习系鞋带，增强自理能力。科学主题：小雪花1月第3周活动七：水果和蔬菜认识常见水果和蔬菜的明显特征，然后学习按实事物特征正确分类。活动二：小猫哪儿去了能够为熟悉的故事续编不同的结尾，培养想象力和创造力。活动四：新年礼物1、 幼儿尝试动手拼摆，并进行想象。健康主题：一起来运动2、 培养对跑步活动的兴趣。活动二：尿裤子1、 养成按时、及时大小便的习惯。科学主题：小雪花1月第4周活动一：白天和黑夜1、 在欣赏、游戏中了解白天和黑夜特征，学习使用这些时间概念语言主题：
艺术主题：快乐的节日2、 体验和表达节日的欢乐气氛。活动五：红花操1、 学习《红花操》，发展动作的协调性。社会主题：智慧宝宝2、 尝试学习独立解决问题。活动五：穿上棉衣真暖和知道棉衣保暖，感知、比较相同物体在不同条件下所产生的不同现象，发展感知能力。