大班第十九周工作计划
本周
主题
《克隆专家》这一主题，通过大量的操作活动尝试各种复制方法，以魔术师、室内设计师的多种角色，自然而然地建构有关复制的概念。在这一过程中，幼儿既积累了经验，提高了有关空间、形状的认识，有体验到了作为复制高手的自豪和快乐！
环境
创设
1、室内展示有关自然界复制现象的照片、图片、实物等，从而了解大自然的复制功能。
2、在活动室一角开辟一处较大的“克隆专家”栏，供幼儿随时张贴自己的复制作品，引导幼儿互相欣赏、交流，体验自豪感和成功感。
一
二
三
四
五
户外活动
或游戏
跑跳游戏：
踩高跷、障碍物
大型玩具：滑滑梯、摇摇马
圈圈乐：呼啦圈、轮胎等
好玩的球：
皮球、羊角球等
早操
带领幼儿听着音乐有精神的做操，动作到位、队形整齐
谈话
旦
孙悟空七十二变
影子
超级模仿秀
我是录音机
教学活动及区域活动）
放
科学：它们一个样儿
健康：孙悟空和孩儿们
美术：蜘蛛织网
语言：两个我
区域活动：
表演区：用自制的道具表演故事《稀奇古怪的国王》
语言区：阅读《西游记》《葫芦娃》等有关复制情节的图书。
美工区：提供各种彩纸，引导幼儿用重叠剪制的方法复制某一形象，如灯笼、雪花等。
自然区：准备一个小沙池和各种形状的容器，供幼儿“克隆”不同形体。
餐后自主活动
假
散步
自主阅读
散步
自主阅读
户外活动
及区域游戏
主题区域活动
主题区域活动
主题区域活动
主题区域活动
左边右边一个样
双色火车
录音机游戏
美猴王
离园
整理好幼儿衣裤。跟父母谈谈今天的有趣事情，会有礼貌的与教师说再见。
家长
工作
有电脑的家庭可引导孩子有目的地复制图案，感受现代复制技术的先进。