2018～2019学年第一学期大班第二周工作计划
工
作
要
求
1.本周继续开展《你变我变大家变》的主题活动，引导幼儿发现各种事物的变化，发现自己的悄然长大，让幼儿体验变化的乐趣。
⒉继续学习韵律操，能随着有趣的儿歌做相应的动作。
⒊加强班级常规，有序开展班级各项活动。
⒋每周安全一话：角色游戏的安全。
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间活动
来园
1.来园接待：师幼相互问好，观察幼儿入园情绪并与幼儿亲切交流。提醒幼儿放好自己的物品，尝试自主签到。
2.区域活动：引导孩子按照标记取放材料。
3.其它：指导幼儿做好游戏材料的收集、归类整理工作。
4.晨谈：我的小时候、你变我变大家变、我长大了。
户外锻炼
队列练习：听口令，练习六列中队变三列中队。
操节、韵律活动：熟悉音乐学做新操。
分散活动：带领幼儿熟悉各运动区游戏材料。
重点指导：介绍游戏规则，加强户外游戏活动的安全教育。
学习
活动
艺·音：学做魔法师
语言：小兔逃跑
数学：姜饼人
社会：我可以
科学：会变的月亮
角色游戏
体育：过小岛
角色游戏
艺·美：月亮的故事
角色游戏
上
午
游
戏
角色
游戏
周一、三、五角色游戏，按意愿开设部分角色区。
专用室
周二科探室：显微镜下的物质
周四建构式：宽宽的马路
区
域
活
动
周一、二、四区域活动：益智区（图形拼拼乐、天平）；美工区（动物变变变、变脸）；科探区（会变的月亮、纸条变变变）；语言区（小兔逃跑、自主阅读）；生活区（夹球、穿鞋带）建构区（大高楼）；
户
外
活
动
集体活动：大型玩具
目标：能够注意在大型玩具上面轻轻走动。
集体活动：开汽车
目标：开汽车遵守游戏规则，听口令看标记开车。
集体活动：捉龙虾
目标：锻炼幼儿的单脚跳跃能力和合作能力。
集体游戏：助跑跨跳
目标：学习助跑跨跳的正确姿势，能动作协调的跨过一定宽度。
集体活动:夹球跳
目标：能用双脚夹住皮球向前跳，不让皮球掉下来。
游戏活动
区域活动
区域活动
专用室开放活动
区域活动
户外建构
日 常 生 活
⒈帮助孩子吃饭时自我服务，自主用餐，自己添饭等。个别筷子使用不熟练的孩子要多鼓励进步的表现。
⒉提醒幼儿节约用水，水开小一点，洗手后在水池里甩一下水滴，当水滴洒出来时，及时用洗手台上的抹布清理。
家长工作
⒈和孩子一起观察月亮的变化，引导幼儿把自己的发现告诉大家，并将观察结果画下来，以加深对月亮变化的印象。
⒉关注孩子的日常行为，以“大哥哥大姐姐”的标准来要求孩子，做弟弟妹妹的榜样，注重幼儿的礼貌养成。
⒊请家长配合准时接送孩子，做好幼儿的个人卫生，如：勤剪指甲、饭前便后洗手等。
环境创设
1.幼儿一起讨论的基础上继续更新班级环境装饰，活动区的设置。
⒉创设“我在长、我在变、我会做”专栏，本周主要以绘画的方式来记录自己觉得自己哪些变化是长大的表现，并将画纸装订成册。
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