工
作
要
求
⒈开展《七彩世界》主题活动，在感受世界的七彩基础上，引导幼儿产生关心帮助他人；尊老爱老等积极的情感。。
⒉加强常规教育，加强自然角的管理，引导幼儿做好自然角记录。
⒊结合远足、亲亲自然日观察活动，带领幼儿多观察周围绿化环境，引导幼儿热爱大自然，爱护绿化保护花草、树木。
⒋开展安全一话：玩火危险多。
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间活动
来园
⒈来园接待：热情地与幼儿问好，关注幼儿的情绪，与情绪异常的幼儿进行个别交谈。
⒉其它：认真做好班级点名工作，引导幼儿做好自主点名。
⒊晨 谈：秋天有哪些变化；你有没见过全是用格子画出来的画；你看到过哪些七彩的东西；怎样孝敬爷爷奶奶等……
户外锻炼
操节、韵律活动：精神饱满，情绪愉快。
分散活动：开放式运动区域
重点指导：重点指导大型玩具区域，综合幼儿各种能力，提高运动技能。
学习
活动
科学：彩色陀螺
社会：七彩虾
艺·音：给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿
语言：七色花
数学：点点找朋友
角色游戏
艺·美：神秘的黑白格子画
角色游戏
体育：七色花开
角色游戏
上
午
游
戏
角色
游戏
周二、三、五角色游戏，重点指导幼儿材料的合理利用；游戏中的交往等……
专用室
周一: 木工坊：冰棒小人
周四: 美术室： 城堡
下午
活
动
区域活动
周一、二、四区域游戏，重点指导生活区（叠被子、系鞋带）；益智区（飞行棋、彩色项链）；美工区（四叶草、美丽的秋天）；语言区（太阳喜欢、调皮的七彩光）；建构区（彩色花瓶、游乐园）；科探区（人造彩虹）。
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集体游戏：推小车
目标：发展双手合作能力。
集体游戏：蜈蚣竞走
目标：发展多名幼儿齐步走的能力。
集体游戏：传球接力
目标：发展越过障碍，快速奔跑的能力。
集体游戏：大型玩具
目标：发展协调动作，有序游戏的能力。
集体游戏：顶沙包走
目标：发展前后脚跟走的平衡能力。
游戏活动
区域活动
区域活动
专用室开放日
区域活动
小厨房
日 常 生 活
⒈户外活动时提醒幼儿注意活动量，能根据天气的变化及时调整衣物，保持卫生。
⒉每天坚持饭后漱口，培养幼儿良好的卫生习惯。
家长工作
⒈丰富孩子关于四季的科普知识，让幼儿对秋季有一个全面的了解。
⒉鼓励孩子每天做一些力所能及的事来关心、爱护老人，多与爷爷奶奶交流，并督促孩子坚持下去。
环境创设
⒈根据主题进一步丰富主题墙面，装饰树叶，放在自然角供幼儿观察认识，美化自然角。
⒉游戏环境：丰富小小舞台的材料，激发幼儿的游戏兴趣。
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