.一、以公平和爱为依托，成为孩子们的良师益友。我们班有少数特别调皮而难管的孩子：如李xx、姚xx等。就拿xx来说，他的拿手好戏就是特别喜爱模仿奥特曼的武打动作。只要他摆出惯有的招牌动作，立马众多男孩不顾一切地就会冲了上去，撕打在一起。一场决斗下来，不是几个宝宝脸上挂彩，就是有人嚎啕大哭，颇让我们头疼不已。后来经过我们的观察及与家长的沟通，发现海宝其实内心特别想和小伙伴交朋友，只是他的表达方式不同而已。对于这样的孩子，我们采用个别交流和多鼓励的方式，多给他表现的机会，让他慢慢学会用语言去和伙伴们交流。一段时间过后，海宝有了明显的进步，小朋友更愿意和他做游戏了。刚开学时，仁宝是个自私霸道的孩子，凡事都以自我为中心。做错事情从不承认，小嘴还特别能说会道，常让我们哭笑不得。对于这样的孩子，我们几个老师常常静下心来，采用摆事实、说道理的方式与他沟通。每当他有些许进步，我们就及时表扬。慢慢地，仁宝遇事也能多为他人着想了。对待那些胆怯、不自信的孩子，我们则经常给予他们信任的微笑和凝神的鼓励，有时一个亲切的抚摸、一句表扬的话语就会带给他们极大的快乐和满足。渐渐地孩子们和我们三个老师都成了好朋友，他们也越来越喜欢上幼儿园了。 虽然现在已是孩子们入园的第二学期了，但常规训练和良好的学习生活习惯的培养还是显得尤为重要。这学期，我们吸取上学期的教训，加大对孩子收拾整理游戏材料习惯和安全教育意识的培养。指导孩子学会自我服务能力，养成主动收拾整理玩具的好习惯。三、帮扶结对，共同成长在帮助唐老师进步的同时，我也收获颇多。热心的唐老师时常教我一些有关电脑知识，解决了我工作上的不少难题。如：在电脑和PPT的制作、图片在

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