个人年度工作总结
时光流逝，转眼间2013年我在与孩子们的共同成长中渡过了。一学年工作下来，心中最大的感受便是要做一名合格达的幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难了；心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。现将这一年来个人工作总结如下：
一、工作方面。
回首走过的这一年，上半学年我在戚家山分园担任小一班的班主任，下半学年因为人员调动的原因，我被调到了总园。分园虽小，但是它会让我感觉是一个温馨的大家庭；刚来总园的时候，可能班级也比较多让我有点不能适应，但是一学期相处下来，我也能和总园的老师、阿姨们融为一体。本学期我担任小班副班主任，与黄老师、李阿姨两位教师一起经营小七班。这个班有2个小朋友刚入园的而且年龄还很小，别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况，我们三位教师共同协商，把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓。经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。自立能力方面，我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。
二、教育教学方面。
根据幼儿的年龄特点，我们在教学活动中开展了《我上幼儿园了》、《我自己》、《一起玩玩具》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。在常规方面，黄老师是个老教师，他对幼儿常规的培养有一套，我作为年轻教师协助黄老师一起进行班级的常规教育工作。我们小班还注重涂色的练习，我们在成长册中，画上操作步骤，请幼儿在爸爸妈妈的帮助下进行涂色练习；在每张成长册的四周都会画上小图形请幼儿涂上颜色，一学期下来我们班的宝宝涂色能力进步很大。我们还进行了剪刀的练习，我们用废纸头让幼儿进行了剪“面条”的练习，几次下来，大部分幼儿都能很熟练的运用剪刀。在教学活动与生活活动的过渡环节，我们还进行了折纸练习，本学期我们已经学会了：小猫、小花、飞机、扇子的折叠。每天坚持评五角星，促进幼儿各方面的发展，我们班制作了一张表格，因为小班幼儿吃饭的时候吃不多，或者不愿自己吃，我们就用这张表格进行诱惑，吃完饭菜汤的小朋友，晚上会有三颗五角星。幼儿为了这三颗五角星，都能把饭菜汤吃完，一学期下来，我们的宝宝养成了不挑食，什么都爱吃的健康宝宝。
三、家长工作
1.一学期下来，我们开展了两次家长开放日，在那一天让孩子与家长体验浓浓的亲情。两次家长会，为家长了解幼儿园工作开辟了一条大道。
2.学期中针对孩子的情况进行了有选择的家访、电话访问，平时利用来园接送时间有针对性的沟通，解决家园之间的误会、幼儿之间的摩擦。做到一视同仁的对待孩子，一视同仁的对待家长。
3.我们班的家长工作顺利开展、有声有色。从三小点进行举例：（1）充分发挥家委会成员的优势，开展形式多样的亲子活动，减少幼儿刚入园时的焦虑。（2）充分发挥家委会成员的优势，自发排练手偶剧《狐假虎威》等优秀剧目，给孩子们献上新年礼物。（3）充分发挥家委会成员的优势，成立爱心妈妈团 。在黄老师的带领下，我们为丽水松阳小学的小朋友捐去了900元的袜子和手套，还有家长自发带来的小朋友的衣服。可以说我们班的家长工作是开展的有声有色。
幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。通过这一年的工作中，我很幸运从黄老师和其他老师地方学到了不少东西，但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将在未来的新的世纪中继续多学，多思、多试努力把工作做的更好。