教育心得：细心呵护 快乐成长
我们小班李XX是一个文静又很秀气的小女孩，平时，她不太愿意主动地与人交往，话也不多；学习活动中从来不举手发言，请到她时，也不愿意开口说话；有时情绪很不稳定，不乐意时抿着小嘴巴，一声也不吭，似乎是一个很难接近的孩子。可是，她却又是个聪明而又懂事的孩子。她所缺少的是自信和胆量，需要的是更多的关心和锻炼的机会。于是我想方设法找机会接近她。
一天下午，到了“自我展现才艺”的时间，“李XX，你来给大家唱首好听的歌，行吗？”她扭扭捏捏地站起来，低着头，两手交叉着不知所措。小朋友鼓励她，并放低要求，只要会唱几句就行了，她还是不愿意。无奈，只有等到下次了。一连几天都是这样。最后，她终于答应第二天表演。第二天，我先和她随意地谈了一会儿，让她知道：一个人说话要算数，说过的事情就要做到，要讲诚信。当轮到她表演时，我微笑地向她点点头“你能行的。”终于，她的态度有所好转了，虽然声音很轻，可却是不少的进步。
一天早上，李XX梳了个新发型，戴了个漂亮的头花。“李XX今天可真漂亮！”早上，我注意到她的发型的变化时及时给予她赞美。“这是我妈妈给我新买的。”她高兴地指着她的头花告诉我。“颜色是不是太艳了呀？”“不会啊，这颜色正适合你啊！”她脸上带着开心的笑容。活动中，我一直观察着她，发现今天她的情绪很高涨。我尝试请她回答问题，她一点儿也没有不开心的表情，大大方方地回答了。
每天下午午睡起床后，我总是一边给李XX梳头，一边和她说说话，问问她家里的一些小事。有一天，刚坐下，她乐呵呵地告诉我：“昨天爸爸和我玩球了，他的技术还不如我呢，我都会转身拍球了！”
现在我觉得李XX变了，变得活泼可爱了，变得落落大方了，变得聪颖懂事了。看着她的改变，我也发自内心地欣慰，对孩子播撒的爱，终于有了收获。爱如春风、爱似阳光，使万物滋润，使万物茁壮。有了浓浓的爱，我们的孩子才能扬起自信的风帆，才能体验成功的喜悦，才能健康快乐地成长。
山 .
.