2、条线齐心，服务全覆盖。3、制度入心，服务全透明。以德为高，德高，则可为人范。有道是：“育人先育师，育师先育德”。 在十九大召开之际，幼儿园党支部组织全体党员及教师认真收看了党的十九大开幕式，第一时间学习领会党的十九大报告精神，收看结束后，并在幼儿园网页上的专栏里跟帖，写下自己的微心得，献礼十九大；在意识形态工作中，我们全体党员教师采取走出去请进来的方式，通过丰富多彩的活动，提高认识。我们赴港下山联村参观，加深了党员对党中央关于建设社会主义新农村政策的理解；我们来到无锡市荣毅仁纪念馆，上“情景式”党课，学习伟人先进事迹，争做合格共产党员；我们前往无锡爱国主义教育基地——秦邦宪故居参观学习，阅读每一段文字，观看每一幅图片，了解了秦邦宪同志的生平及其为新中国的诞生所做的贡献；我们到苏州光福镇参观新四军太湖游击队纪念馆，接受革命教育，凝聚精神力量；我们还邀请了无锡市教育局机关党工委书记朱可伟同志，为全体党员教师上了一节题为“强化四个意识，提升执教境界”的党课；我们还聆听了区教育局党委李正茂书记的“走进新时代，踏上新征程”的党课……除此之外，我们还积极投身于党员大走访活动，全体党员以协调为出发点，人人报名参与了“阳光志愿者”活动，与锡山新村社区及无锡市特殊需要儿童早期干预中心签订了结对合同，充分发挥党员志愿者自身的资源。
2、用心树师风，淡迫名利。师以能为基，无能，则误人子弟。为了提高领导班子和教师的业务能力，我们多渠道的开展园本教研活动。我园俞莉老师作为梁溪区教研室美术创意研发小组的组长经常带着发现美的眼光和创新的意识，用智慧为孩子们营造一个个更开放、更有想象力、更奇妙的艺术空间；我们开展了青年教师“走进童心，演绎精彩”讲故事比赛，活灵活现地展现故事情景，充分展示了通幼青年教师们丰厚的语言素养；我们开展了班级环境、区域创设观摩评比活动，老师们的创意和智慧让教室、走廊及所有的空间都能寻觅到孩子们独立的个性和探索的痕迹。我们就是这样长期修炼“坐功”，能够蹲下去做师，做孩子的知心朋友，让教学相长，和孩子共同进步。
（三）匠心独运，强化创新意识，注重保教的品韵。（1）深入贯彻落实《指南》精神，依据《指南》分析幼儿园一日生活的各个环节，使一日生活各环节发挥整体的发展价值。我们邀请到梁溪区教育局教研室章春芳老师来园和老师们就《以幼儿为主体的幼儿园环境创设》进行了互动交流。 （3）聚焦“区域中儿童行为的观察与分析”，开展了“学习故事”的展评活动，通过教师有效的识别与回应，让幼儿的学习看的见，让教师的支持更有价值。青年教师许媛代表学校参加了片交流。（1）扎实课题研究：全国教育信息技术研究“十二五”规划立项课题《信息技术环境下美术活动中学与教的实践研究》完成结题；江苏省陈鹤琴教育思想研究会“十三五”研究课题《基于幼儿生活的快乐美术的实践研究》完成中期汇报。（3）开展行动研究：积极开展课题研究展示、汇报活动，做到活动前有设计与规划、活动中有研究与记录、活动后有反思与交流，启动多形式的研讨模式：如“专题式研讨”、“课题沙龙”、“微型论坛”、“现场观摩”等活动，一起探讨解决研究困惑，期望不断探求有价值的课题研究经验的同时为有效支撑幼儿园的内涵发展做积极的努力。
在看到成绩的同时，我们也清醒地看到问题和不足：
1、幼儿园领导班子的创新创优意识有待进一步提高。
2、教师专业化能力有待进一步提升，骨干教师的比例有待迅速提高。
岁月前行永不停滞，我们既不能搁浅于昨日的遗憾与不悦，也不能停泊于往日的欣喜与满足。又一年，我们又在一起，心手相连，我们将用最美的初心，不负韶华，撸起袖子加油干，以严谨的工作态度，饱满的工作热情，投入到幼儿园的各项工作中，全面推进幼儿园健康、可持续发展。