“您了解孩子吗？”这是我在家长学校活动中询问家长的第一个问题。这样的一个看似不是问题的问题，却是值得我们成人去反思的话题。带着这样的提问，我们的家长学校活动再次开讲。与其说“培养习惯”，不如说“养成习惯”。两者似乎是一致的，但是话语角度则完全不同。儿童也是完整的社会人，他们有独立的思维，有他们特有的认知方式，有他们的发展路径。当成人能从儿童的角度思考问题，树立规则，提供方法时，他们的能动性是积极的，将变被动为主动，实现“我们想……”到“他们要……”的质的飞跃。